2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市高新區(qū)(高港區(qū))八年級(下)期中物理試卷
發(fā)布:2024/5/4 8:0:8
一、選擇題(本大題共12題,每題2分,共24分。每題4個選項中只有1個符合題意)
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1.下列有關(guān)生活中物理量的估測值,最貼近實際情況的是( ?。?/h2>
組卷:49引用:1難度:0.7 -
2.有一種鉆石玻璃,能完全折疊,可以用來制造超輕、超薄、超硬的手機(jī)屏幕(如圖),還具有防水和防油功能,同時還能散熱讓手機(jī)保持較低的溫度,關(guān)于這種材料,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:1難度:0.8 -
3.如圖所示,小華用礦泉水瓶做實驗:他用水平力輕推底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;用大小、方向都相同的水平力輕推瓶蓋時,瓶子翻了。他驗證的是力的作用效果與( ?。?/h2>
組卷:1482引用:24難度:0.9 -
4.2023年2月10日0時左右,經(jīng)過約7小時的出艙活動,神舟十五號航天員費(fèi)俊龍、張陸、鄧清明密切協(xié)同,圓滿完成出艙活動全部既定任務(wù),如圖所示為航天員出艙活動時的示意圖,此時圖中能表示他受到地球所施加重力的方向的是( ?。?/h2>
組卷:82引用:1難度:0.8 -
5.如圖所示,利用彈簧測力計測量一鉤碼的重力時,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是( ?。?/h2>
組卷:215引用:4難度:0.9 -
6.如圖所示下列關(guān)于靜電現(xiàn)象,說法正確的是( ?。?br />
組卷:662引用:17難度:0.8 -
7.為了揭示微觀世界的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:53引用:2難度:0.8 -
8.老師要求小明、小華等同學(xué)課后觀察自行車,他們觀察自行車后提出了下列關(guān)于增大有益摩擦和減小有害摩擦的說法,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:64引用:1難度:0.7 -
9.如圖1所示,桌面上放有三個相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖2所示,三個杯子從左至右依次裝的液體種類是( )
組卷:401引用:5難度:0.7 -
10.用天平測完物體質(zhì)量后,發(fā)現(xiàn)左盤上粘有一小塊橡皮泥。下列分析正確的是( )
組卷:756引用:4難度:0.5
三、解答題(本大題共8題,共48分,解答23、24題時應(yīng)寫出解題過程)
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30.小明和小華在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,選擇了如下器材:長木板和表面固定有棉布的長木板、長方形木塊(各表面粗糙程度相同)、砝碼、彈簧測力計等。
(1)實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動放在水平木板上的木塊,使其做 運(yùn)動,此時木塊所受滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù),理由是 。
(2)如圖為完成本實驗設(shè)計的操作方案:
得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如表:實驗情景 甲 乙 丙 丁 測力計示數(shù)/N 1.50 1.50 2.10 2.50
(4)拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動鞋參賽,這是應(yīng)用了 兩次實驗得出的結(jié)論。
(5)為避免水平方向使用彈簧測力計時由于彈簧測力計自重而影響讀數(shù),小華提出了一個改進(jìn)方案,如圖戊所示:將彈簧測力計已在豎直方向調(diào)零的掛鉤通過細(xì)線固定在地上,同時把彈簧測力計的圓環(huán)通過細(xì)線與滑塊相連,水平向左拉動滑塊下方的木板,讀出彈簧測力計的示數(shù)記為滑塊受到的滑動摩擦力。小明看了之后認(rèn)為:改進(jìn)后 (有/沒有)消除彈簧測力計自重對讀數(shù)的影響,用這種方法測出的摩擦力將比真實值 (偏大/偏小/不變)。組卷:27引用:1難度:0.5 -
31.三星堆遺址出土了大量文物,如圖所示是其中的金面具殘片,文物愛好者小張和小敏同學(xué)制作了一個金面具的模型,用實驗的方法來測量模型的密度。
(1)小張把天平放在水平臺上,將游碼移到 ,然后根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡。
(2)調(diào)好后小張將模型放在左盤,在右盤加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡,砝碼和游碼如圖甲所示,則模型的質(zhì)量為 g。
(3)小張又進(jìn)行了如圖乙所示的三個步驟:
①燒杯中加入適量水,測得燒杯和水的總質(zhì)量為145g;
②用細(xì)線拴住模型并浸沒在水中(水未溢出),在水面處做標(biāo)記;
③取出模型,用裝40mL水的量筒往燒杯中加水,直到水面達(dá)到標(biāo)記處,量筒中的水位如圖丙所示。
(4)旁邊的小敏發(fā)現(xiàn)取出的模型粘了水,不能采用量筒的數(shù)據(jù),于是測出圖乙③中燒杯和水的總質(zhì)量為155g,小敏計算出模型的密度為 g/cm3。
(5)若考慮模型帶出水產(chǎn)生的誤差,則實驗過程中模型帶出水的體積為 cm3,那么小張計算出的密度值與實際值相比 (偏小/相等/偏大)。組卷:26引用:1難度:0.5