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教科新版五年級上冊《2.3 地震的成因及作用》2023年同步練習卷(3)

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

一、選擇題

  • 1.下列有關(guān)地震的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2.地殼的巖層相互擠壓時會發(fā)生褶皺,褶皺突然斷裂時容易造成(  )

    組卷:26引用:8難度:0.8
  • 3.地震是一種會帶來巨大災(zāi)害的自然現(xiàn)象,地震發(fā)生時,下列做法不適合的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.8

四、綜合能力題

  • 10.探索:地震成因的模擬實驗
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)地震一般發(fā)生在
     
    (填“地核”“地幔”或“地殼”)內(nèi)。
    (2)地震發(fā)生后給地表帶來的改變有地面產(chǎn)生裂縫和塌陷、
     
    、
     
    等。
    (3)地震對地表的改變是
     
    (填“劇烈的”或“緩慢的”)。

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 11.避震小常識
    地震發(fā)生前,常會出現(xiàn)一些異常現(xiàn)象,如地下水位突然改變、動物驚慌不安等。
    地震發(fā)生時,應(yīng)立即切斷電源、可燃氣源,打開逃生出口。來不及逃出時,應(yīng)選擇到重心低、堅固的家具下躲避,在沒有堅固家具可供藏身時,可用坐墊等物品保護好頭部。
    地震發(fā)生后,如果被埋,一定要沉著,樹立生存的信心。設(shè)法與外界聯(lián)系。仔細聽聽周圍有沒有其他人,聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁,以發(fā)出呼救信號。暫時不能脫險時,要耐心保護自己,不要大聲哭喊,不要勉強行動,以延緩生命。要設(shè)法尋找食物和水,食物和水要節(jié)約使用。
    閱讀材料后,判斷下列做法是否正確。
    (1)聽到將要發(fā)生地震的消息后,不用調(diào)查就可以判斷那是謠言。
     

    (2)家住在16層的小明,感覺到房屋在搖晃后馬上跳樓逃生。
     

    (3)被埋在廢墟下時,不能一直大聲呼救,要保存體力。
     

    (4)被埋在廢墟下時,見縫就鉆,說不定能從廢墟中爬出來。
     

    (5)被埋在廢墟下時,用硬物敲擊墻壁或管道,向營救人員求救。
     

    組卷:13引用:5難度:0.5
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