2020-2021學年江西省贛州市贛縣三中高二(下)開學歷史試卷(2月份)
發(fā)布:2024/11/24 1:30:1
一、單選題(每小題2分,25題共50分)
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1.董仲舒認為,天和人同類相通,相互感應,天能干預人事,人亦能感應上天。這一主張( ?。?/h2>
A.意在維護儒學獨尊地位 B.促使儒學完成思辨化進程 C.有利于限制皇權(quán)的濫用 D.鞏固了“大一統(tǒng)”的局面 組卷:10引用:5難度:0.6 -
2.戰(zhàn)國前期,“儒分為八,墨離為三”,各學派爭論如同“水火”。戰(zhàn)國后期,荀子提出“治國以禮為主,禮法并施”的主張,韓非子的學說兼采道家之長。由此可見,戰(zhàn)國后期諸子學說( )
A.相互爭鳴論戰(zhàn)的特點 B.隨著社會轉(zhuǎn)型走向沒落 C.呈現(xiàn)出融合的趨勢 D.原本存在著內(nèi)在的聯(lián)系 組卷:4引用:5難度:0.6 -
3.明朝后期,王廷相、楊慎等人從“濟世”“救民”的“實念”觀點出發(fā),“貴實行”,主張從事實事、實政,力主改革弊政,提倡“有用之學”。這客觀上反映出當時( ?。?/h2>
A.理學的正統(tǒng)地位發(fā)生動搖 B.專制統(tǒng)治強化社會危機嚴重 C.士大夫力圖恢復先秦儒學 D.人們追求個性自由思想解放 組卷:7引用:8難度:0.6 -
4.唐中葉,韓愈和柳宗元倡導古文運動,要“文以載道”;反對當時駢文只追求辭藻華美、對仗工整,但不能自由表達儒家思想,也不能推行儒家的社會教化的現(xiàn)象。這反映了( ?。?/h2>
A.借助古文運動重建儒學道統(tǒng) B.語言是文化傳承的重要載體 C.儒學正統(tǒng)地位受到駢文沖擊 D.古文運動受到了理學的影響 組卷:11引用:4難度:0.5 -
5.明代學者胡應麟說:“今世人耽嗜《水滸傳》,至縉紳文士亦間有好之者。”乾隆十八年,上諭第一次點名批判《水滸傳》,禁止將《水滸傳》翻譯成滿文。這從側(cè)面反映出明清時期( )
A.西學東漸盛行 B.政府壟斷教育 C.小說頗為流行 D.市民階層興起 組卷:0引用:4難度:0.7 -
6.自隋唐雕版印刷術(shù)發(fā)明和使用以來,首先印刷的是佛教經(jīng)書,后來也雕印歷書識字課本、陰陽算命等書,從后唐長興三年(932年)起,儒家經(jīng)典--《九經(jīng)》開始刊行。這反映出( )
A.佛經(jīng)是雕版印書的主體部分 B.雕版印刷術(shù)的應用范圍擴大 C.科舉制推動雕版印刷術(shù)革新 D.社會對經(jīng)典書籍需求多元化 組卷:4引用:3難度:0.7 -
7.如圖是古代中國科技成果分布圖,這說明古代中國科技( ?。?/h2>
A.在世界上處于領(lǐng)先地位 B.體現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟的特點 C.形成了完整的科學體系 D.受到了重農(nóng)抑商政策的影響 組卷:5引用:48難度:0.6 -
8.如圖是唐朝僧人高閑書寫的《千字文》(部分),在書法展覽中需要添加一段評語,下面評語中最合適的是( ?。?/h2>
A.筆畫平直,結(jié)構(gòu)嚴整,字體簡化易用 B.方法多樣,因形立意,給人以純凈簡約的美感 C.筆畫簡省,字體大小相兼,濃淡相融 D.用筆簡潔,節(jié)奏快捷多停頓,似有不能盡意處 組卷:2引用:2難度:0.7 -
9.1895年12月,上海強學會成立,特別強調(diào)要學習西方思想、先進的自然科學知識和社會科學知識,其機關(guān)報--《強學報》采用孔子紀年,刊發(fā)上諭及政論文章,并接受西方七日為一星期及星期日休假的習慣。可見,強學會( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)了維新運動的西學觀念 B.顯示了維新變法組織的多樣性 C.喚起了有志之士的憂患意識 D.體現(xiàn)了新學與舊學交融的特征 組卷:10引用:11難度:0.6
二、材料閱讀(共25分)
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28.材料:郊天(郊外祭拜天帝)禮是中國古代王朝膺承天命與彰顯正統(tǒng)性的重要儀式。北魏道武帝開國之初即采用華夏郊天禮儀,傳達出與東晉爭衡的明顯姿態(tài)。但此時期北魏郊天禮仍具有較為濃厚的北方游牧文化特征,與東漢儒學大師鄭玄的禮說并不完全契合。太和十年(486年),孝文帝依托鄭玄“郊丘為二”說改定郊祀制度,實現(xiàn)郊祀禮由官員主持到皇帝親祀的轉(zhuǎn)變,并廢止郊天的鮮卑舊禮,最終確立華夏郊天禮的獨尊地位。494年遷都洛陽后,孝文帝先后廢止“小歲賀”、“寒食饗”、“五月五日、七月七日饗”等拓跋鮮卑禮儀,詔令“革衣服之制”,鮮卑禮服正式退出國家禮儀。孝文帝通過行圓丘祭禮宣示天命在魏,與南朝爭奪正統(tǒng)的態(tài)勢臻于極盛。
--摘編自趙永磊《爭膺天命:北魏華夏天神祭祀考論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括北魏郊天禮改革的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析北魏郊天禮改革的影響。組卷:2引用:2難度:0.5 -
29.閱讀材料,完成下列要求。
材料:近代東方曾有一些人鼠目寸光,只看到科學革命的“形而下”(指具體的事物)的意義……其實科學革命顯然還有“形而上”(指思維活動)的一面,就是說它凸顯了理性的價值……以科學的精神來重塑人類的整個生活方式。人文主義演變的軌跡與科技進步的過程之間存在著某種交叉互動、共同發(fā)展的關(guān)系。
--馬克垚《世界文明史》根據(jù)材料結(jié)合所學世界史的相關(guān)知識,圍繞科學技術(shù)與人文精神自行擬定一個論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。)組卷:0引用:1難度:0.5