2020-2021學年云南省紅河州彌勒二中高一（下）期中通用技術試卷

一、單項選擇題（20小題，每題3分，共60分）

• 1．世博會向世人展示了一款2030年后的低碳汽車“葉子”。它仿效葉子的“光合作用”，可將太陽能、風能、二氧化碳等轉換為驅動汽車的電能，實現(xiàn)零消耗和零污染。下列認識不合理的是（　?。?/h2>

  A．“葉子”車的展示，體現(xiàn)了技術與設計的魅力

  B．“葉子”車的研發(fā)，是對燃油燃氣汽車從理念、技術等方面進行革新

  C．“葉子”車實現(xiàn)零消耗和零污染，使人們不再擔憂技術的負面作用

  D．未來汽車的發(fā)展與使用，體現(xiàn)人類合理利用自然、與自然和諧相處
  組卷：0引用：4難度：0.5

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• 2．下列有關技術對人的價值和作用的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．依靠技術降低人的勞動強度，提高勞動效率，體現(xiàn)技術對人的解放作用

  B．醫(yī)療技術的發(fā)展使人類對瘧疾、天花、鼠疫等不再恐慌，體現(xiàn)技術保護人的作用

  C．袁隆平在雜交水稻技術上的不斷創(chuàng)新，使其自我價值得以實現(xiàn)，體現(xiàn)技術解放人的價值

  D．人們在技術研究中提高自身的創(chuàng)新能力和技術素養(yǎng)，體現(xiàn)了技術發(fā)展人的價值
  組卷：88引用：13難度：0.9

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• 3．如圖所示的超市購物車，能夠將移動過程中產(chǎn)生的動能轉化為電能，并儲存起來．然后通過傳輸設備，將儲存的能量轉移到超市供電中心，為超市用電提供支持．關于這項設計，以下說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．利用了人體動能發(fā)電，體現(xiàn)了設計的創(chuàng)新原則

  B．應用了多門學科知識，體現(xiàn)了技術的綜合性

  C．循環(huán)使用能量，減少能源損耗，體現(xiàn)了設計的可持續(xù)發(fā)展原則

  D．增加了超市成本，體現(xiàn)了技術的兩面性
  組卷：45引用：8難度：0.9

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• 4．隨著防偽技術的發(fā)展，人民幣的設計也不斷變革。與第四套人民幣相比，第五套人民幣新增了光變油墨印刷圖案、隱形面額數(shù)字、橫豎雙號碼、雙色橫號碼、陰陽互補對印圖案、膠印縮微文字、紅藍彩色纖維、白水印等多項防偽技術。以上案例說明（　?。?/h2>

  A．造幣技術的發(fā)展離不開設計

  B．技術更新對設計產(chǎn)生重要影響

  C．造幣技術水平與防偽技術水平無關

  D．紙幣的設計不需要考慮技術的發(fā)展
  組卷：9引用：6難度：0.5

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• 5．如圖是一款手機防輻射貼，是采用一種生物活化功能陶瓷材料在1300-1450℃的高溫下煅燒而成的，能夠吸收手機電磁波和無線電波。該產(chǎn)品的使用主要是為了（　?。?/h2>

  A．實現(xiàn)人機關系的高效目標

  B．實現(xiàn)人機關系的健康目標

  C．滿足人的動態(tài)需求

  D．實現(xiàn)人機交互
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 6．2007年9月21日，紅綠相間的彩色公交車道在北京大望路亮相．據(jù)介紹，彩色公交車道通過色彩實現(xiàn)道路的功能分區(qū)，有利于道路交通管理和減少交通事故的發(fā)生．這在實現(xiàn)合理的人機關系設計中，主要考慮了哪方面的關系？（　?。?/h2>

  A．普通人群與特殊人群

  B．靜態(tài)的人與動態(tài)的人

  C．人的生理需求與心理需求

  D．信息的交互
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 7．如圖所示是宇航員在進行失重試驗。在水池中建造1：1的航天模型，讓宇航員穿上特殊的潛水服潛入水中，利用水的浮力進行失重試驗。這種試驗方法屬于（　　）

  A．移植試驗

  B．虛擬試驗

  C．強化試驗

  D．模擬試驗
  組卷：22引用：16難度：0.7

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三、分析題（20分）

• 22．如圖是一款家用的微波爐置物架。該產(chǎn)品可以充分利用微波爐上方的空間，擺放各種廚房用品。其主要特點是：方便收納，節(jié)約空間，解決了小戶型用戶廚房擁擠的問題。
  （1）針對其主要特點，制作這款廚房使用的微波爐置物架，以下適合作為支架部分材料的是

   

  （A．鐵棒      B．鋁合金或不銹鋼   C．木棒  D．塑料）該產(chǎn)品充分有效利用了廚房空間，體現(xiàn)了設計的

   

  原則，實現(xiàn)了人機關系的

   

  目標。
  （2）它解決問題的技術方法是：利用

   

  結構，提高了結構的

   

  （穩(wěn)定性/強度），
  （3）說出它的一個優(yōu)點和一個缺點；
  （4）針對你發(fā)現(xiàn)的缺點，提出改進意見。
  組卷：2引用：1難度：0.3

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四、思考題（共10分）

• 23．反思總結“技術及其性質”這一主題的學習過程中，思考并完成下列任務：
  任務（1）解釋”技術的綜合性”
  任務（2）聯(lián)系生活中的實例，簡要說明“技術的綜合性”給自己的啟示與幫助。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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