2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)喀什市東城七中九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/3 12:30:3
一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(每小題3分,共15分,)
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1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.莽莽(mǎng) 驚駭(hài) 分外(fēn) 自慚形穢(huì) B.洶涌(yǒng) 妄想(wànɡ) 搖曳(yì) 紅裝素裹(ɡuǒ) C.今朝(zhāo) 褻瀆(dú) 娉婷(pīng) 眼花繚(liáo)亂 D.紅暈(yùn) 幾案(jǐ) 冠冕(guān) 抽絲剝繭(bāo) 組卷:3引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.暇想 憂戚 心無(wú)旁鶩 秦皇漢武 B.搖曳 呢喃 金戈鐵馬 不可名狀 C.悵惘 灰燼 富麗堂皇 杉杉有禮 D.嘶啞 赦免 形消骨立 不知所錯(cuò) 組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.圓明園昔日宏偉壯麗的景象已蕩然無(wú)存。 B.整個(gè)科研過(guò)程他都沒(méi)有參與,最后卻鳩占鵲巢,把功勞歸為己有。 C.在茫茫太空,月亮是地球的近鄰。雖說(shuō)是近鄰,離地球也有38萬(wàn)公里,真是可望而不可即。 D.玻璃櫥窗里,各式各樣的名貴寶石俯拾即是,吸引了許多顧客。 組卷:60引用:11難度:0.8 -
4.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。 B.來(lái)自國(guó)內(nèi)的百余位賞石名家齊聚費(fèi)縣,以石為媒,以石會(huì)友,助推費(fèi)縣旅游事業(yè)。 C.高新黑科技成就了平昌冬奧會(huì)閉幕式上驚艷的“北京8分鐘”。 D.看到初夏臨港新城的壯美景色,讓游客們深深地喜歡上了這里。 組卷:65引用:9難度:0.9
四、現(xiàn)代文閱讀理解(共33分)
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12.留守鄉(xiāng)村的爺爺
蔣曼 ①孩子的爺爺在鄉(xiāng)下,八十多歲了,嗓門洪亮,身體硬朗,還能參加各種勞動(dòng)。他似乎從未有退休打算,每天都很忙碌,忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼。
②前不久,接他到城里住過(guò)幾天,可他老是記掛著鄉(xiāng)下:菜該灌肥,該撒點(diǎn)草木灰,寄養(yǎng)在鄰居家的看門狗還是天天回來(lái)睡,水溝要刨刨,不然樹苗的根要爛了,母雞們都下蛋在山上,便宜了黃鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,從未有被生活丟棄的感覺(jué)。
③從孩子的爺爺身上,我看到這樣一個(gè)老人,面目黝黑,衣衫襤褸,在與土地朝夕相處的日子里,大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他,二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈,知道什么時(shí)候勞作,什么時(shí)候休息。
④平常日子,他會(huì)仔細(xì)地安排家里地里的活計(jì)。菜長(zhǎng)出來(lái)了,雞長(zhǎng)大了,就在它們之間編一道竹籬笆;趕場(chǎng)時(shí),買點(diǎn)不常見(jiàn)的菜苗,種出來(lái),看著都感覺(jué)稀奇。天燥地旱,他不著急:“沒(méi)啥,油菜今年長(zhǎng)得好,天干油分足。“如有陰雨,他也會(huì)安慰家里人:“稻子灌漿的時(shí)候,雨水多,不空殼?!澳衬旰樗畞?lái)犯,他也如此淡定:“這土肥沃啊,明年又種嘛?!皵?shù)十年與土地親密相守,其經(jīng)驗(yàn)足夠讓他從容不迫。
⑤鄉(xiāng)村老人對(duì)死亡有一種獨(dú)特豁達(dá),生死本是自然輪回,榮衰不只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村,死亡從來(lái)不是禁忌,到了高齡歲數(shù),他們會(huì)早早地請(qǐng)來(lái)風(fēng)水先生,選好墓地,準(zhǔn)備好壽木,放在堂屋里,每年會(huì)親自刷一遍漆,紅色的或者黑色的,平時(shí)用來(lái)儲(chǔ)存需要干燥的糧食,最后,存放自己。
⑥孩子的爺爺喜歡種樹。我老公考上大學(xué),他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹,現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥,生長(zhǎng)在已被廢棄的小學(xué)校里。我們結(jié)婚時(shí),他建議我們種一棵樹,然而在水泥森林的城里,連人都難以安頓,我們?cè)谀睦锟梢苑N下屬于自己的樹呢。
⑦有了小孫女,爺爺說(shuō):“我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹,以后她大了,樹也大了?!盃敔斦f(shuō)不來(lái)動(dòng)聽(tīng)的話,小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個(gè)城市出生的孩子,從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的所在:一棵樹,一棵和她一起成長(zhǎng)的樹。
⑧有一次,我們回老家時(shí),女兒終于見(jiàn)到了這世界上屬于她的那一棵樹。爺爺領(lǐng)著孫女,驕傲地走在自家的土地上,滿懷一個(gè)勤勞莊稼人的自豪感,大聲地告訴孫女:“這地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公雞是你的,坡上的柏樹全是你的,那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是你的……“
⑨不由地凝神駐足,聆聽(tīng)又感動(dòng)。我們給了孩子生命,留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng),豁然開朗,哀而不傷。
(摘自2016年5月《長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)》)
(1)文中“爺爺”做了哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(2)結(jié)合全文,揣摩下列詞句含義。
①?gòu)暮⒆拥臓敔斏砩?,我看到這樣一個(gè)老人,面目黝黑,衣衫襤褸,在與土地朝夕相處的日子里,大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他,二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈,知道什么時(shí)候勞作,什么時(shí)候休息。結(jié)合全文,請(qǐng)你談?wù)劸渲屑狱c(diǎn)詞“鐫刻”在文中的含義。
②不由地凝神駐足,聆聽(tīng)又感動(dòng)。我們給了孩子生命,留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng),豁然開朗,哀而不傷。為什么說(shuō)爺爺給孫女的故鄉(xiāng)是“廣袤而豐盈”的?
(3)結(jié)合全文,談?wù)剺?biāo)題“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“爺爺”的形象特點(diǎn)。
(5)爺爺為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹?談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷:296引用:21難度:0.1
三、作文(60分)
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13.成長(zhǎng)路上有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)?;有星月漫天,也有狂風(fēng)驟雨……這一道道風(fēng)景,讓你經(jīng)歷得意與失意,喜悅與哀傷,淚水與汗水……每經(jīng)歷一處風(fēng)景,你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷,人生將會(huì)多一份精彩。
請(qǐng)以“路上的風(fēng)景”為題,寫一篇記敘文。
要求:①書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。組卷:6引用:2難度:0.5