蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《2.2 汽化和液化》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/9/9 18:0:8
一、選擇題
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1．為了節(jié)約用水，園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示，他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（ ?。?/h2>組卷：204引用：5難度：0.7 -
2．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，則下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）組卷：450引用：16難度：0.8 -
3．如圖所示，將裝有某種液體的試管插入盛有水的容器中（試管未碰底）．用酒精燈持續(xù)加熱燒杯，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)的液體沸騰起來(lái)了，由此可以判斷試管中的液體一定是（表格中列出幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)）（ ?。?br />幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）物質(zhì) 沸點(diǎn)（℃） 物質(zhì) 沸點(diǎn)（℃） 水 100 甘油 290 煤油 150 酒精 78 組卷：114引用：3難度：0.7 -
4．同一鍋水，分別用小火和大火加熱，下面圖像（實(shí)線為小火加熱的圖像，虛線為大火加熱的圖像）中能正確反映水的溫度隨時(shí)間變化的是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：2難度：0.9 -
5．如圖所示，用水壺?zé)?，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃，以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是（ ?。?/h2>組卷：361引用：7難度：0.6 -
6．興趣小組同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)1：在試管內(nèi)滴入少許酒精，在試管口緊套一個(gè)壓癟的氣球（如圖），把試管壓入開水中，靜置時(shí)間t,發(fā)現(xiàn)氣球膨脹，直徑約20cm；實(shí)驗(yàn)2：試管中不放酒精，壓癟氣球并將其緊套在試管口，把試管壓入開水中，靜置相同時(shí)間，發(fā)現(xiàn)氣球膨脹，直徑約5cm,對(duì)于以上實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）組卷：1506引用：18難度：0.5
四、解答題
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18．某小組進(jìn)行探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，在加熱的過(guò)程中酒精燈熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)酒精沒(méi)了，他們添加酒精后繼續(xù)加熱完成實(shí)驗(yàn)，且在熄燈的過(guò)程中一位同學(xué)始終記錄水的溫度變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)作出圖所示的圖象。由此圖象回答下列問(wèn)題：
（1）該小組測(cè)得水的沸點(diǎn) ℃。
（2）實(shí)驗(yàn)中酒精燈熄滅后對(duì)應(yīng)的圖象是 段。
（3）圖象中CD段表示水正在 ，歷時(shí)是 s。
（4）由圖象可知水的沸騰特點(diǎn)是 。組卷：17引用：2難度：0.9 -
19．氣體液化的難易
所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無(wú)論怎樣壓縮，氣體都不會(huì)液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水蒸氣的溫度是374℃，遠(yuǎn)比常溫要高，因此平常的水蒸氣極易冷卻成水，其他如乙醚、氨、二氧化碳等，它們的臨界溫度略高于或接近室溫，這樣的物質(zhì)在常溫下很容易被壓縮成液體，但也有一些臨界溫度很低的物質(zhì)，如氧是-119℃，氫是-240℃，所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的。要使這些氣體液化，必須具備一定的低溫技術(shù)和設(shè)備，使它們達(dá)到各自的臨界溫度以下，而后用壓縮體積的方法使其液化，由以上知識(shí)可知：
（1）對(duì)于某些氣體，只使用壓縮體積的方法是不行的，首先要 。
（2）氧氣和氫氣的混合物，采用降溫液化的方法分離，首先液化的是 。
（3）氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃，氦氣的沸點(diǎn)是-269℃，采用液化空氣提取這些氣體。當(dāng)溫度升高時(shí)，液化空氣汽化，首先分離出來(lái)的是 。組卷：150引用：2難度：0.5