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2023年浙江省寧波市中考語(yǔ)文聯(lián)考試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

古今中外的典籍卷帙浩繁,滋養(yǎng)著我們的心靈。請(qǐng)跟隨文學(xué)愛(ài)好者小寧開(kāi)啟讀書(shū)之旅吧?!镜谝徽镜浼L(zhǎng)廊】

  • 1.小寧向班級(jí)同學(xué)推薦了央視熱播的《典籍里的中國(guó)》,請(qǐng)你一起參與拓展閱讀。
    【結(jié)識(shí)“典籍”】
          讀典以明志,讀典以篤行?!兜浼锏闹袊?guó)》用追根sù①_____源、旁征博引的方式縱橫上下五千年,從文明的起源講到現(xiàn)代的傳承,目光之深suì②_____,格局之遠(yuǎn)大,讓人撫今追昔,胸懷天下。以《尚書(shū)》為代表的中華典籍,見(jiàn)證了民本思想的發(fā)端,構(gòu)建了古老文明的體系;以《天工開(kāi)物》為代表的科技典籍,記③(  )了古代良工巧匠的④_____,銘刻了先賢經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)思想……這些瑰麗的文化密碼,講述著我們中國(guó)人從何而生,為何而來(lái),又該去向何方。
    按要求完成題目。
    (1)請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
    ①追根sù
     

    ②深suì
     

    (2)請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
     

    A.zǎi
    B.zài
    (3)根據(jù)語(yǔ)境,劃線(xiàn)句中填入④處的成語(yǔ)最適合的一項(xiàng)是
     

    A.異想天開(kāi)
    B.奇思妙想
    C.慧心巧思

    組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.【識(shí)讀“典籍”】
    請(qǐng)為小寧的觀后感填寫(xiě)合適的古詩(shī)文名句。
    《典籍里的中國(guó)》以“一部典籍、一個(gè)人物、一條主線(xiàn)”為架構(gòu)體系,讓深藏典籍的中國(guó)精神火起來(lái)。
    “二者不可得兼,(1)
     
    ”是伏生一家舍命護(hù)書(shū)的精神寫(xiě)照;宋應(yīng)星在朋友們的支持鼓勵(lì)下寫(xiě)成《天工開(kāi)物》,這份深情與岑參筆下的“(2)
     
    ,雪上空留馬行處”有異曲同工之妙;徐霞客一奴、一仗、一襆被遠(yuǎn)游天下,歷盡艱辛而不變志,正如蘇軾《定風(fēng)波》中的“(3)
     
    ,(4)
     
    ”那般樂(lè)觀坦然;而文天祥以“(5)
     
    ,(6)
     
    ”的愛(ài)國(guó)熱情回應(yīng)屈原對(duì)楚國(guó)的一片赤膽忠心。王陽(yáng)明堅(jiān)持正道,受廷杖為忠良之臣仗義執(zhí)言,這種舍己為國(guó)的情懷恰似韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表達(dá)的心聲:“(7)
     
    ,(8)
     
    ?!?br />      徜徉于中華典籍長(zhǎng)廊,先賢們歷經(jīng)磨難而初心不改,因?yàn)樗麄儽种五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》中同樣的信念:“(9)
     
    ,(10)
     
    ?!?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.6
  • 3.如圖中的動(dòng)作最有可能的是下面選項(xiàng)中的哪個(gè)禮節(jié)?(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:51引用:3難度:0.7

【第三站思辨舞臺(tái)】

  • 10.小寧在報(bào)刊雜志上關(guān)注到了兩則社會(huì)熱點(diǎn)。請(qǐng)你加入討論,并完成以下任務(wù)。
    【材料一】專(zhuān)訪(fǎng)樊錦詩(shī):希望社會(huì)各界呵護(hù)好我們未來(lái)的考古學(xué)家(有刪減改編)
          湖南來(lái)陽(yáng)留守女孩鐘芳蓉高考考出676分的好成績(jī),考取了北大,但其選擇了鐘愛(ài)的考古專(zhuān)業(yè)。此舉卻遭到一些網(wǎng)友質(zhì)疑,稱(chēng)“沒(méi)錢(qián)途”“考古專(zhuān)業(yè)冷門(mén),不容易找到好工作”……
          這件事引發(fā)網(wǎng)友熱議,鐘芳蓉通過(guò)微博作出回應(yīng),稱(chēng)自己從小就喜歡歷史和文物,是受敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的影響選擇報(bào)考考古專(zhuān)業(yè)。樊錦詩(shī)得知此事后,和北京大學(xué)顧春芳教授一起,為鐘芳蓉送去《我心歸處是敦煌:樊錦詩(shī)自述》一書(shū),還寫(xiě)信鼓勵(lì)鐘芳蓉:“不忘初心,堅(jiān)守自己的理想,靜下心來(lái)好好念書(shū)?!?br />      以下是專(zhuān)訪(fǎng)內(nèi)容:
          記者:樊院長(zhǎng),您為何要特別鼓勵(lì)鐘芳蓉要“不忘初心,堅(jiān)守自己的理想,靜下心來(lái)好好念書(shū)”呢?
          樊錦詩(shī):我們?cè)趺慈?jiān)持人生,怎么去實(shí)現(xiàn)理想,這是每個(gè)人的根本問(wèn)題,特別是年輕人的根本問(wèn)題。我和北京大學(xué)顧春芳教授認(rèn)為她喜歡考古專(zhuān)業(yè),為此做出的志愿選擇就是對(duì)的。中華文明五千年,其實(shí)不止五千年,那大家是怎么知道這些沒(méi)有文字的歷史的?就是要靠考古。是考古告訴人們歷史,把未知的事情慢慢變成已知,這樣的工作是需要人做的。北京大學(xué)考古學(xué)專(zhuān)業(yè)不在于招生的數(shù)量多少而是需要人才,需要的就是像這個(gè)小姑娘這樣,熱愛(ài)這份事業(yè)的人才。
          記者:樊院長(zhǎng),從歷年報(bào)考志愿的情況來(lái)看,報(bào)考考古學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生確實(shí)不多?,F(xiàn)在的年輕人更愿意選擇“來(lái)錢(qián)快”的專(zhuān)業(yè),您怎么看待這種現(xiàn)象?
          樊錦詩(shī):現(xiàn)在的生活非常浮躁,追求名利,追求短平快,這是不負(fù)責(zé)任的,我不喜歡這么功利,搞功利肯定是不對(duì)的,即便是金融行業(yè)。并不是搞考古是高尚的,學(xué)金融就是為了錢(qián),把國(guó)家的金融業(yè)搞好也是非常重要。國(guó)家有需要且有意義的事情我們就要好好干。對(duì)于鐘芳蓉來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該給她好的環(huán)境去學(xué)習(xí)而不是鋪天蓋地的去說(shuō)她未來(lái)有沒(méi)有“錢(qián)途”。
          記者:您對(duì)鐘芳蓉的未來(lái)有什么期待或希望嗎?
          樊錦詩(shī):這個(gè)孩子的可貴之處在于她喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),讀研究生也要繼續(xù)念考古專(zhuān)業(yè),我們需要這樣能坐冷板凳的人,我們就要保護(hù)她,支持她。我希望她要安下心來(lái),努力學(xué)習(xí),要有寬廣的胸懷,保持艱苦樸素的本色,在學(xué)校里把心思用在學(xué)習(xí)上,看誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)得好,而不是攀比家境。我也會(huì)持續(xù)對(duì)她的成長(zhǎng)保持關(guān)心和關(guān)注。
    ——(選自《人民網(wǎng)》)【材料二】一張余杭區(qū)招聘公示的截圖在朋友圈里傳播開(kāi)來(lái),很多人在群里討論的很激烈。這份長(zhǎng)長(zhǎng)的公示名單里,被錄取的公務(wù)員清一色是來(lái)自清華、北大的畢業(yè)生。
    報(bào)考單位 報(bào)考崗位 性別 出生年月 學(xué)歷 專(zhuān)業(yè)
    余杭區(qū)運(yùn)河街道辦事處 綜合管理 1989.01 碩研 新聞與傳播
    余杭區(qū)喬司街道辦事處 綜合管理 1990.04 碩研 軟件工程
    余杭區(qū)南苑街道辦事處 綜合管理 1990.05 博研 地球物理學(xué)
    余杭區(qū)倉(cāng)前街道辦事處 綜合管理 1990.04 碩研 材料科學(xué)與工程
    ……
    表1:余杭區(qū)招聘人員公示部分名單截圖(招聘人員姓名已略去)      各方聲音:
          ①柳云南(北大碩士,2018年到余杭區(qū)東湖街道工作,一年后升任街道的團(tuán)工委書(shū)記):
    現(xiàn)在的工作充實(shí)而幸福,收入也符合自己的預(yù)期,如今能在更大的平臺(tái)上發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和才能,很滿(mǎn)意。我覺(jué)得基層很鍛煉人,也有晉升空間。
    ②網(wǎng)友“琴深如海”:
    街道辦錄用清華北大學(xué)生的背后,根本就沒(méi)有情懷和理想。就是典型的、十足的精致的利己主義。余杭拋出的待遇非常誘人,從街道辦出發(fā),未來(lái)的仕途之路一片光明,把它作為官場(chǎng)發(fā)達(dá)的跳板,自然是職業(yè)選擇的上上之選。
    ③網(wǎng)友“子非魚(yú)”:
    清華、北大的畢業(yè)生,到街道去工作,這是不是太屈才了?
    小編回復(fù):的確,清北畢業(yè)生到余杭街道工作,在世人眼中難免“大材小用”。但其實(shí)從古至今都有一些讀書(shū)人,他們都用自己的經(jīng)歷告訴我們:無(wú)論身處什么境遇,只要能堅(jiān)守自我價(jià)值,踏實(shí)奮進(jìn),就能靠近人生理想。比如:_____
    【任務(wù)一】甄別觀點(diǎn)
    (1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.北京大學(xué)考古學(xué)專(zhuān)業(yè)招生需要在招生數(shù)量和人才質(zhì)量上做到雙管齊下,只有這樣才能不斷壯大考古專(zhuān)業(yè)的實(shí)力。
    B.在樊錦詩(shī)院長(zhǎng)看來(lái),年輕人就應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信念、保持艱苦樸素的作風(fēng),不忘初心并能為國(guó)家的發(fā)展需要做一些有意義的事情。
    C.考古既能幫助人們了解中華文明,同時(shí)也能告訴人們未知的歷史,因而它的存在有一定的價(jià)值和意義。
    D.基于整個(gè)余杭的高速發(fā)展態(tài)勢(shì),而且工作穩(wěn)定,晉升渠道通暢,吸引了大批清華北大學(xué)子前來(lái)報(bào)考公務(wù)員。
    (2)時(shí)評(píng)的標(biāo)題往往表明作者對(duì)某件事的態(tài)度和觀點(diǎn),以下評(píng)論的標(biāo)題,與材料一觀點(diǎn)最接近的是
     

    A.《鐘芳蓉考進(jìn)北大選考古,有人在替她擔(dān)心什么》光明時(shí)評(píng)
    B.《鐘芳蓉,這個(gè)喧囂的時(shí)代不會(huì)放過(guò)你的》騰訊網(wǎng)
    C.《鐘芳蓉,勇敢去當(dāng)“樊錦詩(shī)”吧》中國(guó)婦女報(bào)
    D.《鐘芳蓉:選擇考古專(zhuān)業(yè)的高分女孩》新華網(wǎng)
    【任務(wù)二】補(bǔ)充論據(jù)
    (3)閱讀【材料二】“各方聲音”,請(qǐng)你幫小編補(bǔ)充一個(gè)論據(jù),完成回復(fù)。
    【任務(wù)三】闡述看法
    (4)小寧的姐姐正為填報(bào)高考志愿而發(fā)愁,父母建議選熱門(mén)專(zhuān)業(yè),有利于以后就業(yè);姐姐希望選自己喜歡的專(zhuān)業(yè),實(shí)現(xiàn)理想。你贊成哪一種觀點(diǎn)呢?
    請(qǐng)寫(xiě)一段議論性文字,闡述你的看法。要求:①觀點(diǎn)明確;②有理有據(jù);③字?jǐn)?shù)120字左右。

    組卷:19引用:1難度:0.5

【第四站心靈驛站】

  • 11.本次閱讀之旅接近尾聲,馮驥才先生關(guān)于讀書(shū)的思考,給了小寧更深刻的啟示。
    “真正的書(shū),不止在書(shū)房里,更在田野、在社會(huì)、在人心里。我要在田野里閱讀那些文化遺產(chǎn)的書(shū)、生活的書(shū)、老百姓的書(shū)、生命的書(shū),只有這樣,才會(huì)是對(duì)一段歷史、一種文化和一種生命的立體解讀?!?br />——馮驥才      這段話(huà)引發(fā)了你哪些思考和啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題。下面兩題,任選一題作答。要求:字?jǐn)?shù)不少于500字,文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。
          (1)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“讀書(shū)”的故事。為了讓你的故事更吸引人,請(qǐng)從所學(xué)課文中學(xué)習(xí)寫(xiě)故事的方法:可以學(xué)習(xí)運(yùn)用懸念、伏筆、蓄勢(shì);也可以學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)話(huà)、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)推動(dòng)故事發(fā)展;還可以學(xué)習(xí)敘述者講述的方式等。
    ??(2)寫(xiě)一篇議論性的文章,談?wù)勀銓?duì)“讀書(shū)之于人生的意義”的想法。要求觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,恰當(dāng)使用論證方法。

    組卷:20引用:1難度:0.5
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