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部編版八年級(jí)上冊(cè)《1.1 我與社會(huì)》2020年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)鞏固

  • 1.每個(gè)人周圍都有一個(gè)“小網(wǎng)”,這些“小網(wǎng)”無(wú)限延伸組成了社會(huì)這張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這說(shuō)明(  )

    組卷:200引用:15難度:0.7
  • 2.生活中,我們是父母的子女,是老師的學(xué)生,是朋友的知己;在祖國(guó)的大家庭中,我們是未來(lái)的建設(shè)者。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:129引用:5難度:0.7
  • 3.人的成長(zhǎng)史不斷____的過(guò)程。(  )

    組卷:105引用:6難度:0.8
  • 4.在社會(huì)中,每個(gè)人都具有不同的身份,人的身份是在_______中確定的。( ?。?/h2>

    組卷:89引用:4難度:0.7
  • 5.我們是父母的子女;我們是老老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居;在祖國(guó)大家庭中,我們是未來(lái)的建設(shè)者……說(shuō)明人的身份是在____中確定的。( ?。?/h2>

    組卷:117引用:14難度:0.9
  • 6.如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)(  )

    組卷:53引用:3難度:0.8

三、選擇題(共7小題,每小題0分,滿分0分)

  • 19.“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”從人與社會(huì)的角度看,這是因?yàn)椋ā 。?br />①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該積極的關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)
    ②參與社會(huì)的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程
    ③人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程
    ④人的生存發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)

    組卷:40引用:4難度:0.7

四、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 20.李躍進(jìn)入中學(xué)后,在父母、老師以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,他各個(gè)方面的能力不斷增強(qiáng):在家里,他會(huì)主動(dòng)打掃自己的房間,整理自己的學(xué)習(xí)用品;在學(xué)校,他會(huì)自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng);在超市,他會(huì)獨(dú)自購(gòu)物……
    (1)上述材料體現(xiàn)了李躍哪些身份?
    (2)社會(huì)化對(duì)一個(gè)人的影響有哪些?
    (3)人的生存和發(fā)展為什么離不開(kāi)社會(huì)?

    組卷:40引用:3難度:0.6
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