2022-2023學年浙江省金華市四年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/12/19 2:30:2
一、積累與運用
-
1.給下列詞語中的加點字,選擇正確的讀音并用“橫線”標出來
歸還(huán hái) 系繩(xì jì) 洞穴(xué xuè) 少女(shào shǎo ) 冒昧(mèi wèi) 雙膝(xī qī) 組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.讀拼音寫詞語。
jiāng yìng zhú jiàn zhuāng jia wò shì pú tao kū wěi xuè yè bēi cǎn 組卷:24引用:8難度:0.7 -
3.給下列句子中的加點字選擇正確的解釋,將序號填在橫線上。
臨:A.靠近,對著; B.來到,到達; C.臨近,臨到; D.照著字畫模仿。
(2)這是我臨離開北京的時候買的。
(3)我家住的是臨街的房子。
(4)他正在臨摹老師的畫。組卷:18引用:5難度:0.7 -
4.下列名句中,蘊含的哲理與其他三項不一致的是( )
組卷:4引用:2難度:0.7
三、閱讀理解
-
11.閱讀短文,完成練習。
尋找理想的小田鼠 杰克和吉米是兩只小田鼠,它們(各 個)
幾年以后,智慧老人找到兩只小田鼠,問它們種子的情況。杰克摸出了隨身攜帶的一個襯著絲絨的錦盒,遞給智慧老人,說:“我把種子放在錦盒里,每天拿出來看好幾次,不讓它受到任何損害。”智慧老人搖著頭,向吉米走去。
只見吉米摸了摸頭上的汗珠,指著莊稼地,興奮地對智慧老人說:“我把種子種到了地里,每天澆水、施肥,這樣,每年都可以得到很多同樣的種子?!?br /> 智慧老人捋著長長的胡須高興地說:“好孩子,你已經(jīng)找到了實現(xiàn)理想的途徑!”杰克不解地問:“可是,我把種子保存得更好,為什么我卻沒找到呢?”智慧老人笑了:“孩子,理想就像這粒種子,你整天守著它,而不去行動,總有一天它會變壞的。”
(1)找出去文中括號里合適的字。
(2)根據(jù)短文,在下面的橫線上填上合適的詞語。
(3)吉米和杰克的理想各是什么?找出相應(yīng)的句子,用“ ”畫出來。
(4)聽了智慧老人的話后,吉米和杰克分別是怎樣保存種子的?
(5)談?wù)勀銓Ξ嫛?bdo class="mathjye-underwave"> ”句子的理解。
(6)你的理想是什么?為了實現(xiàn)這個理想,你打算怎么做呢?組卷:10引用:2難度:0.3
四、作文
-
12.??題目:一件 的事
??請你先想想要寫什么事?是有趣的還是令人傷心的?是后悔的還是快樂得意的?
??要求:補全題目;語句通順,內(nèi)容具體,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名;不少于350字組卷:5引用:1難度:0.5