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2021-2022學年廣東省佛山市順德區(qū)九年級(下)開學歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合要求的。

  • 1.歷史學家柳詒微談及某制度時指出:“自唐(堯)、虞(舜)至周皆封建時代,帝王與諸侯分而治之?!彼劶暗倪@一制度是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 2.西漢昭帝時的賢良文學之士認為商鞅的嚴酷刑法是造成秦朝快速滅亡的重要原因。東漢思想家王允在《論衡?書解篇》中寫道:“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 3.都江堰的治理堅持“乘勢利導、因時制宜”的原則,這是其經久不衰的關鍵因素。這說明都江堰的修建注重(  )

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 4.(漢武帝后)郡總是穿插進諸侯國土之間,郡的土地與諸侯國的土地犬牙交錯,使諸侯國不能連成片,并且郡縣總是占據或扼守著有利地形。這一做法的目的在于(  )

    組卷:19引用:2難度:0.8
  • 5.不僅僅是羅馬人對來自東方的神奇玩意感興趣,埃及女法老克利奧帕特拉也曾被記載穿著絲綢外衣接見使節(jié),并酷愛絲綢制品。據此推測合理的是( ?。?/h2>

    組卷:24難度:0.8
  • 6.一度因改革而強盛的北魏王朝,在孝文帝死后僅30余年便迅速地分崩離析。這引起學者對孝文帝改革作用與意義的深層次思考。如表中這些觀點( ?。?
     觀點一  孝文帝漢化改革,丟掉的是拓跋氏的長處--勇武質樸,削弱了北魏的軍事力量。
     觀點二 孝文帝推行的不加揚棄的全盤漢化,嚴重銷蝕了北魏統治者的銳氣與活力。

    組卷:71難度:0.8
  • 7.“它畢竟在中華大地上點燃了一種快速蔓延的希望之火,使無數人才陡然振奮,接受競爭和挑選。國家行政機構與廣大民眾產生了一種空前的親和關系,它對社會智能的吸納力也大大提高了?!睋瞬牧峡芍ā 。?/h2>

    組卷:143引用:10難度:0.6
  • 8.張九齡和韓休都是敢言直諫的宰相,經?!皯弧碧菩凇埦琵g罷相也成為開元盛世的拐點之一,此后危機逐漸浮現,直至安史之亂爆發(fā)。據此可知(  )

    組卷:50引用:11難度:0.8
  • 9.波斯灣著名港口尸羅夫港(位于今伊朗布什爾?。┌l(fā)現的陶瓷中,長沙窯外銷瓷格外引人注目。印尼海域打撈出的“黑石號”沉船上裝載有6萬多件文物,大都是具有西亞風格的唐朝瓷器,這些瓷器應該是阿拉伯人在唐朝定制的。由此可見( ?。?/h2>

    組卷:97引用:7難度:0.7
  • 10.《漢書?地理志》記載;“江南地廣不憂凍餓,亦亡千金之家?!碧瞥笃谟小疤煜轮?,揚為首”的說法?!端问贰酚涊d:“國家根本,仰給東南?!边@些記載或說法反映了我國( ?。?/h2>

    組卷:26難度:0.8
  • 11.雍正帝因為這個天才式的發(fā)明(指設立軍機處),終于為清朝一勞永逸地解決了“君相爭權”的問題。其解決“君相問題”的精妙之處在于( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.8

二、非選擇題:本大題共3小題,第31小題10分,第32小題14分,第33小題16分,共40分。

  • 32.美國的崛起與發(fā)展給中國提供了寶貴的經驗。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    評述 文獻
    把一個分裂的聯邦用武力統一起來變得一天比一天不可能。 【法國】《新聞報》(1863年)
    美國商品(火車頭、煤、絲織品、水果、棉花等)已充斥歐洲。 【法國】埃米爾?巴比?!对诮鹪蹏眯小罚?893年)
    (1)根據材料一,說說“評述”表達了對美國崛起怎樣的態(tài)度?結合所學知識分析美國崛起的主要因素。
    材料二:
    時間 結構名稱 主要任務 參與人數
    1933年 民間資源保護隊 種樹、建水壩、森林防護等 約200萬
    1933年 田納西管理局 田納西河流域綜合治理 約350萬
    1936年 工程振興局 新建公路、體育館、美術館、醫(yī)院等公共設施 約300萬
    (2)根據材料二,概括美國采取上述具體措施的主要目的。除此之外,在這一時期為了穩(wěn)定政局,美國政府還采取了哪些措施?(列舉兩項)
    (3)根據上述材料并結合所學知識,談談美國崛起與發(fā)展之路對中國的啟示。

    組卷:3引用:2難度:0.4
  • 33.資本主義發(fā)展史就是資本主義產生、確立及進一步完善的歷史。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    第一組 城市的興起和商品貨幣關系的發(fā)展,促使農村自然經濟瓦解,封建農奴制日趨崩潰。 菁優(yōu)網
    第二組 城市經濟的繁榮,使事業(yè)成功財富巨大的富商、作坊主和銀行家等更加相信個人的價值和力量,更加充滿創(chuàng)新進取、冒險求勝的精神。 菁優(yōu)網
    第三組 16世紀末葉,歐洲人發(fā)現通往印度洋和美洲的航路,自此,商業(yè)和貿易中心逐漸由地中海轉向大西洋,殖民國家擴張活動遍及世界各地。 菁優(yōu)網
    (1)根據材料一,任選一組材料并結合所學知識說明其對資本主義產生所起的積極作用。
    材料二:
     開始時間  名稱
     1640年   英國資產階級革命 揭開了資產階級運動的序幕,成為世界近代史的開端
     1775年 美國獨立戰(zhàn)爭  走上資本主義道路,實現了民族獨立
     18世紀60年代  工業(yè)革命  提高了生產力,現代工廠制度建立起來
     1861年  俄國農奴制改革  成為俄國歷史上發(fā)展的轉折點,走上了發(fā)展資本主義的道路
     1868年  日本明治維新 擺脫了民族危機,走上了發(fā)展資本主義的道路
    (2)根據材料二并結合所學知識,歸納這些歷史事件對資本主義制度確立、鞏固和擴展所起的作用。
    材料三:
    電力  內燃機  壟斷  主要資本主義國家政治經濟發(fā)展不平衡  瓜分世界的狂潮
    三國同盟   三國協約  一戰(zhàn)爆發(fā)  巴黎和會  華盛頓會議  德、日法西斯
    二戰(zhàn)爆發(fā)《聯合國家宣言》歐洲優(yōu)勢地位的動搖及終結
    (3)任選材料三中的兩個或兩個以上歷史信息,自擬一個主題,圍繞這一主題說明資本主發(fā)展的情況。

    組卷:34難度:0.3
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