2022年湖北省荊州中學(xué)等四校高考語文模擬試卷（四）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一：“感謝每一名隊(duì)員?！敝袊韴F(tuán)輪椅冰壺隊(duì)教練岳清爽眼含熱淚，與隊(duì)員們一一擁抱。在3月12日進(jìn)行的這場決賽中，中國隊(duì)以8：3戰(zhàn)勝瑞典隊(duì)，為中國代表團(tuán)奪得在本屆冬殘奧會(huì)上的第十八枚金牌。
        在輪椅冰壺的賽場上，中國隊(duì)和瑞典隊(duì)是老對手。2021年輪椅冰壺世錦賽，兩支隊(duì)伍曾在決賽中相遇，中國隊(duì)在落后的局面下反敗為勝，奪得冠軍。在本屆冬殘奧會(huì)輪椅冰壺循環(huán)賽的交手中，中國隊(duì)曾以1：5 負(fù)于瑞典隊(duì)。
        此番，實(shí)力旗鼓相當(dāng)?shù)膬芍ш?duì)伍再次對陣，聯(lián)手為觀眾奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽。半場結(jié)束，中國隊(duì)以1：2暫時(shí)落后。轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在第五局，瑞典隊(duì)出現(xiàn)失誤，中國隊(duì)將比分改寫為5：2。隨后，中國隊(duì)保持住優(yōu)勢，最終將比分定格在8：3。
  “團(tuán)隊(duì)力量，就是制勝秘訣?！痹谠狼逅磥?，隊(duì)伍的成功離不開每一名隊(duì)員的付出。雖然只有5名隊(duì)員來到冬殘奧賽場，但和他們一起備戰(zhàn)北京冬殘奧會(huì)的其他隊(duì)員也作出了許多貢獻(xiàn)。正是大家在訓(xùn)練中彼此鼓勵(lì)，相互幫助，才能在一次次世界大賽中成長。
        頑強(qiáng)拼搏，同樣是中國隊(duì)在賽場內(nèi)外展現(xiàn)的動(dòng)人風(fēng)采。對輪椅冰壺運(yùn)動(dòng)員來說，要通過兩米多長的投壺桿把約 20公斤重的冰壺向前投出，非?？简?yàn)上肢力量；比賽沒有刷冰環(huán)節(jié)，想要投擲準(zhǔn)確，就要在一次次訓(xùn)練中練出手感；而低溫的訓(xùn)練比賽環(huán)境，對他們來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
  “只要努力，生活就會(huì)回報(bào)你更多的美好?！币?yàn)槭鹿手職?，?duì)員陳建新一度陷入低迷，是輪椅冰壺讓他感覺人生又一次被點(diǎn)亮?！叭绻覀兛梢宰龅剑銈円部梢?。”隊(duì)員閆卓希望中國輪椅冰壺隊(duì)的奮斗故事，能激勵(lì)更 多殘疾人 樂觀面對生活，創(chuàng)造人生精彩。
  （摘編自唐天奕等《輪椅冰壺隊(duì)：團(tuán)隊(duì)力量，就是制勝秘訣》，光明網(wǎng)，2022年3 月13日）      材料二：并肩作戰(zhàn)15年，隋文靜、韓聰經(jīng)歷過巔峰和低谷，最終在北京冬奧會(huì)摘得夢寐以求的自由滑比賽的金牌。
        中新體育：北京冬奧會(huì)上能夠奪冠，高質(zhì)量完成捻轉(zhuǎn)四周非常關(guān)鍵。這個(gè)動(dòng)作蘭很考驗(yàn)搭檔之間的默契和信任，在訓(xùn)練當(dāng)中是不是也會(huì)遇到困難？怎么去克服？
  韓聰：捻轉(zhuǎn)四周，這個(gè)動(dòng)作從我們小時(shí)候起就一直在練，過程還是蠻艱辛的。隨著年齡增長、傷病出現(xiàn)，練習(xí)中也發(fā)生過摔倒這種很危險(xiǎn)的情況。但是我們把這些困難克服了，因?yàn)樾睦锒枷胫@屆冬奧會(huì)要為國爭光。這是一個(gè)很復(fù)雜、很艱難的過程。
        隋文靜：對于捻轉(zhuǎn)四周，我是又愛又恨。因?yàn)槿锥嗟母叨戎苯铀さ奖希芸简?yàn)下一次再做動(dòng)作時(shí)的心態(tài)。但我是可以把命交到韓聰手中的那種信任。冬奧前最后三個(gè)月，我全力去控制體重，要控糖、加訓(xùn)練量，又有冬奧會(huì)的壓力，這些一度讓我喘不上來氣。但我也特別感謝捻轉(zhuǎn)四周，如果沒有這個(gè)動(dòng)作，我們也沒有辦法拿到冠軍。
  （摘編自王昊《隋文靜/韓聰：有一種信任，能夠交付生命》，中國新聞網(wǎng)，2022年4月15日）      材料三：同志們，朋友們！中國人歷來言必信、行必果。確保北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)如期安全順利舉辦，確?！皟蓚€(gè)奧運(yùn)”同樣精彩，是中國人民向國際社會(huì)作出的莊嚴(yán)承諾。
  冬奧賽事精彩紛呈，國際社會(huì)積極評價(jià)。三個(gè)賽區(qū)一流的場館設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的賽事組織，贏得參賽各方一致       好評。賽事吸引了全球數(shù)十億觀眾觀賽，本屆冬奧會(huì)成為收視率最高的一屆冬奧會(huì)！
        愛國情懷充分彰顯，匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)是中國人民愛國熱情的激揚(yáng)展示。（甲）這些意蘊(yùn)雋永的場面在人們心中留下了美輪美奐、直擊人心的深刻印象，激發(fā)了海內(nèi)外中華兒女萬眾一心、接續(xù)奮斗的昂揚(yáng)激情！
        團(tuán)結(jié)合作走向未來，為人類戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)作出了中國貢獻(xiàn)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)承載著人類對和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的美好追求。在世界百年變局加速演進(jìn)、人類社會(huì)遭遇各種挑戰(zhàn)的形勢下，奧林匹克大家庭成員不遠(yuǎn)萬里來華共襄盛舉，團(tuán)結(jié)友好的“朋友圈”“伙伴群”越擴(kuò)越大。（乙）北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的成功舉辦，促進(jìn)了不同文明交流互鑒，為推動(dòng)全球團(tuán)結(jié)合作、共克時(shí)艱發(fā)揮了重要作用，也為動(dòng)蕩不安的世界帶來了信心和希望，向世界發(fā)出了“一起向未來”的時(shí)代強(qiáng)音！
        7 年來，我國廣大運(yùn)動(dòng)員、教練員牢記黨和人民的囑托，刻苦訓(xùn)練，在冬奧賽場上敢打敢拼、超越自我，勝利完成各項(xiàng)比賽任務(wù)。我國廣大運(yùn)動(dòng)員、教練員以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)拿道德金牌、風(fēng)格金牌、干凈金牌的要求，詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)成績和精神文明雙豐收！
  [習(xí)近平《在北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話》（節(jié)選），新華社，2022年4月8日]（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在輪椅冰壺比賽中，團(tuán)隊(duì)的成功離不開每一名隊(duì)員的努力付出，包括沒能參賽的備戰(zhàn)隊(duì)員。
  B.隋文靜對“捻轉(zhuǎn)四周”的動(dòng)作又愛又恨，恨的是常失敗考驗(yàn)心態(tài)，愛的是高難度助力奪冠。
  C.中國人講求言出必行，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)如期安全順利舉辦，是中國人民踐諾的表現(xiàn)。
  D.要實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)成績和精神文明雙豐收，要求運(yùn)動(dòng)員以行動(dòng)拿道德金牌、風(fēng)格金牌、干凈金牌。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.三則材料雖來自不同媒體，報(bào)道角度不同，但都體現(xiàn)了新聞的時(shí)效性和宣傳價(jià)值。
  B.材料一用倒金字塔結(jié)構(gòu)，突出了奪冠新聞最重要的信息，能讓讀者迅速抓住要點(diǎn)。
  C.多年經(jīng)歷巔峰和低谷，使隋文靜、韓聰能克服困難摘金，這也是很多冠軍的經(jīng)歷。
  D.材料一所說的“團(tuán)隊(duì)力量”的作用，與材料三（乙）處的語境所表達(dá)的意思不同。
  （3）下列不適合填寫在材料三（甲）處的一項(xiàng)是

   

  
  A.海內(nèi)外中華兒女熱情關(guān)注在中國舉辦的冬奧盛會(huì)，為冬奧健兒加油、為偉大祖國喝彩。
  B.冬奧賽場上，我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏，五星紅旗高高飄揚(yáng)，每一位中華兒女倍感榮光。
  C.來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員相互激勵(lì)，攜手挑戰(zhàn)，在北京冬奧會(huì)中完美詮釋奧林匹克精神。
  D.飽含圓融和合等中國理念的開閉幕式匠心獨(dú)運(yùn)：二十四節(jié)氣、中國結(jié)等設(shè)計(jì)廣受好評。
  （4）請簡要分析：材料一是如何活用背景材料給文章增色的？
  （5）為幫助同學(xué)們理解和弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，你要在班會(huì)上作動(dòng)員發(fā)言。請根據(jù)以上材料的內(nèi)容，簡要概括發(fā)言要點(diǎn)。
  組卷：8引用：4難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  傍晚七點(diǎn)鐘
  楊曉敏      傍晚7點(diǎn)鐘，哨所照例開過晚飯。
        副排長、老兵和新兵3個(gè)人，一溜兒鉆出伙房，懨懨地站在了精氣如劍的斜陽籠罩下。
        新兵慵散地伸了個(gè)懶腰，抱怨說：“真沒勁，要是在屋頭，這時(shí)候肯定和我媽我爸看電視新聞了，這鬼地方……”他沒說下文。
  “得了，耐著點(diǎn)吧?！备迸砰L瞇長眼睛，望望碩大無朋的太陽，“要是我爹活著的話，我真應(yīng)該給他搬把躺椅，放在葡萄架下，泡上一杯清茶，他喜歡這樣。對他來說，螢火蟲是演員，蚊子就是歌唱家?！彼c瘓好幾年了。
  “這么說……”老兵擰緊眉毛，懷疑地盯住他，“你爹當(dāng)真死了？有多久了？果然你是個(gè)不肖子孫！”
        副排長把手插進(jìn)褲兜里揉搓一陣，又空手出來做了個(gè)攤開動(dòng)作：“兩個(gè)月前，連長在電話里告訴我爹病危的消息。當(dāng)時(shí)排長接兵去了，你知道我無法要求退伍！”
  “我沒說你不是哨所的大功臣，可你是個(gè)不肖子孫！為了替你盡孝，你妹妹連大學(xué)都沒敢報(bào)考！”
        一只叮當(dāng)作響的罐頭盒，像只搖頭擺尾的小狗，準(zhǔn)確地旋落于他倆中間，新兵趨身過來嚷道：“別磨嘴皮子了，盡是廢話，忠孝不能兩全，虧了我一個(gè)，幸福十億人嘛……”
        副排長與老兵無語相對。他倆同年入伍，在這海拔 5000米的喜馬拉雅山哨所，一塊待了5年。
        新兵用腳撥拉著罐頭盒，按捺不住：“喂，世界屋脊上的國腳們，今天咱玩哪種？”
        哨所坐落在西藏高原西南方向最偏僻的一隅。由于經(jīng)緯度的關(guān)系，它和祖國內(nèi)地每天保持著兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差。早晨天亮得晚，黃昏天暗得遲。加上高寒夜空星月閃爍的大氣層，夕陽西墜之后，遼闊的雪山草原顯得神秘莫測，猶如與世隔絕的外星一般。生活在這里的人，常會(huì)被這漫長的時(shí)光弄得手足無措、神經(jīng)錯(cuò)亂，因?yàn)榘滋炜偸菬o止境地長，仿佛只有太陽神不歇息地在頭上巡邏。倘若按夏時(shí)制作息的話，子夜零點(diǎn)時(shí)分，西天的峰巒背后，才會(huì)收盡它周圍的亮斑。
        接下來他們要玩的這種游戲，其實(shí)十分簡單幼稚，聽起來更使人興味索然。哨所周圍是相對平坦的高山臺(tái)地，①枯黃的雜草構(gòu)成色彩單調(diào)的大甸子。每天吃剩的罐頭盒被利用起來，充當(dāng)著“足球”的角色。一種方法是，3個(gè)人大致橫成一排向前推移，執(zhí)球者可以隨時(shí)踢向另外兩人中的一位，接球者必須在球未停止?jié)L動(dòng)前用腳截住并重新踢出去。如果球路偏斜出大致規(guī)定的范圍，算作違例。凡違犯規(guī)定者要接受懲罰，即在草地上翻一個(gè)跟頭。第二種方法是，沿途中設(shè)有許多“大門”，3個(gè)人在拼搶中，踢進(jìn)得多的為贏，否則受罰。每5個(gè)球一核算。假若他們踢的是制式足球，這些游戲本該是幼兒園孩子們的事。難度就在于他們踢的是罐頭盒，不規(guī)則的形狀帶來許多制約，常因?yàn)榍蚵返筱@古怪不盡如人意地改變方向逗得他們哭笑不得，一會(huì)兒捧腹一會(huì)兒爭吵，或者為某一球的得失爭論得面紅耳赤。為踢出某些出人意料的技巧，又不遺余力地不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。幾乎每天晚飯后，他們都在亢奮的情緒中，打發(fā)這孤獨(dú)而寂寞的時(shí)光，宣泄盡年輕人剩余的精力。踢罐頭盒是哨所為數(shù)不多的游樂中持續(xù)得最久的一種“傳統(tǒng)保留節(jié)目”。
        今天他們玩第一種方式。
  “當(dāng)——”新兵開球了，罐頭盒一個(gè)漂亮的弧旋，直射老兵腳前。老兵絲毫不敢怠慢，左腳輕盈一擋，右腳跟進(jìn)狠命一點(diǎn)，球緊貼地皮，像地鼠一樣竄溜到副排長跟前。副排長起腳直射，誰知球一個(gè)鯉魚打挺，斜著一個(gè)拐彎，他踢空了。副排長自認(rèn)倒霉。他不情愿地翻了一個(gè)跟頭。
        老兵冷眼相視，說：“活該，誰讓你不孝。”
        副排長拍掉身上的草末，喉結(jié)上下蠕動(dòng)幾下，咽下一口唾液。緊接著他突然起腳，把罐頭盒向老兵踢去，這球兇猛異常，本來可以使老兵猝不及防，可惜他踢得太偏了，超出了規(guī)定的距離。新兵判副排長違例。他只得又悻悻地翻了一個(gè)跟頭。因看不慣老兵又一次瞥來的眼神，他便挖苦說：“其實(shí)，你比我更昧良心，讓翠翠守活寡?！?br />      幾乎等于是致命一擊，老兵的臉騰地紅成醬色：“你，就你知道得多。”
  “哼，不然你兒子也該4歲了?！?br />      老兵語塞。他入伍時(shí)已21歲了，在他爹的懇求下，他和未婚妻翠翠領(lǐng)了登記證。在離開家鄉(xiāng)的前一天，他爹又逼他和翠翠舉行了簡單的婚禮。他不愿回憶那個(gè)令人煎熬的新婚之夜。他怏怏地坐在椅子上，浮想聯(lián)翩，一根接一根地抽煙。翠翠兩腮泛紅，含情脈脈，望著冷若冰霜的夫君，暗自流淚。直至紅燭燃盡，雄雞破曉，新人都未曾擁衾合歡。這時(shí)候，一陣鑼鼓響，他知道該與故鄉(xiāng)、親人告別了，才猛地抹了抹眼，說：“翠翠，我這是對你好。”
        趁老兵沉吟著，再介紹一下與踢球有關(guān)的事。踢球時(shí)，他們總是兩手挺隨便地插在褲兜里，就像街市里那些閑散在路兩旁的游人一樣。這時(shí)候，②西斜的太陽極容易被幾團(tuán)立體感很強(qiáng)的云朵遮住，隨著云朵的運(yùn)動(dòng)，燦爛的光線在厚薄不勻的云層下透出來，會(huì)呈現(xiàn)出各種艷麗的圖案來。黃澄澄的暖人，紅艷艷的刺激，灰赭色的讓人費(fèi)心猜疑，總之，邊境上的確每天都有一個(gè)令人愉快的黃昏。他們踢球時(shí)極少說話，因?yàn)樽∷粋€(gè)專用詞匯，都被重復(fù)來重復(fù)去，聽到它們，只會(huì)讓人感到一陣膩味而不能容忍。除非在萬不得已的情況下才開尊口，否則，他們寧愿用眼神和面部肌肉來表達(dá)某些意思。然而在踢球時(shí)，他們都從不馬虎，勁射時(shí)腮幫鼓脹，斜勾時(shí)瀟灑從容，絕不亞于球星貝利當(dāng)年練球時(shí)的認(rèn)真勁兒。罐頭盒一路上叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，宛如天庭里迷人的音樂，在大自然一個(gè)被人遺忘的角落，怡然自得地鳴奏銷魂幻想曲。他們酷似綠色精靈般地跳躍著，舞蹈著，使亙古不變的雪山莽原不再寂寞，不再死氣沉沉，昭示和復(fù)活出旺盛的生命力。
        新兵“啪”的一腳踩住老兵踢來的球，先自認(rèn)受罰，翻過一個(gè)跟頭后，似乎對副排長剛才的話若有所悟，抬頭望老兵：“你真的那么憨，連關(guān)在屋頭的新媳婦都沒敢沾邊？”
        看來不說不行，老兵惱了：“咱這兒是什么地方，是哨所，是邊境線。咱西藏兵有旦夕禍福，我不能圖一夜痛快，誤了翠翠終身?！?br />“踢吧！”老兵猙獰著面孔叫道，新兵再不敢饒舌。由于老兵神不守舍，踢球接球頻頻失誤，只好連續(xù)受罰。到目的地時(shí)，他已經(jīng)翻了18個(gè)跟頭中的13個(gè)，沾得一身都是草屑。最后，新兵一腳勁射，罐頭盒完成了使命。
  ③殘陽跌到西山凹中。西山凹依然升騰著一派亮光，和黎明前的魚肚白差不多。
        他們開始做最后一項(xiàng)工作，擺罐頭盒。這一帶有一堆一堆的罐頭盒。他們每次把踢來的罐頭盒摞在一起，疊成金字塔形狀。
        他們照例在溪水旁抹了一把臉，仰頭望哨所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，哨塔只有罐頭盒壘起來的金字塔那么大。
        西天不再有亮斑。新兵看看表，時(shí)間剛好是23點(diǎn)整。
        起風(fēng)了。
  （選自楊曉敏小小說集《冬季》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說標(biāo)題表明這篇小說的故事與時(shí)間有關(guān)，“傍晚七點(diǎn)鐘”是哨所晚上的開始。
  B.斜陽生機(jī)勃勃，既突出西藏高原白天的漫長，也襯托出士兵們?yōu)槭叺目鞓贰?br />C.作者通過對生活場景的描寫，表現(xiàn)了士兵們犧牲個(gè)人幸福為國戍邊的優(yōu)秀品格。
  D.小說以“起風(fēng)了”結(jié)尾，以景結(jié)情，既有作者的無限感慨，又讓讀者深入思考。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說用第三人稱敘述士兵們的故事，作者全知全能，便于敘述故事；而《百合花》是以第一人稱敘述悲劇故事，不僅使敘述集中，而且使故事真實(shí)可信。
  B.小說善于使用細(xì)節(jié)描寫，如通過“一擋”“一點(diǎn)”“直射”等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)老兵踢“球”的專注，同時(shí)也為下文戰(zhàn)士們踢“球”做了鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
  C.小說語言很有特點(diǎn)，像“要是在屋頭”“你真的那么憨”等語句，讓小說語言清新脫俗；如“像只搖頭擺尾的小狗”等語句，使語言生動(dòng)形象。
  D.小說結(jié)尾處寫道：“西天不再有亮斑。新兵看看表，時(shí)間剛好是23點(diǎn)整。”這樣寫在結(jié)構(gòu)技巧上，完成了小說的敘述，用時(shí)間照應(yīng)開頭，首尾照應(yīng)，渾然一體。
  （3）分別概括副排長和老兵的故事，并簡要分析二人的故事是怎樣敘述的。
  （4）分析文中三處畫橫線句子有何作用。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成各題。
        上朝罷，從容謂劉基、章溢曰：“朕起淮右，以有天下。戰(zhàn)陣之際，橫罹鋒鏑者多，常側(cè)然于懷。夫喪亂之民思治安，猶饑渴之望飲食。若更驅(qū)以法令，譬以藥療疾，而加之以鴆，民何賴焉！”溢頓首曰：“陛下深知民隱，天下蒼生之福也?！鄙吓c儒臣論學(xué)術(shù)，陶安對曰：“正道之不明，邪說害之也?！鄙显唬骸靶罢f之害道，猶美味之悅口，美色之眩目。戰(zhàn)國之時(shí)，縱橫捭闔之徒，肆其邪說。諸侯急于利者多從之，往往事未就而國隨以亡，此誠何益？夫邪說不去，則正道不興，天下焉得而治！”安對曰：“陛下所言，深探其本。”上曰：“仁義，治天下之本也。賈生論秦之亡，不行仁義之道。夫秦襲戰(zhàn)國之弊，又安得知此！”天下府州縣官來朝，陛辭，上諭之曰：“天下初定，百姓財(cái)力俱困，譬猶初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根，要在贍養(yǎng)生息之而已。惟廉者能約己而利人，貪者必朘人而厚己。有才敏者或尼于私，善柔者或昧于欲，此皆不廉致之也。爾等當(dāng)深戒之！”甲申，詔遣周鑄等一百六十四人往浙西核實(shí)田畝，諭中書省臣曰：“兵革之余郡縣版籍多亡今欲經(jīng)理以清其源無使過制以病吾民夫善政在于養(yǎng)民養(yǎng)民在于寬賦其遣周鑄等往諸府縣核實(shí)田畝，以定賦稅，此外無令有所妄擾。”上謂劉基曰：“曩者群雄角逐，生民涂炭。今天下次第已平，思所以生息之道，何如？”基對曰：“生民之道，在于寬仁?！鄙显唬骸安皇?shí)惠，而概言寬仁，亦無益耳。以朕觀之，寬民必當(dāng)阜民之財(cái)，息民之力。不節(jié)用則民財(cái)竭，不省役則民力困，不明教化則民不知禮義，不禁貪暴則無以遂其生。”基頓首曰：“此所謂以仁心行仁政也?！?br />（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?開國規(guī)?！罚?/bdo>（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.兵革之余郡縣/版籍多亡/今欲經(jīng)理以清其源/無使過制以病/吾民夫善政在于養(yǎng)民/養(yǎng)民在于寬賦
  B.兵革之余/郡縣版籍多亡/今欲經(jīng)理以清其源/無使過制以病/吾民夫善政在于養(yǎng)民/養(yǎng)民在于寬賦
  C.兵革之余郡縣/版籍多亡/今欲經(jīng)理以清其源/無使過制以病吾民/夫善政在于養(yǎng)民/養(yǎng)民在于寬賦
  D.兵革之余/郡縣版籍多亡/今欲經(jīng)理以清其源/無使過制以病吾民/夫善政在于養(yǎng)民/養(yǎng)民在于寬賦
  （2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.頓首，以頭叩地而拜，是古代交際禮儀九拜之一；又常常用于書信、表奏的首尾，表示恭敬。
  B.諸侯，指古代帝王所分封的各國君主，后來也用來指掌握軍政大權(quán)的地方長官，本文中取前者義。
  C.陛辭，“陛”本意指宮殿的臺(tái)階，“陛辭”由此引申為朝官去宮殿面見皇帝后辭官，本文即為此義。
  D.諭，作為詔書的一種，其靈活性較大，可以不是正規(guī)的文書，而是皇帝口頭指示或手書便條。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.太祖能理解百姓對太平盛世的渴求，如用法令來驅(qū)役百姓，就如同用藥療疾時(shí)加入毒酒，會(huì)使百姓失去依靠。
  B.太祖將仁義道德當(dāng)作治國的根本，他認(rèn)為秦朝之所以滅亡在于沿襲了戰(zhàn)國的弊端，所以并不認(rèn)可賈誼的觀點(diǎn)。
  C.太祖為了寬賦養(yǎng)民，派遣周鑄等人前往浙西核實(shí)田畝，以制定合理的賦稅標(biāo)準(zhǔn)，此外不能隨意影響百姓生活。
  D.太祖認(rèn)為寬待百姓應(yīng)該讓百姓富裕起來，盡量少役使百姓；官府要節(jié)用度，明教化，禁貪暴，百姓才能安心生活。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①戰(zhàn)陣之際，橫罹鋒鏑者多，常側(cè)然于懷。
  ②今天下次第已平，思所以生息之道，何如？
  （5）太祖用“初飛之鳥”“新植之木”的譬喻來說明什么道理？他這樣說的目的是什么？
  組卷：144引用：14難度：0.6

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（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共三小題，14分）

• 8．下面是五種應(yīng)用文的摘錄，請根據(jù)文體特點(diǎn)，找出每句的不當(dāng)之處并修改。
        （1）孩子一直有心理負(fù)擔(dān)，承蒙老師悉心奉勸，才解開心結(jié)，我們非常感激。--家長給老師的信
        （2）有意應(yīng)聘文字編輯者請到文學(xué)社活動(dòng)室報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為6月11日下午5時(shí)，過了期限不再接受報(bào)名。--招聘啟事
        （3）杜甫草堂是詩圣杜甫在成都的故居，建筑古樸典雅，園林清幽秀麗，被譽(yù)為中國文學(xué)史上的圣地，吸引無數(shù)游客前來拜謁。--解說詞
        （4）我來拜訪您，您不在，您惠贈(zèng)的大作，已經(jīng)拜讀，改日再來切磋。--留言條
        （5）自從西部山區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以來，我公司對災(zāi)后的人民生活十分關(guān)心，捐款（包括捐贈(zèng)衣服、物品折款）累計(jì)超過1000萬。--廣播稿
  組卷：11引用：4難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        歷史如書，一頁頁翻過。其實(shí)，人生亦如此。
        有人說，經(jīng)?；仡^翻翻這本書，你才會(huì)懂得更多。這代表一種反思與成熟，只有銘記過往方可更進(jìn)一步。
        也有人說，人要向前看，少翻過去的舊賬。這是一種明智之舉，懂得放下因襲的重負(fù)才能完成真正的超越。
        要求：選好角度，立意自定，題目自擬，文體不限（除詩歌外），不要套作與抄襲，不少于800字。
  組卷：4引用：3難度：0.6

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