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魯教五四新版七年級(jí)(上)中考題單元試卷:第4單元 生物圈中的人(46)

發(fā)布:2024/12/11 22:0:2

一、選擇題(共22小題)

  • 1.人的新生命開(kāi)始于( ?。?/h2>

    組卷:65引用:76難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:141引用:107難度:0.9
  • 3.以下關(guān)于人的生殖和遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:40難度:0.9
  • 4.人的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位、胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:41難度:0.9
  • 5.人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是( ?。?/h2>

    組卷:213引用:102難度:0.9
  • 6.人體受精及胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:69難度:0.9
  • 7.人體內(nèi)有長(zhǎng)尾,能游動(dòng)的細(xì)胞是( ?。?/h2>

    組卷:114引用:44難度:0.9
  • 8.人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所,以及胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:46難度:0.9
  • 9.如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:289引用:59難度:0.9
  • 10.有關(guān)人類生殖與性別遺傳的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:161引用:41難度:0.9

三、解答題(共6小題)

  • 29.在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的
     
    完成的。
    (2)D是由B經(jīng)過(guò)分裂和
     
    等復(fù)雜過(guò)程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是
     
    ,并通過(guò)
     
    和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
    (3)婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為
     

    (4)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是
     
    ,這與卵巢分泌的
     
    激素有關(guān)。

    組卷:379引用:43難度:0.3
  • 30.閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
    古代西方人認(rèn)為:男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形,這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形。這樣一個(gè)套著一個(gè),每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命,以至無(wú)法計(jì)算。在傳宗接代過(guò)程中,這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大?!笆聭烟ィ怀置洹?,孩子便離開(kāi)媽媽的身體,成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)材料中關(guān)于精子的描述是不正確的。事實(shí)上,精子中并不存在人形“小精靈”,而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)--
     
    ,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育。
    (2)上圖中b處應(yīng)該是
     

    (3)人的生殖方式為
     
    。假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個(gè)性狀的基因最可能的位置是
     
    。
    (4)目前,我國(guó)部分省市逐步開(kāi)放“單獨(dú)”二孩政策。有一對(duì)符合政策規(guī)定的夫婦,第一胎生了一個(gè)女孩,準(zhǔn)備再生第二胎,那么,第二胎的性別
     
    。
    (5)現(xiàn)在,從嬰兒剛一出生就開(kāi)始計(jì)劃免疫,以加強(qiáng)人體的
     
    防線,達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種特異性免疫對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義。

    組卷:148引用:38難度:0.1
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