2019-2020學(xué)年江蘇省南通市如東縣茗海中學(xué)九年級（上）開學(xué)歷史試卷

一、選擇題

• 1．新中國成立后，為鞏固、建設(shè)新生政權(quán)做出了一系列的努力。下列事件按時間先后排序正確的是（　?。?br />①西藏和平解放
  ②“一五計劃”開始實施
  ③抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)
  ④土地改革基本完成

  A．③①④②

  B．③④①②

  C．④①②③

  D．④③②①
  組卷：91引用：86難度：0.7

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• 2．圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，如圖所示能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的意圖是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：334引用：148難度：0.5

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• 3．建國初期，毛澤東曾說“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺……但是，一輛汽車、一架飛機……一輛坦克、一輛拖拉機都不能造?！睘榱伺まD(zhuǎn)這一局面，我國在“一五”計劃中決定（　?。?/h2>

  A．集中主要力量發(fā)展重工業(yè)

  B．加速實現(xiàn)手工業(yè)的合作化

  C．逐步改造資本主義工商業(yè)

  D．大力發(fā)展輕工業(yè)
  組卷：213引用：71難度：0.9

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• 4．“穿越小說”、“穿越電視劇”成為時下的流行話題。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代長安，你可能看到的是（　?。?br />①一起飲茶誦詩的年輕人
  ②外國人購買“唐三彩”
  ③“遣唐使”
  ④進京趕考的讀書人。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：263引用：71難度：0.9

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• 5．如圖中所示農(nóng)具是唐朝發(fā)明的，它們分別屬于（　　）
  

  A．圖一是耕作工具，圖二是灌溉工具

  B．圖一是耕作工具，圖二是紡織工具

  C．圖一是交通工具，圖二是紡織工具

  D．圖一是耕作工具，圖二是交通工具
  組卷：32引用：22難度：0.7

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• 6．下列示意的現(xiàn)象開始于（　　）

  A．夏朝

  B．商朝

  C．周朝

  D．秦朝
  組卷：69引用：23難度：0.9

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三、問答題

• 18．世界近代史就是資本主義從產(chǎn)生建立到鞏固與擴大的過程。根據(jù)所學(xué)知識，探究下列問題。
  【資本主義的產(chǎn)生】法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14一 16世紀(jì)歐洲封建社會末 期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”分別為資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ)。
  （1）為資本主義社會的產(chǎn)生奠定思想基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ)的分別是指哪一歷史事件？
  【資本主義的建立】17-18世紀(jì)英、美、法的資產(chǎn)階級在血與火的洗禮中，建立了自己的政治統(tǒng)治，推動了近代社會的發(fā)展和進步，對世界歷史進程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
  （2）英國通過資產(chǎn)階級革命建立起了什么政治制度？這一政治制度代表哪些人的利益？
  （3）英、法、美資產(chǎn)階級革命過程中頒布的，體現(xiàn)資產(chǎn)階級啟蒙思想的法律文獻有哪些？這些文獻中有哪些思想對當(dāng)今社會的政治文明建設(shè)仍有借鑒意義？
  【資本主義的鞏固與擴大】19世紀(jì)60年代，在美洲、歐洲、亞洲的廣袤大地上都發(fā)生了劇烈的社會變革，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進一步鞏固與擴大。
  （4）19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進一步鞏固與擴大，其經(jīng)濟根源是什么？哪一改革推動了近代日本成功實現(xiàn)社 會轉(zhuǎn)型？中國近代化探索過程中發(fā)生了哪一類似性質(zhì)的大事？
  組卷：16引用：6難度：0.5

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• 19．讀圖，結(jié)合所學(xué)知識，完成問題：
  
  （1）根據(jù)所學(xué)知識判斷上面兩幅圖片中的人物分別是誰？
  （2）人們習(xí)慣上把圖1人物的統(tǒng)治稱為什么？
  （3）這兩位統(tǒng)治者有什么共同特點？
  組卷：42引用：7難度：0.3

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