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2022-2023學(xué)年江蘇省南京市江北新區(qū)五年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布：2024/7/24 8:0:9

一、看清題目，細(xì)心計(jì)算（共32分）

  • 1．直接寫出得數(shù)。
    （1）
    3
    8
    -
    1
    8
    =    		 （2）
    7
    10
    +
    5
    10
    =    		 （3）
    1
    6
    +
    5
    6
    =    		 （4）1
    -
    1
    7
    +
    6
    7
    =
    （5）
    1
    3
    +
    1
    2
    =    		 （6）
    1
    2
    -
    1
    9
    =    		 （7）
    1
    -
    5
    8
    =    		 （8）
    5
    11
    -
    2
    5
    +
    6
    11
    =

    組卷：41引用：1難度：0.7

  • 2．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算。
    （1）
    3
    4
    -
    5
    8
    +
    5
    6
    		 （2）
    11
    8
    -
    （
    3
    8
    -
    3
    7
    ）
    		 （3）
    1
    6
    +
    3
    7
    +
    5
    6
    +
    2
    7
    （4）
    2
    3
    -
    2
    7
    +
    5
    7
    		 （5）
    9
    8
    -
    1
    7
    +
    1
    8
    -
    6
    7
    		 （6）
    11
    8
    -
    （
    3
    10
    +
    3
    8
    ）
    -
    7
    10

    組卷：46引用：1難度：0.8

  • 3．解方程。
    （1）
    x
    -
    3
    7
    =
    1
    9
    		 （2）3.6x÷2=2.16
    （3）24x+38x=310 （4）2.5x-0.5×8=6

    組卷：43引用：1難度：0.5

二、認(rèn)真思考，正確填寫（每空1分，合計(jì)25分）

  • 4．按要求寫數(shù)：
    （1）24的所有因數(shù)
    ；
    （2）30以內(nèi)9的倍數(shù)
    。

    組卷：37引用：1難度：0.5

  • 5．在下面橫線里填上合適的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
    （1）40秒=
    （
    ）
    （
    ）
    分    		 （2）15克=
    （
    ）
    （
    ）
    千克    		 （3）17公頃=
    （
    ）
    （
    ）
    平方千米

    組卷：17引用：1難度：0.8

  • 6．用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。
    ?

    組卷：37引用：1難度：0.6

  • 7．下面式子中，
    是等式，
    是方程。（在橫線里填序號(hào)）
    ①10a+5a
    ②7×9=63
    ③35Y+12=43Y
    ④24-n＞7
    ⑤（m-2）×14=420

    組卷：28引用：1難度：0.8

  • 8．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”。
    （1）
    7
    8
    0.875    		 （2）
    1
    2
    4
    7
    		 （3）
    68
    69
    136
    137

    組卷：15引用：1難度：0.6

  • 9．
    2
    3
    =
    6
    （
    ）
    =
    （
    ）
    18
    =
    （
    ）
    ÷
    24
    ≈
    （保留兩位小數(shù)）。

    組卷：57引用：3難度：0.6

五、學(xué)以致用，解決問題（4+4+5+5+4+5=27分）

  • 28．媽媽和小明去披薩店吃披薩，
    小明：阿姨，我買一個(gè)10寸的披薩。
    阿姨：小朋友，不好意思，10寸的剛剛賣完了，給你換成兩個(gè)同樣厚度的5寸的披薩，可以嗎？
    如果你是小明，你同意這種換法嗎？（通過計(jì)算或者畫圖，說明理由）
    [說明：寸為一種長(zhǎng)度單位，5寸，10寸指的是披薩的直徑。]

    組卷：36引用：1難度：0.5

  • 29．如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映在期末復(fù)習(xí)階段，甲乙兩位同學(xué)在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況和階段性練習(xí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)情況。
    ?
    觀察上面兩幅圖解決下面問題：
    （1）乙第一次成績(jī)是甲第一次成績(jī)的
    ，乙思考時(shí)間占在家學(xué)習(xí)總時(shí)間的
    。
    （2）這5次練習(xí)，
    的平均成績(jī)高。
    （3）根據(jù)前5次的練習(xí)成績(jī)趨勢(shì)，下次練習(xí)，我估計(jì)
    的成績(jī)可能會(huì)高一些，我的理由是：
    。

    組卷：19引用：1難度：0.9
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