北師大版七年級上冊《1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.小林同學(xué)設(shè)計的“探究光照對鼠婦分布的影響”實驗方案中,不科學(xué)的步驟是( ?。?br />
組卷:126引用:7難度:0.5 -
2.“綠水青山就是金山銀山”?!扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( )
組卷:1179引用:307難度:0.9 -
3.下列詩句或諺語的描述,屬于生物影響環(huán)境的是( )
組卷:21引用:5難度:0.5 -
4.“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物),從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是( )
組卷:85引用:11難度:0.9
二、非選擇題
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11.豐富多彩的自然界是由生物和非生物組成的,生物生存需要一定的環(huán)境,并且生物在適應(yīng)環(huán)境的同時還影響環(huán)境。請根據(jù)生物生存的實例回答問題:
(1)俗話說“大樹底下好乘涼”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這兩句諺語體現(xiàn)了
(2)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這句話體現(xiàn)出了生物與環(huán)境的關(guān)系是
(3)芭蕉樹的葉子具有“長、寬、大”的特點,適于
(4)每年小麥都能安然過冬,但去年的冬天極度寒冷,小麥被凍死了很多,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是組卷:54引用:3難度:0.3 -
12.某同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境關(guān)系”的知識后,繪制了如下的概念圖。請將概念圖補充完整,再分析回答下列問題。
(1)請將圖中①②③的內(nèi)容補充完整:①
(2)若A指的是“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”,對應(yīng)實例:除病毒外,生物都是由
(3)“大雨過后地面上有蚯蚓出現(xiàn)”,這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
“蚯蚓體表的剛毛有助于爬行”,這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”,這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是組卷:101引用:3難度:0.4