2021-2022學(xué)年云南省昭通市巧家縣七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/1 8:0:9
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分，共50分）
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1．習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上強調(diào)，新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！這要求我們（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．青春的我們，成長的不僅僅是身體。下列語句適合填寫在圖中a、b處的是（ ?。?br />①器官完善
②獨立思考
③矛盾心理
④批判精神組卷：19引用：9難度：0.8 -
3．進入青春期的每一個少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理及心理變化。下列屬于我們在成長過程中可能會出現(xiàn)的心理困惑的有（ ?。?br />①將內(nèi)心封閉起來，不愿表露于外
②有時很勇敢，有時又表現(xiàn)得很害羞
③容易感到孤獨和寂寞，希望得到關(guān)心和理解
④產(chǎn)生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．“知其然，還要知其所以然”是批判性思維的表現(xiàn)之一。下列關(guān)于批判性思維的說法正確的有（ ?。?br />①對事情堅持自己的看法，從不妥協(xié)
②敢于表達不同的觀點
③敢于對不合理的事情說“不”
④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．沒有實踐的創(chuàng)造都是一些紙上談兵，根本沒有實施的可能性，只有讓創(chuàng)造意圖與實踐相結(jié)合才能為社會做出貢獻，推動社會的進步。這表明（ ?。?/h2>
組卷：104引用：19難度：0.9 -
6．青春的創(chuàng)造多姿多彩。下列屬于富有創(chuàng)造性的活動的有（ ?。?br />①物理課上，小超模仿老師的方法進行實驗
②在今年學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，我們班的舞蹈節(jié)目是我們幾個女生自己編排的，花了不少心思
③我沒有什么特長，不過我有很多“鬼點子”，遇到問題，好多同學(xué)都找我?guī)兔?br />④大掃除中，小強把課桌椅擺放得整整齊齊組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．下列屬于我們在青春期成長的渴望的是（ ）
①健美的身軀
②成功的事業(yè)
③充實的大腦
④自由與飛翔組卷：15引用：10難度：0.7 -
8．進入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往。下列對這種現(xiàn)象認(rèn)識正確的有（ ）
①這是一種不良的現(xiàn)象
②這并不是真正的愛情
③這是一種正常的現(xiàn)象
④這是青春期的心理萌動組卷：3引用：1難度：0.5 -
9．學(xué)會與異性同學(xué)交往，是我們成長中的重要課題。下列同學(xué)的行為值得點贊的有（ ）
①小欣經(jīng)常讓男同學(xué)給她買禮物
②小康經(jīng)常幫助女同學(xué)解答難題
③下雨天小軍送生病的女同學(xué)回家
④小天故意搞惡作劇嚇唬女同學(xué)組卷：5引用：2難度：0.8 -
10．在辯論賽上，某班兩名男生和一名女生參加，女生口齒伶俐、妙語連珠，男生思維敏捷、語言幽默，他們配合默契，最終奪冠。他們奪冠的一個很重要的原因是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：7難度：0.8
三、分析說明題（請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置。共24分）
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30．【行己有恥止于至善】
青春是每個人開始理性地追問生命旅程的季節(jié)。青春更是一個特殊的生命驛站，成長的歡樂與煩惱，人生的感悟與夢想，在這里匯成了一支獨特的青春旋律。處在青春期的我們，應(yīng)該在感受生命的多彩、編織人生的夢想中，唱響青春旋律之歌，實現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。
（1）青春的我們富有激情，應(yīng)該有怎樣的至善追求？
（2）作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到“行己有恥”？組卷：0引用：1難度：0.5 -
31．【品出情感韻味認(rèn)識情感的作用】
2020年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者顧誦芬7歲時，親眼看見了侵華日本軍機的狂轟濫炸，從此，在他幼小的心靈里，埋下航空報國的種子。多年以后，新中國多款新型戰(zhàn)機的設(shè)計出自他和他的同事之手。他利用系統(tǒng)工程管理方法，把飛機各專業(yè)系統(tǒng)技術(shù)融合在一個總體優(yōu)化的機型內(nèi)，成功研制出殲8-Ⅱ飛機；領(lǐng)導(dǎo)了飛機主動控制技術(shù)研究、高性能遠景飛機概念研究。
（1）飛機設(shè)計師顧誦芬院士7歲就在心中埋下航空報國的種子，說明他有什么情感？
（2）顧誦芬院士取得的成就，說明情感具有哪些作用？
（3）我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造美好的情感體驗？組卷：1引用：1難度：0.1