2020-2021學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)寧谷中學(xué)九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題有一個(gè)正確答案,請把正確答案圖在答題卡上。每小題2分,本題共40分)
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1.我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是( )
組卷:246引用:88難度:0.9 -
2.新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)是( ?。?/h2>
組卷:203引用:126難度:0.9 -
3.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們直徑小,富含大量有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長,對人體健康影響很大.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:9難度:0.9 -
4.某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100g內(nèi)):脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg.這里的鉀、鈣是指( ?。?/h2>
組卷:47引用:9難度:0.7 -
5.鑒別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
6.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤( )
組卷:66引用:38難度:0.9 -
7.學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是( ?。?/h2>
組卷:246引用:18難度:0.9 -
8.染發(fā)時(shí)常用到的著色劑--對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:78引用:68難度:0.7 -
9.對下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( ?。?BR>
選項(xiàng) 事實(shí)或現(xiàn)象 解釋 A 八月桂花,十里飄香 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 B 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變 C 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 分子間是有間隔的 D 濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙” 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 組卷:49引用:42難度:0.9 -
10.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:138引用:17難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共15分)
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29.學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)填寫下表:
(2)步驟①的目的是步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論 帶火星的木條復(fù)燃。 溶液中有氣泡放出,且 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立。
(3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為組卷:326引用:34難度:0.3
四、計(jì)算題(共10分)
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30.將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g.求:
(1)生成氧氣多少克?
(2)原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?組卷:245引用:20難度:0.3