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2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市沛縣漢城國際學(xué)校五年級(下)月考語文試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.正確工整的抄寫詩句。
    五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
     

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 2.看拼音,寫字詞。
    (1)在抗洪救災(zāi)中,戰(zhàn)士們總是pī bō zhǎn làng
     
    ,用自己的xuè ròu zhī qū
     
    堵住大堤,創(chuàng)造一個又一個奇跡。
    (2)母親在最美的shí chen
     
    ,給我以qǐ méng
     
    。
    (3)茉莉花lǚ lǚ yōu xiāng
     
    ,戰(zhàn)士們rì yè jiān chéng
     
    。
    (4)
    消 róng
     
    róng
     
     
    抵 yù
     

    組卷:0引用:1難度:0.8

選擇題.(填序號)(10分)

  • 3.下列劃橫線字音全對的一項是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 4.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 5.下列引號中的新詞使用正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:1難度:0.7

二、閱讀理解.(21分)

  • 16.閱讀回答:還給誰
          ①1971年的夏天,我在A國上大學(xué)。
          ②不知是抵達(dá)此地的第幾個漫漫長日了,我從一個職業(yè)招聘的地方走回住處。那時候身上只剩下一點點生活費,居留是個大問題,找工作沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢,穿過校園時,頭是低著的。
          ③遠(yuǎn)遠(yuǎn)草坪邊躺著一個金發(fā)的青年,好似十分注意地在凝望著我。他看著我,我也知道,沒有抬頭。他站起來了,仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個人向我走過來。
          ④步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)又愉快的曲子。
          ⑤我不認(rèn)識走過來的人,沒有停步子。
          ⑥一片影子擋住了我的去路。那個吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一枝碧綠的青草,正向我微笑。
          ⑦“來!給你!”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來。
          ⑧我接住了,訝然地望著他,然后忍不住笑了起來。
          ⑨“對,微笑,就這個樣子。嗯!快樂些……”他輕輕地說。
          ⑩說完他拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親愛地弄弄亂,眼神送過來一絲溫柔的鼓勵,又對我笑了笑。
    ?然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。
    ?那是我到A國后第一次收到的禮物。
    ?小草,保留了許多年,才找不到了。那個人,連名字都沒有法子知道,他的臉在回憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,沒有法子忘記他。
    ?很多年過去了。我常常覺得欠了這位陌生人一筆債,       ,將快樂和信心傳遞給另外一些人。將這份感激的心,化做一聲道謝,一句輕微的贊美,一個笑容,一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人。
    ?我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著仍然是美妙的。這份能力,來自那枝小草的延伸,將這份債,不停地還下去就是生存的快樂了。
    (1)第②段從“我”
     
     的步態(tài),
     
    的形態(tài),
     
    的心態(tài)三方面,把一個旅居海外的學(xué)子因生活無著而情緒低落的境況表現(xiàn)得極為細(xì)膩。
    (2)第④段中金發(fā)青年“步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔又愉快的曲子”,他這樣滑稽??鋸埖谋憩F(xiàn)是為了
     

    (3)第⑥段中特別指出金發(fā)青年手中青草的“碧綠”,不僅描繪草的顏色,還蘊含
     
    之意。
    (4)⑥-⑩段寫金發(fā)青年特殊的鼓勵方式,體現(xiàn)了他對生活的理解:
     
    產(chǎn)生快樂,快樂產(chǎn)生
     

    (5)結(jié)合上下文思考,第?段橫線處應(yīng)填入的文字是
     

    A.一筆無法償還的債
    B.一筆沒有債主的債
    C.一筆可以歸還的債
    D.一筆容易還清的債
    (6)聯(lián)系題目想想,第?段中,另外一些人。似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人指的是哪些人?
     

    (7)文章末段,提示了怎樣一條生活哲理?
     

    組卷:7引用:1難度:0.2

三、作文:(30分)

  • 17.童年是一首歌,讓你盡情歡唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹。童年生活中每一段不同尋常的經(jīng)歷。每一個真實而感人的故事,都是我們?nèi)松y忘的回憶!請你選擇童年生活中的一。兩件小事有條理地敘述出來,注意對人物的語言。動作。神態(tài)。心理等的描寫,要表達(dá)真情實感,自擬題目,不少于400字。

    組卷:5引用:3難度:0.5
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