2021年陜西省榆林市榆陽區(qū)中考語文二模試卷

一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）

• 1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．瘦削（xiāo）    誆騙（kuāng）   欽佩（qīn）     信手拈來（niān）

  B．惘然（wǎng）   漩渦（xuàn）    田疇（chóu）   如坐針氈（zhān）

  C．斡旋（wò）      頹唐（tuí）      驛路（yì）       抽絲剝繭（bō）

  D．愧怍（zuò）     拜謁（è）         侍弄（sì）       駭人聽聞（hài）
  組卷：4引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．捷報(bào)    震悚    目眩神迷    消聲匿跡

  B．顛簸    狡辯    接踵而至    潛滋暗長

  C．題拔    瀕臨    暴風(fēng)驟雨    人情世故

  D．狼籍    輪廓    殫精竭慮    珊珊來遲
  組卷：2引用：2難度：0.8

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• 3．請從所給的三個(gè)詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。
  （1）對于

   

  （改動(dòng)    篡改    更改）核酸檢測結(jié)果的行為，將綜合考慮其主觀目的、行為方式及危害后果，嚴(yán)格適用法律，依法分罪分類處理，切實(shí)維護(hù)疫情防控大局穩(wěn)定。
  （2）青少年人工智能教育目標(biāo)應(yīng)與人工智能社會(huì)

   

  （珠聯(lián)璧合    相輔相成    相得益彰）。隨著信息科技和人工智能的普及，青少年的信息素養(yǎng)和文化素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)一樣，是實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)的關(guān)鍵必備素養(yǎng)。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 4．經(jīng)典詩文默寫。
  （1）潮平兩岸闊，

   

  。（王灣《次北固山下》）
  （2）

   

  ，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）
  （3）停杯投箸不能食，

   

  。（李白《行路難（其一）》）
  （4）

   

  ，系向牛頭充炭直。（白居易《賣炭翁》）
  （5）傷心秦漢經(jīng)行處，

   

  。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）
  （6）

   

  ，懼其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）
  （7）下視其轍，

   

  ，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。（《曹劌論戰(zhàn)》）
  （8）

   

  ，定然是世上沒有的珍奇。（郭沫若《天上的街市》）
  （9）它沒有婆娑的姿態(tài)，

   

  。（茅盾《白楊禮贊》）
  （10）

   

  ，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。（弗朗西斯?培根《談讀書》）
  組卷：4引用：2難度：0.7

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三、閱讀（共4小題，計(jì)46分）

• 11．閱讀下面的詩歌，回答下列各題。
  滁州西澗    
  【唐】韋應(yīng)物
  獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
  春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。【注】韋應(yīng)物以善于寫景和描寫隱逸生活著稱。
  （1）詩中描寫滁州西澗的景色特點(diǎn)是

   

  ，雖然提到的都是平常景物，如

   

  ，但經(jīng)詩人妙筆點(diǎn)染，竟成一幅意境幽深的有韻之畫。
  （2）哪個(gè)詞貫穿全詩，是本詩的詩眼？這首山水詩展現(xiàn)了詩人怎樣的胸襟和情懷？
  組卷：13引用：3難度：0.5

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四、作文（50分）

• 12．按要求作文。
        題目：賽跑
        要求：①文體自選；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的校名、姓名、地名等相關(guān)信息。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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