2021-2022學(xué)年山東省煙臺市萊山區(qū)八年級（下）期末化學(xué)試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（本題包括10個小題，每小題只有一個選項符合題意，共20分）

• 1．《千里江山圖》被稱為“中國十大傳世名畫”之一。該作品利用礦物顏料充分展現(xiàn)了自然山水的秀麗壯美。下列是其所用的部分礦物顏料，主要成分屬于氧化物的是（　?。?/h2>

  A．大紅色：朱砂【HgS】

  B．棕紅色：赭石【Fe2O3】

  C．白色：碎磲【CaCO3】

  D．青綠色：孔雀石【Cu2（OH）2CO3】
  組卷：184引用：7難度：0.6

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• 2．2022年北京冬奧會秉持“綠色”理念。下列做法與該理念不相符的是（　　）

  A．使用光伏發(fā)電系統(tǒng)

  B．采用氫氣作為火炬和服務(wù)車輛的燃料

  C．垃圾及時露天焚燒

  D．循環(huán)利用CO2跨臨界直冷制冰
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 3．下列變化過程主要通過物理變化實現(xiàn)的是（　　）

  A．水的天然循環(huán)

  B．自然界中的氧循環(huán)

  C．自然界中的碳循環(huán)用

  D．食物在人體內(nèi)的消化吸收
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 4．性質(zhì)決定用途。下列空氣中各組分的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．氧氣無色無味，可用于醫(yī)療急救

  B．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作生產(chǎn)氮肥

  C．二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于制干冰

  D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造多種用途的電光源
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 5．下列實驗操作沒有明顯錯誤的是（　　）

  A． 點燃酒精燈	B． 量取5.5mL液體
  C． 過濾	D． 傾倒液體
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 6．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。下列變化沒有氧氣參加反應(yīng)的是（　　）

  A．金屬的銹蝕	B．綠色植物的光合作用
  C．動植物的呼吸	D．蠟燭在空氣中的燃燒
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 7．安全警鐘應(yīng)時刻長鳴。下列做法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．油鍋著火，鍋蓋蓋滅	B．燃?xì)庑孤?，點火檢查
  C．點燃?xì)錃?，提前驗?/label>	D．面粉廠內(nèi)，禁止吸煙
  組卷：65引用：14難度：0.7

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• 8．空氣質(zhì)量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息，能及時準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，增強人們對環(huán)境的關(guān)注，提高環(huán)保意識。某市11月3日晚，下了一場大雨。下表是該市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日報。下列說法錯誤的是（　?。?br />

  日期	2021年11月3日				2021年11月4日
  污染物	CO	SO2	NO2	可吸入顆粒物	CO	SO2	NO2	可吸入顆粒物
  污染指數(shù)	21	84	31	25	20	23	12	11
  質(zhì)量級別	Ⅱ				Ⅰ

  A．空氣質(zhì)量級別越大（Ⅱ＞Ⅰ），空氣質(zhì)量狀況越好

  B．造成該市空氣污染的首要污染物是SO2

  C．化石燃料燃燒會產(chǎn)生SO2和NO2

  D．雨后CO含量變化不大，說明CO不溶于水
  組卷：217引用：4難度：0.5

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四、實驗與探究（本題包括4個小題。共29分）

• 24．84消毒液、H₂O₂溶液都是常用的消毒劑。某興趣小組利用這兩種消毒劑進(jìn)行了如下探究活動：取少量84消毒液置于試管中，滴加H₂O₂溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣。
  【查閱資料】
  84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）。
  【提出問題】在上述反應(yīng)中，NaClO的作用是什么？
  【作出猜想】
  （1）猜想一：NaClO類似分解H₂O₂溶液制取氧氣時MnO₂的作用，作

   

  。
  猜想二：NaClO與H₂O₂溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，作反應(yīng)物。
  【實驗探究】
  （2）按如圖所示組裝實驗裝置（固定裝置省略），加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是

   

  。
  （3）先向錐形瓶中加入20mL84消毒液，再按如圖裝置將25mLH₂O₂溶液平均分5次經(jīng)注射器甲注入錐形瓶中。實驗中注射器乙的讀數(shù)變化即

   

  的體積。記錄每次數(shù)據(jù)見表：
  

  實驗	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
  H2O2溶液/mL	5	5	5	5	5
  乙中讀數(shù)/mL	35	70	85	a	b

  【分析與結(jié)論】
  （4）表中的數(shù)據(jù)a=

   

  。
  （5）經(jīng)分析可知，猜想

   

  成立。
  【交流反思】
  （6）通過該實驗可知，日常使用消毒劑應(yīng)注意的問題是

   

  （寫出一條即可）。
  組卷：22引用：3難度：0.6

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五、分析與計算（本題包括1個小題。共7分）

• 25．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組的同學(xué)取2.0g石灰石樣品于燒杯中，然后向燒杯中逐漸加入稀鹽酸并振蕩，燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。已知石灰石中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水，氯化鈣易溶解于水。
  試計算：
  
  （1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  （2）實驗過程中產(chǎn)生的CO₂的質(zhì)量總共為多少克？（寫出計算過程）
  組卷：23引用：2難度：0.5

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