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2022年福建省漳州市中考語文適應(yīng)性試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(20分)

  • 1.根據(jù)提示,補寫出古代詩文名句。
    詩文名句 內(nèi)容情感 作家作品
     
    ,江春入舊年。
    自然理趣 王灣《次北固山下》
     
    ,一覽眾山小。
    自信博大 杜甫《望岳》
     
    ,④
     
    。
    高瞻遠矚 王安石《登飛來峰》
    山重水復(fù)疑無路,⑤
     
    。
    消長變化 陸游《游山西村》
    落紅不是無情物,⑥
     
    。
    奉獻精神 龔自珍《己亥雜詩》
     
    ,⑧
     
    。
    犧牲自我 李商隱《無題》
    沉舟側(cè)畔千帆過,⑨
     
    。
    新陳代謝 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
    非學(xué)無以廣才,⑩
     
    。
    意志堅強 諸葛亮《誡子書》

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀下面文字,按要求作答。
          書信蘊涵與承 的“文化”“禮儀”“情感”博大而厚重,上達國家邦交,下至百姓溝通, 甲。自古就有“鴻雁傳書”“尺素傳情”的美好傳說。時至今日,書信仍然作為連接感情,為人們帶來溫暖和希望。
          為更好凝jù ① 和展現(xiàn)人們的愛國情懷、冰雪情緣,傳承發(fā)揚我國傳統(tǒng)書信文化,講好中國故事,在2022年北京冬奧會到來之際,廈門中學(xué)生助手聯(lián)合中國郵政以“冰雪寄語”為主題,引導(dǎo)參與者通過書信形式抒發(fā)愛國主義情懷,  丙,又一次 乙 了使命與擔(dān)當(dāng)。
    (1)根據(jù)拼音為①處選擇正確漢字,為②處加點字選擇正確讀音。(只填序號)
     
    (A.聚    B.集)
     
    (A.zǎi   B.zài)
    (2)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
     
    (A.無所不包   B.無所不能)
     
    (A.展現(xiàn)    B.顯現(xiàn))
    (3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。
    (4)下列三個句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    ①抒發(fā)對冰雪運動的喜愛之情
    ②訴說自己對冰雪的特殊情感
    ③表達對運動員的支持與祝福
    A.①③②
    B.②①③
    C.②③①
    D.③①②

    組卷:6引用:1難度:0.6

二、閱讀(70分)

  • 7.名著閱讀。
    廈門中學(xué)生助手開展名著閱讀活動,請你在閱讀記錄卡的空缺處填寫相關(guān)內(nèi)容。
    閱讀策略 材料呈現(xiàn) 閱讀記錄


    摘抄 只內(nèi)戰(zhàn),不抗日,難道這是愛國?——張學(xué)良 (1)張學(xué)良說這話的時候,發(fā)生什么事。
    寫心得 簡?愛知道了羅切斯特已有妻子時,她對羅切斯特說“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。 (2)請結(jié)合心得,談?wù)労?愛最終的抉擇。
    類比閱讀 《西游記》中的孫悟空一個嫉惡如仇的人,而《水滸傳》也有這樣的一個人物。 (3)猜測《水滸傳》這個人是誰?結(jié)合相關(guān)情節(jié)說明。

    組卷:6引用:1難度:0.5

三、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的文字,按要求作文。
          材料一:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人?!眹抑飨?xí)近平曾寄語億萬人民勇敢踏上追尋夢想的新征程,激勵每一個人在奔跑中不畏艱難險阻,擁抱夢想、成就夢想。
          材料二:中央廣播電視總臺播出的《感動中國2021年度人物頒獎盛典》,在特別致敬環(huán)節(jié)聚焦一個特殊群體——中國航天人。嫦娥探月、天問問天、神舟逐夢、北斗環(huán)宇……幾十年來,中國航天人從未停止對宇宙的探索。在從航天大國邁向航天強國的道路上,中國航天人追夢的步履無比鏗鏘。致敬探月征程追夢人,呼喚各行各業(yè)涌現(xiàn)更多追夢人!
          上面材料引發(fā)你怎樣的感悟和思考?請以“致敬追夢人”為標(biāo)題,寫一篇發(fā)言稿,在“奮斗正青春”主題班會上分享交流,并在最后將作文投稿到廈門中學(xué)生助手微信公眾號中。
          要求:不要套作,不得抄襲;體現(xiàn)情境下的交際意識;文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等;不少于600字。

    組卷:3引用:1難度:0.4
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