2022-2023學年福建省普通高中高一（上）入學歷史試卷
發(fā)布：2024/12/18 20:0:2
一、選擇題
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1．漢武帝置十三州部，每州部設刺史一人。刺史定期在轄區(qū)內(nèi)巡行，年終赴京奏事。刺史秩僅600石，但能以卑臨尊，監(jiān)察秩2000石的郡太守和王國相。由此可知，西漢刺史的設置（ ）
組卷：162引用：41難度：0.7 -
2．唐初，三省長官是當然的宰相，他們常在政事堂共商國家大事。后來，皇帝又時而指定某些級別略低的官員參加政事堂會議，這些人事實上已加入宰相集團。會議所作決議以文字形式報呈皇帝批準，付外執(zhí)行?；实鄞伺e的主要目的是（ ）
組卷：360引用：52難度：0.6 -
3．1865年，面對西方列強威脅，薛福成提出“防之之策，有體有用。言其體，則必修政刑、厚風俗、植賢才、變舊法、祛積弊、養(yǎng)民練兵、通商惠工，俾中興之治業(yè)，蒸蒸日上，彼自俯首帖耳”；“言其用”，則購其利器、學其技藝，“彼之所長，我皆奪而用之矣”。他旨在強調(diào)（ ）
組卷：200引用：8難度：0.8 -
4．20世紀以來，電子計算機的發(fā)展十分引人注目。2016-2017年，計算機頂級人工圍棋程序“阿爾法狗”（AlphaGo）擊敗了世界圍棋頂尖棋手。2021年12月，浙產(chǎn)超導量子芯片“天目1號”“莫干1號”首發(fā)，它們可應用于經(jīng)典計算機可能解決不了的前沿問題。由此可知（ ）
組卷：45引用：8難度：0.8 -
5．1943年，身處北平的歷史學家陳垣在給友人的信中寫道，“至于史學，此間風氣亦變。從前專重考證，服膺嘉定錢氏；事變后，頗趨重實用，推尊昆山顧氏；近又進一步，頗提倡有意義之史學?！嘤哉诵模耸苛?，不徒為精密之考證而已。此蓋時勢為之”。1945年，他完成重要著作《通鑒胡注表微》，表彰宋末元初史學家胡三省的民族氣節(jié)、愛國思想。這說明（ ）
組卷：42引用：6難度：0.6 -
6．結合所學，分析下表，對此解讀正確的是（ ）
1895-1911年商辦工業(yè)企業(yè)行業(yè)結構狀況表（部分）
——據(jù)《中國現(xiàn)代化歷程》資料整理訂定類別 1895-1900年 1901-1904年 1905-1911年 創(chuàng)辦企業(yè)數(shù) 資本額（萬元） 創(chuàng)辦企業(yè)數(shù) 資本額（萬元） 創(chuàng)辦企業(yè)數(shù) 資本額（萬元） 輕工業(yè) 111 1524.8 62 1515.8 408 5198.1 重礦業(yè) 18 376.7 20 486.0 77 2322.7 交通業(yè) 53 62.2 43 3459.9 104 3926.9 組卷：183引用：21難度：0.5 -
7．1919年，五四運動爆發(fā)后，天津總商會于6月9日發(fā)出布告稱：“對于外交失敗，懲辦國賊，惟有以罷市為最后要求。本會鑒于人心趨向，局勢危迫，無可挽回，當即決定自明日起罷市。”對上述材料解讀正確的是（ ?。?/h2>
組卷：181引用：10難度：0.5 -
8．宋朝在州府設通判，重要州府設兩名，民戶少的州可以不置，但若武官任知州，則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳，與知州（府）共議政務、同署文書，“有軍旅之事，則專任錢糧之責”。據(jù)此可知，設置通判的主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：274引用：46難度：0.6 -
9．明后期有士人稱，江南流行“好名喜夸”之風，家中但凡有千金之產(chǎn)，必定會營建一園，“近聚土壤，遠延木石，聊以矜眩于一時耳”，但“俗氣撲人”。這可用于說明（ ?。?/h2>
組卷：115引用：22難度：0.6
二、非選擇題
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 商鞅變法，嚴懲百姓私相斗毆行為，獎勵軍功，授以爵位田宅，養(yǎng)成“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗”的風氣，秦國的軍隊幾乎戰(zhàn)無不勝，統(tǒng)治區(qū)域不斷擴大，被當時六國人稱為“虎狼之國”。荀子曾訪問秦國，他認為秦國管理有效，承認秦國軍隊戰(zhàn)斗力強悍：“齊之技擊，不可以遇魏氏之武卒；魏氏之武卒，不可以遇秦之銳士。”但他認為按商鞅之法組建的秦國軍隊，“隆勢詐，尚功利”，無禮義教化，“干賞蹈利”（求賞逐利），只能稱之為“盜兵”?！吧泄?，則勝、不勝，無?！保荒芘c春秋時齊桓公的軍隊相比，更不能與商湯王、周武王那樣的仁義之師相提并論。
——摘編自《荀子》等材料二 晚清以來，伴隨著西風東漸，星期制傳入中國。戊戌維新時期，維新派視星期制為文明之制，主動仿行。而湖廣總督張之洞規(guī)定兩湖書院的學生只準休旬假（十日放假一日），不得過星期日。1902年至1911年夏，由于清政府推行新政，各學堂、中央各部和地方衙門陸續(xù)實行星期日公休制度。1912年民國肇建，南京臨時政府“期與世界各強國同進文明”，采用了星期日公休制度。與此同時，星期制也在社會上廣為流行，漸成都市生活中新的工作與休閑的節(jié)奏。合理的休息與適度的休閑，在一定程度上改變了國人的精神面貌。
——摘編自湛曉白《時間的社會文化史》材料三 1949年之后，新中國沿用近代以來形成的星期日公休制度。1995年3月25日，國務院發(fā)布第174號令，規(guī)定“國家機關、事業(yè)單位實行統(tǒng)一的工作時間，星期六和星期日為周休息日”，自1995年5月1日起施行。利用和過好雙休日，對于整個社會的勞動生產(chǎn)、消費休閑和社會風尚都有很大影響，從星期日公休制到一周雙休，體現(xiàn)了社會文明的進步，也為個人自由發(fā)展提供了更多可能性。
——摘編自《人民日報》等材料四 19世紀晚期，西方科技發(fā)展出現(xiàn)新趨勢：科學研究與工業(yè)生產(chǎn)直接結合，許多大型企業(yè)建立了科學技術實驗室，如德國西門子等；科學研究走上集體攻關道路，1873年德國“國立物理研究所”、1876年美國愛迪生實驗室即在此背景下創(chuàng)立；各國大量創(chuàng)辦理工學院和技工院校；企業(yè)在科研中的地位日益提升。1901年，美國82%的專利頒發(fā)給個人，18%頒發(fā)給公司；1932年，公司所獲專利數(shù)超過國家頒發(fā)專利總數(shù)的一半。
——摘編自何順果《世界史：以文明演進為線索》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，評價商鞅的軍事改革。
（2）根據(jù)材料二、三并結合所學，簡析近代以來星期“公休制”對社會生活的影響。
（3）根據(jù)材料四并結合所學，概括19世紀晚期20世紀初科學研究的特點。組卷：2引用：3難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 19世紀70、80年代，清政府向美國和歐洲分批派遣留學生，總計200余人。留學生側重學習軍事或與之密切相關的各門專業(yè)知識。多數(shù)人回國后憑借西學專長，得到了清政府的重視和任用，如嚴復、詹天佑等。
——摘編自《近代留學生與中外文化》材料二 甲午戰(zhàn)后，赴日留學出現(xiàn)高潮，到1905年，留日學生達8000余人用兵中多為自費。在孫中山發(fā)動反清革命中留日生成為骨干力量，辛亥革命時留學生起到了關鍵作用，如鄒容、黃興等。民國時期，從世界各國歸來的留學生成為社會變革的核心力量。他們中涌現(xiàn)出一批中國現(xiàn)代自然科學、社會科學的奠基者和代表人物，而且隨著中國革命的發(fā)展，產(chǎn)生了一些馬克思主義理論家和革命家。
——摘編自《百年留學潮與中國現(xiàn)代化》材料三 1949年12月，在中央文化教育委員會領導下，成立“辦理留學生回國事務委員會”，動員國外留學生早日回國，統(tǒng)籌解決回國留學生的工作和生活安排。50、60年代，2500多名旅居海外的專家、學者，放棄了優(yōu)越的工作生活條件回國效力，為新中國建設做出了重大貢獻，如鄧稼先、錢學森等。
——摘編自《中華留學教育史錄》（1）依據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括指出近代留學生留學和歸國情況的變化及其歷史背景。
（2）依據(jù)材料三并結合所學知識，說明這一時期留學生歸國的原因。組卷：7引用：7難度：0.6