2017-2018學年浙江省金華十校高二（下）期末信息技術試卷

一、選擇題（本大題共有12題，每題2分，共24分．選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、漏選、多選、錯選均不給分）

• 1．下列說法正確的是（　　）

  A．計算機病毒危害性極大，其防治主要以殺毒為主，預防為輔

  B．虛擬現(xiàn)實技術可以展現(xiàn)虛擬的場景，使信息可以脫離載體進行傳播

  C．知識產(chǎn)權是指法律規(guī)定的人們對于自己創(chuàng)造或擁有的智力成果所享有的各種權利的總稱

  D．因特網(wǎng)信息資源評價的三種方式中個人推薦的可信度相對較高
  組卷：12引用：1難度：0.2

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• 2．下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)頁文件可以使用DreamWeaver、FrontPage、記事本等編輯

  B．信息表達的規(guī)范化就是表達信息時要遵照一定的標準，以利于信息的交流

  C．文件傳輸協(xié)議（FTP）是一種用于網(wǎng)站服務器與瀏覽器之間進行超文本傳輸?shù)膮f(xié)議

  D．電子郵件是因特網(wǎng)最廣泛的應用之一，是一種重要的信息交流工具
  組卷：15引用：1難度：0.3

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• 3．下列關于漢字識別的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．漢字識別過程中應用了人工智能

  B．使用OCR得到的識別結(jié)果可能有錯別字，可使用Word的“自動更正”功能自動更正

  C．掃描圖象時提高掃描的分辨率，可適當提高字符的識別率

  D．對于印刷文字的識別，一般要經(jīng)過圖象化、行和字劃分、特征抽取與匹配等過程
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 4．下列關于數(shù)據(jù)庫說法正確的是（　?。?/h2>

  A．在Access中設計數(shù)據(jù)表時需要考慮數(shù)據(jù)的類型和數(shù)據(jù)間的相互關系

  B．Access、FoxPro、SQLServer是常見的小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

  C．在Access中使用數(shù)據(jù)表視圖編輯數(shù)據(jù)表時，不能對字段進行重命名

  D．在Access中修改完某個字段的值后，無法撤銷
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 5．某算法的部分流程如圖所示。進入流程前b的初值為0，流程執(zhí)行后，依次輸入3，-2，1，4，則輸出的值是（　?。?/h2>

  A．8

  B．11

  C．19

  D．21
  組卷：1引用：1難度：0.5

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二、主觀題（本大題共有5大題，其中第13題4分，第14題5分，第15題8分，第16題3分，第17題6分，共26分．）

• 16．使用VB程序研究“回文素數(shù)在素數(shù)表中的位置”，程序運行界面如下圖所示。程序?qū)?0000以內(nèi)的全部素數(shù)按順序保存到數(shù)組a中，在文本框中輸入需要查找的回文數(shù)，單擊“查找”按鈕command1，在標簽label1中顯示該回文素數(shù)在全部素數(shù)中的位置。
  
  實現(xiàn)上述功能的程序如下，加框處的代碼有錯，請改正。
  Dim a（1To 10000）As Integer
  Dim n As Integer
  Private Sub Form_Load （　　）
  ‘將1000以內(nèi)的素數(shù)從小到大依次存入數(shù)組a中
  ‘將素數(shù)的個數(shù)存入變量n中
  End Sub
  Private Sub Command1_Click （　?。?br />Dim i As Integer,j As Integer,mid As Integer
  Dim key As Integer,flag As Boolean
  key=Val（Text1．Text）
  If key＞10000Or Not hws（key） Then
  MsgBox“輸入的數(shù)據(jù)不是10000以內(nèi)的回文數(shù)“
  Else
  i=1：j=n
  flag=False
  Do While
  mid=（i+j）\2
  If key＞a（mid） Then
  i=mid+1
  ElseIf key＜a（mid） Then
  j=mid-1
  Else
  flag=True
  End If
  Loop
  If Not flag Then
  Label1．Caption=“該回文數(shù)不是素數(shù)“
  Else
  Label1．Caption=“回文素數(shù)“+Str（key）+“是第“+Str（mid）+“個素數(shù)“
  End If
  End If
  End Sub
  ‘自定義函數(shù) hws（y）用于判斷y是否是回文數(shù)
  Function hws（y As Integer） As Boolean
  Dim x As Integer,k As Integer
  x=0：k=y
  hws=True
  Do While k＞0
  
  k=k\10
  Loop
  If x＜＞y Then hws=False
  End Function。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 17．火柴棒等式。用火柴棒可以擺出0-9的數(shù)字，擺放規(guī)則如下圖所示：
  
  有一種火柴棒游戲，將火柴棒擺成形如“A+B=C”的火柴棒等式。用n根火柴棒擺放數(shù)學等式的規(guī)則約定如下：
  （1）A、B都是不大于1000的正整數(shù)，若數(shù)值非零，則最高位不能是0
  （2）擺放“+”與“=”各使用兩根火柴棒
  （3）A+B=C 與 B+A=C 視為相同的等式
  （4）n根火柴棒必須全部用上
  小明依據(jù)上述規(guī)則使用VB編寫程序，研究“使用n根火柴棒，可以擺放出哪些不同的等式”，代碼如下所示。請回答下列問題。
  （1）請在橫線處填入合適的代碼。
  （2）某次運行程序時，顯示的等式中包含“7+17=24”，根據(jù)程序分析，輸入的n的值為：

   

  
  Dim sz（0To 9）As Integer’數(shù)組元素sz（i）用于存儲數(shù)字i所使用的火柴棒的數(shù)量
  Private Sub Form_Load （　　）
  sz（0）=6：sz（1）=2：sz（2）=5：sz（3）=5：sz（4）=4
  sz（5）=5：sz（6）=6：sz（7）=3：sz（8）=7：sz（9）=6
  End Sub
  ‘自定義函數(shù)hcs用于求解擺放數(shù)字x需要使用的火柴棒數(shù)量
  Function hcs（ByVal x As Integer） As Integer
  Dim s As Integer,k as integer
  s=0
  Do While ①

   

  
  k=x Mod 10
  s=s+sz（k）
  x=x\10
  Loop
  hcs=s+sz（x）
  End Function
  Private Sub Command1_Click （　?。?br />Dim n As Integer
  Dim a As Integer,b As Integer,c As Integer
  n=Val（Text1．Text）
  ans=0
  List1．Clear
  For a=0To 999
  For b=②

   

  To 999
  c=a+b
  If ③

   

  Then
  List1．AddItem （Str（a）+“+“+Str（b）+“=“+Str（c））
  ans=ans+1
  End If
  Next b
  Next a
  List1．AddItem （“共有“+Str（ans）+“種等式“）
  End Sub
  組卷：5引用：1難度：0.3

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