2020-2021學(xué)年四川省成都市新都區(qū)高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/11/27 7:30:2
一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目的要求。)
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1.如圖是中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式示意圖,推斷空缺方框中最有可能填寫( )
組卷:19引用:10難度:0.6 -
2.唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”的名句贊美青瓷。這反映出唐代越窯( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.8 -
3.明太祖朱元璋頒行的《大明律》規(guī)定:“凡將馬牛、軍需、鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿私出外境貨賣,及下海者,杖一百。……若將人口、軍器出境及下海者,絞?!币陨喜牧险f明明朝初年( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.7 -
4.從19世紀(jì)70年代到甲午戰(zhàn)爭前,中國民族資本新開設(shè)的資本在1萬元以上的工礦企業(yè)有50余家。1895-1913年,資本在10萬元以上的新建工礦企業(yè)有549家,民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了一個高潮。形成這一“高潮“的主要背景是( ?。?/h2>
組卷:7引用:15難度:0.7 -
5.1934年7-12月,中國白銀外流,凈輸出額2.31億元以上,走私出口的白銀還沒有算在內(nèi)。為此,國民政府( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
6.英國駐華公使歐格納曾直言不諱地說:“機(jī)器進(jìn)口,恐非西國之福也?!币晃挥艘苍f過,中國多織一匹布,英國就會少銷一匹,因而“機(jī)器不宜進(jìn)中國”??梢娡鈬致哉撸ā 。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.6 -
7.我國糧食產(chǎn)量從1957年的19505萬噸下降到1960年14350萬噸,棉花產(chǎn)量從1957年的164萬噸下降到1960年的106.3萬噸。上述主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變動的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5 -
8.如圖是1984年1月26日鄧小平視察深圳特區(qū)時的題詞。鄧小平的題詞( )
組卷:6引用:1難度:0.6 -
9.1993年11月,黨的十四屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 若干問題的決定》,勾畫了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架,制定了繼續(xù)深化改革的總體藍(lán)圖。這個決定( ?。?/h2>
組卷:13引用:3難度:0.5
二、非選擇題(本大題共3小題,共52分。其中,第25題20分,第26題20分,第27題12分。)
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26.經(jīng)濟(jì)全球化是世界市場長期發(fā)展的結(jié)果,對世界影響巨大。閱讀材料,回答問題。
材料一:
(1)從全球化角度來看,從圖一到圖二發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識分析變化的原因。
材料二:通常認(rèn)為,全球化經(jīng)歷了三個波次或四個階段。從地理大發(fā)現(xiàn)開始,到第一次世界大戰(zhàn)是第一波全球化浪潮;兩次世界大戰(zhàn)期間是全球化空前曲折及調(diào)整時期,一戰(zhàn)爆發(fā)和1930年代國際金本位制崩潰,全球化開始了第一次逆轉(zhuǎn)過程;二戰(zhàn)后是分裂及平行推進(jìn)的第二波全球化時期;冷戰(zhàn)后則是全球化深入、全球拓展的第三波,全球化時代的真正到來??傮w上看,近500年以來,全球化盡管有重大挫折,但依然不斷深化向前。
--摘自《當(dāng)前西方的反全球化浪潮:成因及未來走向》(2)根據(jù)材料二,概括全球化發(fā)展進(jìn)程的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,指出“全球化開始了第一次逆轉(zhuǎn)”的重要表現(xiàn)。
材料三:韓震在《“反全球化”的陷阱》中指出:“全球化不是一個人為的現(xiàn)象,它是人類生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。不論你愿意與否,全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展。”
K?S?科摩指出:“事實上,現(xiàn)在的金融體系及其自由化僅使那些已經(jīng)享有特權(quán)并且主宰世界經(jīng)濟(jì)的國家受益,代價卻由發(fā)展中國家,特別是它們當(dāng)中最窮的國家承擔(dān)?!?br />(3)根據(jù)材料三,概括韓震和K?S?科摩的觀點(diǎn)。根據(jù)上述觀點(diǎn),我們應(yīng)如何看待中國加入世貿(mào)組織?組卷:4引用:1難度:0.6 -
27.圖片隱含著豐富的歷史信息,反映了歷史演變的軌跡。某班學(xué)生對一些歷史圖片產(chǎn)生了濃厚的興趣,開展了研究性學(xué)習(xí)。請你參與,并回答下列問題。
【探究一:圖畫中的歷史】
(1)根據(jù)上圖中的信息,說明學(xué)者認(rèn)為《清明上河圖》描繪了“宋代城市經(jīng)濟(jì)繁榮”的合理性。結(jié)合所學(xué)知識,指出這些歷史信息的時代背景。
【探究二:照片中的歷史】
--耶戈列夫斯克地方的農(nóng)民在踴躍交納糧食稅(1922年)(2)根據(jù)上圖中的信息,指出當(dāng)時蘇俄實施了什么政策?結(jié)合所學(xué)知識,分析該政策實施的必要性。圖中的現(xiàn)象說明了什么問題?組卷:1引用:1難度:0.4