2020-2021學(xué)年江蘇省泰州市許莊中學(xué)九年級（上）第一次學(xué)情檢測化學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20分）第1題一第10題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分第。11題一第15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確得1分；多選、錯(cuò)選得0分。每小題1分，共10分
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1．物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：322引用：48難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.9 -
3．空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：576引用：52難度：0.9 -
4．2015年6月5日是“世界環(huán)境日”，活動(dòng)主題是“可持續(xù)的生活”，下列行為不符合倡導(dǎo)要求的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
5．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果或操作正確的是（ ）
組卷：38引用：6難度：0.7 -
6．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
組卷：8引用：8難度：0.9 -
7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.9
二、非選擇題（共40分）
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20．A-G是初中常見的幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、C是無色液體且含有的元素種類相同，B、F是無色氣體，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ADG
（2）寫出A→B的文字表達(dá)式，其中MnO2起作用，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）在做B→G的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是；
（4）F物質(zhì)在大氣中排放過多會(huì)引起，作為中學(xué)生的你們請說出一條的減少F物質(zhì)排放的方法。組卷：10引用：3難度：0.5 -
21．在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳能作催化劑。
【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，除了二氧化錳，能否有其他物質(zhì)也能作催化劑？
【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作為催化劑
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）填寫下表
（2）步驟①的目的步驟③現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果 步驟⑦現(xiàn)象 結(jié)論 向步驟⑥得到的固體中再次加入過氧化氫，伸入帶火星的木條， 氧化銅也能作為過氧化氫分解的催化劑 ；
（3）【拓展探究】設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)，比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液分解的催化作用，其中觀察效果最差的
A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化
B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃
D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間。組卷：32引用：3難度：0.5