2020-2021學(xué)年重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)（上）第二次段考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。
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1．考古工作者從北京人遺址發(fā)掘了大量人工打制的石器和燒骨、灰燼，最厚的灰燼層厚度達(dá)6米。據(jù)此你能得出的結(jié)論是北京人（ ?。?br />①會(huì)制造和使用工具
②能長(zhǎng)時(shí)間使用火
③能飼養(yǎng)牲畜
④會(huì)制作陶器組卷：36引用：12難度：0.7 -
2．婦好是商王的王后。一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好起兵，結(jié)果大勝。這個(gè)故事最早可能記載在（ ）
組卷：277引用：233難度：0.9 -
3．從春秋五霸，到戰(zhàn)國(guó)七雄，歷史發(fā)展呈現(xiàn)的總體趨勢(shì)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：28難度：0.7 -
4．帝王世代沿襲的王位世襲制在中國(guó)延續(xù)了近四千年，父子相傳、兄終弟及……對(duì)中國(guó)社會(huì)影響深遠(yuǎn)。這種制度開始于（ ?。?/h2>
組卷：192引用：135難度：0.9 -
5．公元紀(jì)年法是世界上通用的紀(jì)年法，按照這一紀(jì)年方式，從秦朝統(tǒng)一到今年（2020年）應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
6．從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“尊崇儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變從本質(zhì)上體現(xiàn)了（ ）
組卷：109引用：27難度：0.5 -
7．《史記》：“有軍功者，各以率受上爵?！椫滤诓嗾邚?fù)其身?！谑遥▏?guó)君家族）非有軍功論，不得為屬籍（列入家族名冊(cè)）。”材料反映的是（ ?。?/h2>
組卷：214引用：21難度：0.9
五、簡(jiǎn)答題
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21．上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，政治文明更是產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
（1）西周時(shí)期，受生產(chǎn)力因素影響，分封制盛行，西周分封制的分封對(duì)象是哪些人？在當(dāng)時(shí)起到什么作用？
（2）秦朝建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家，其開創(chuàng)性建立了影響久遠(yuǎn)的政治制度體系是什么？其中在地方管理上開創(chuàng)的基本模式是什么？
（3）漢武帝雄才大略，采取一系列措施鞏固了大一統(tǒng)王朝。西漢初年，影響中央集權(quán)的兩股勢(shì)力是什么？漢武帝采取什么措施來(lái)解決這一混亂現(xiàn)象？組卷：4引用：2難度：0.2 -
22．文物是人類在社會(huì)活動(dòng)中遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺物和遺跡。透過對(duì)文物的解析，我們可以更加深入地了解那些久遠(yuǎn)的歷史原貌。
（1）圖一、圖二為代表的相關(guān)考古發(fā)現(xiàn)，對(duì)探究我國(guó)古代原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷史有何作用？這兩種文物代表的農(nóng)業(yè)文明主要農(nóng)業(yè)作物分別是什么？
（2）下面圖示是秦朝時(shí)期的兩件文物。它們反映秦朝統(tǒng)一天下后，在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)施了怎樣的措施？有何積極影響？
（3）下面圖示是在新疆出土的東漢絲襪，據(jù)考證，絲襪是經(jīng)“絲綢之路”從中原運(yùn)來(lái)的，它的出土可以印證哪些歷史現(xiàn)象？
組卷：3引用：2難度：0.3