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人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《1.1 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)》2024年同步練習(xí)卷(12)

發(fā)布:2024/7/28 8:0:9

一、選擇題

  • 1.從18世紀(jì)末開(kāi)始的拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)直接受到下列哪兩個(gè)歷史事件的影響( ?。?br />①英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命    ②美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)    ③法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命    ④英國(guó)工業(yè)革命。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.在某一人物傳記的序言中,作者這樣寫(xiě)道:他戎馬一生,指揮了多次大大小小的戰(zhàn)斗,被當(dāng)?shù)厝嗣褡u(yù)為“南美的解放者”。請(qǐng)判斷這本傳記是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.7
  • 3.有人比喻英國(guó)“像海綿一樣從恒河邊上吸取財(cái)富,又?jǐn)D出來(lái)倒在泰晤士河中”(注:泰晤士河為英國(guó)國(guó)內(nèi)著名的河流,幾乎貫穿整個(gè)英國(guó)),這句話描述了下列哪一種情況(  )

    組卷:19引用:5難度:0.9
  • 4.下面三幅圖片可以共同用于解釋某歷史主題,這個(gè)主題是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 5.西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己留居殖民地的時(shí)期看作是自己一生中永遠(yuǎn)不會(huì)再有的幸福時(shí)代,如果在這些年代里不置些財(cái)產(chǎn),就會(huì)成為笑柄”。這句話反映的實(shí)質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.5

二、材料題

  • 14.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:“以前孟加拉是各國(guó)的谷倉(cāng),是東方商業(yè)財(cái)富和工場(chǎng)手工業(yè)薈萃之地。……在短短20年內(nèi),這里的許多地方都已呈現(xiàn)沙漠的景象。田地荒蕪,廣大地面長(zhǎng)滿野草;農(nóng)夫被掠奪,手工業(yè)者受壓迫,饑荒一再發(fā)生,隨之而來(lái)的是人口減少。”
    --1770年英國(guó)議員威廉?富拉登材料二:“這種悲慘的境況,在商業(yè)史上是無(wú)與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了?!?br />--英國(guó)駐印度總督本丁克材料三:“面對(duì)強(qiáng)大的敵人,女王有膽有識(shí),毫不畏懼,積極應(yīng)戰(zhàn)。后來(lái),英國(guó)突入城里,她和起義軍戰(zhàn)士一起同敵人殊死搏斗?!3螛屍ヱR砍殺敵人。犧牲時(shí),女王年僅23歲?!?br />請(qǐng)回答:
    (1)印度何時(shí)成為英國(guó)的殖民地?1759年率英軍血洗孟加拉的英國(guó)殖民頭目是誰(shuí)?
    (2)導(dǎo)致“棉織工人的白骨使印度平原都白成一片”悲慘現(xiàn)象的直接原因是什么?
    (3)為了反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治,印度國(guó)內(nèi)爆發(fā)了什么運(yùn)動(dòng)?這次運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)杰出的民族女英雄是誰(shuí)?

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 15.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    【戳穿“善意”?揭開(kāi)“自由”】
    材料一  不列顛侵略者打碎了印度的手織機(jī),毀掉了它的手紡車(chē)。英國(guó)起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場(chǎng),然后是向印度斯坦輸入棉紗,最后就使這個(gè)棉織品的祖國(guó)充滿了英國(guó)的棉織品。
    --《馬克思恩格斯選集》(1)英國(guó)殖民者在印度追求的是“自由貿(mào)易”嗎?為什么?
    材料二  西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲瘋狂地掠奪貴重金屬,到處尋找金銀產(chǎn)地。16-18世紀(jì),西班牙殖民者在拉丁美洲共掠奪黃金250萬(wàn)千克,白銀1億千克。葡萄牙殖民者僅在18世紀(jì)就從巴西掠奪了價(jià)值10億美元的黃金和金剛石。
    (2)西班牙和葡萄牙殖民者的“善意”給拉美人民帶來(lái)了災(zāi)難。根據(jù)材料二,分析拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。
    【沖天怒火?民族抗?fàn)帯?br />材料三
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)哪里有壓迫,哪里就有反抗。結(jié)合圖片中歷史人物的主要事跡,分析他們身上體現(xiàn)的精神。
    【同一旋律?命運(yùn)迥異】
    材料四  英國(guó)殖民者承認(rèn):“如果波悌亞和棉德土王不是我們的朋友,如果錫克人不參加我們的隊(duì)伍,如果旁遮普不保持平靜,我們圍攻德里就是完全不可能的?!?br />材料五 圣馬丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我并不尋求榮譽(yù)?!薄拔业膭^不為爭(zhēng)權(quán)奪利而出鞘!”“只要秘魯和整個(gè)拉丁美洲真正獨(dú)立,我將遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里?!?br />(4)根據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析同是民族解放運(yùn)動(dòng),為什么拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)取得了勝利,而印度民族大起義卻失敗了。

    組卷:11引用:2難度:0.4
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