人教部編版必修上冊(cè)《第8課 登高》2021年同步練習(xí)卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題
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1．默寫。
（1）杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，《登高》一詩對(duì)此都有直接描述，這些句子是：“，?！?br />（2）杜甫在《登高》中發(fā)出：“，?！钡母锌?，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)，年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?br />（3）由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：“，。”
（4）寫遠(yuǎn)望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢(shì)的句子是：“，?！?br />（5）用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝，壯志難酬的感傷的句子是：“，?！?br />（6）情景交融，意境曠達(dá)，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是：“，?！?br />（7）道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：“，?！?/h2>組卷：62引用：2難度：0.7 -
2．閱讀下面的詩歌，完成下列各題。
登 高
杜 甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
（1）前人評(píng)此詩頸聯(lián)有“片言明百意”之贊語，“百意”體現(xiàn)在哪里？
（2）“艱難苦恨繁霜鬢”一句中，“艱難”表現(xiàn)在哪些方面？組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．默寫。
（1）本詩的主旨句（表現(xiàn)詩人憂國傷時(shí)）的句子是：“，?！?br />（2）杜甫《登高》中為我們營造了一幅氣勢(shì)磅礴的長江秋日?qǐng)D的句是：“，。”
（3）杜甫一生長年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》詩中有兩句對(duì)其生活狀況作了生動(dòng)的概括：“，。”
（4）今人常用杜甫《登高》中的“，”兩句來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。
（5）杜甫《登高》中由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是“，”
（6）杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是“，”。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。組卷：71引用：2難度：0.7
二、課外提升
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10．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
菊
鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，九日①枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松②高。
畫菊③
鄭思肖
花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。注釋：①九日，指九月初九重陽節(jié)。②瓦松，一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，形似松。③這首《畫菊》是生活在宋元易代之際的南宋詩人在宋亡之后所寫。
（1）兩首詠菊詩分別以菊象征了怎樣的品格？
①《菊》：
②《畫菊》：
（2）簡要說明《畫菊》詩中以下喻體比喻什么。
①百花：
②疏籬：
③抱香：
④北風(fēng)：組卷：9引用：5難度：0.6
三、高考鏈接
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11．閱讀下面這首詞，完成各題
夜游宮?記夢(mèng)寄師伯渾①
陸游
雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。
睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。注釋：①師伯渾，陸游的友人。
（1）下列對(duì)詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭氣氛。
B．“想關(guān)河”中的“想”是“推測(cè)”“猜想”的意思。
C．“雁門西，青海際”兩句，代指宋金對(duì)峙的前線地區(qū)。
D．“漏聲斷”中“斷”，是斷斷續(xù)續(xù)的意思。
（2）下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．“鐵騎無聲望似水”句，形象地描繪了軍隊(duì)陣容的整肅與聲勢(shì)的浩大。
B．詞的上片寫夢(mèng)境，下片寫夢(mèng)醒后的情境和感想，銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊。
C．“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動(dòng)一靜，以動(dòng)襯靜，手法巧妙。
D．作者通過“雪曉”“寒燈”“漏斷”“月斜”等意象，寫出了清冷的意境。
（3）詞中“自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死”與陸游《書憤》中“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達(dá)的思想感情有何異同？
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：。組卷：84引用：6難度：0.5