2021-2022學(xué)年湖北省宜昌市五峰縣七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，計(jì)40分）

• 1．在哺乳動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的可能是（　?。?/h2>

  A．狒狒

  B．獼猴

  C．黑猩猩

  D．長(zhǎng)臂猿
  組卷：85引用：213難度：0.9

  解析

• 2．父母生育了我們，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，我們要常懷感恩之心。下列關(guān)于人的生殖的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是輸卵管

  B．人體的受精作用發(fā)生在卵巢

  C．胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

  D．子宮內(nèi)膜是胎兒與母體交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 3．以下對(duì)青春期的描述，敘述正確的是①身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)②進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育③有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴(lài)性，渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷④進(jìn)入青春期后，性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為初期與異性的疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近．⑤青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，也是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期（　?。?/h2>

  A．①③⑤

  B．②④⑤

  C．①②③⑤

  D．①②③④⑤
  組卷：38引用：9難度：0.9

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• 4．為改善我國(guó)中小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，利于青少年健康成長(zhǎng)，國(guó)家決定對(duì)在校中小學(xué)生實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。牛奶為青少年提供的主要營(yíng)養(yǎng)是（　?。?/h2>

  A．蛋白質(zhì)和糖類(lèi)	B．維生素C和糖類(lèi)
  C．蛋白質(zhì)和鈣	D．維生素A和鈣
  組卷：10引用：2難度：0.6

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• 5．小腸的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中哪幾項(xiàng)使其具有巨大的表面積來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（　?。?br />①成人小腸的長(zhǎng)度一般為5～6米
  ②小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞
  ③皺襞表面有許多小腸絨毛
  ④小腸絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：15引用：4難度：0.6

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• 6．食品安全關(guān)乎公民的生命安全和身體健康。下列有關(guān)食品安全的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否是檢疫合格的

  B．有“蟲(chóng)眼”的蔬菜水果農(nóng)藥含量一定少

  C．對(duì)購(gòu)買(mǎi)的蔬菜水果要用清水浸泡、沖洗或削去外皮

  D．不能常吃含有苯甲酸、山梨酸等防腐劑的食品
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 7．俗話(huà)說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”。其實(shí)，吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（　　）

  A．流經(jīng)消化器官的血流量減少

  B．唾液腺分泌唾液的量較少

  C．食物容易由咽誤入氣管

  D．有利于保護(hù)聲帶
  組卷：94引用：62難度：0.7

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二、綜合題（共60分）

• 22．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析作答：
  （1）人體生命活動(dòng)所需要的能量，主要由

   

  （填“糖類(lèi)”或“蛋白質(zhì)”或“脂肪”）提供。我們進(jìn)食的肉類(lèi)中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)被消化，以終產(chǎn)物

   

  的形式進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
  （2）B系統(tǒng)為

   

  系統(tǒng)。當(dāng)肺泡與血液進(jìn)行氣體交換時(shí)，血液中氧的含量會(huì)

   

  。
  （3）循環(huán)系統(tǒng)將來(lái)自A系統(tǒng)消化道的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和來(lái)自B系統(tǒng)肺部的氧運(yùn)往全身，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物及時(shí)運(yùn)走。心臟為血液循環(huán)提供了動(dòng)力，它由肌肉壁構(gòu)成了四個(gè)腔，其中肌肉最發(fā)達(dá)，壁最厚的是

   

  。血液里為全身細(xì)胞輸送氧的是

   

  細(xì)胞。
  （4）在C系統(tǒng)中，血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的

   

  作用和腎小管的

   

  作用，最終形成尿液。
  （5）在

   

  調(diào)節(jié)和

   

  調(diào)節(jié)的作用下，各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。
  組卷：11引用：1難度：0.4

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• 23．為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在突發(fā)災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我區(qū)各校會(huì)經(jīng)常舉行應(yīng)急疏散演練。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
  （1）聽(tīng)到相關(guān)“警報(bào)”后學(xué)生立即疏散，這屬于

   

  反射。參與該反射的感受器位于內(nèi)耳的

   

  內(nèi)。
  （2）呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對(duì)所吸入的空氣具有溫暖、

   

  和

   

  的作用。不過(guò)這種處理能力是有限的，所以演練時(shí)同學(xué)們應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入體內(nèi)。
  （3）演練過(guò)程中，某同學(xué)出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀。該同學(xué)告訴老師，他前一段時(shí)間做了血常規(guī)檢查，血液中血紅蛋白含量過(guò)低。由此判斷他可能患有

   

  病，平時(shí)需要多吃含蛋白質(zhì)和

   

  豐富的食物。
  （4）演練結(jié)束后小華發(fā)現(xiàn)自己的手指不慎擦傷并滲血了，不過(guò)很快就止住了。其血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的血細(xì)胞分別是

   

  和

   

  。
  （5）平時(shí)學(xué)校積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的健康水平，請(qǐng)寫(xiě)出兩條體育鍛煉的好處：

   

  、

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析