人教部編版必修下冊(cè)《第4課 竇娥冤》2022年同步練習(xí)卷(5)
發(fā)布:2024/11/5 7:0:2
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
作為一種外來(lái)的文學(xué)觀念,悲劇真正進(jìn)入中國(guó),前后不過(guò)百年時(shí)間。百年間,中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念便將西方源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悲劇傳統(tǒng)接受、演練了一遍。雖然其間頗多曲折與起伏,但終自成一格,形成了一個(gè)既區(qū)別于西方悲劇的“中國(guó)”文學(xué)觀念,同時(shí),又區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)悲情戲曲的“現(xiàn)代”文學(xué)觀念。以一種動(dòng)態(tài)、開放的視野審視、分析悲劇在中國(guó)的接受、成長(zhǎng)狀況,不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念的發(fā)生、發(fā)展,雖然在不同階段呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格特點(diǎn),但其內(nèi)里卻是在持續(xù)推進(jìn),且隱然有跡可循。如果說(shuō)中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念發(fā)展的階段性與理論認(rèn)知、創(chuàng)作實(shí)踐、社會(huì)狀況、時(shí)代語(yǔ)境等密切相關(guān),那么其內(nèi)在路向的發(fā)生則源自悲劇意識(shí)的覺(jué)醒。而且,路向與階段,事實(shí)上是一里一表,二者互為生發(fā)。
作為一種文學(xué)觀念的研究,“悲劇是什么”“悲劇應(yīng)當(dāng)如何”是中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念研究首先要思考的問(wèn)題。對(duì)于這樣一個(gè)言人人殊的論題,此處不打算展開論析,只想重申悲劇觀念最核心的兩個(gè)方面,因?yàn)檫@也正是中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念內(nèi)在的發(fā)展路向所在。
朱光潛曾說(shuō),尼采的《悲劇的誕生》是“出自哲學(xué)家筆下論悲劇的最好一部著作”。原因之一就在于尼采的悲劇觀念既不是悲觀主義的,也不是樂(lè)觀主義的,而是二者矛盾的組合,將“酒神原始的苦難融入日神燦爛的光輝之中”。在朱光潛看來(lái),這是尼采的一大功績(jī)。理由是,悲劇給我們展現(xiàn)出來(lái)的,就是這樣具有兩面性的自然。因?yàn)楸瘎∈怯懈杏谏畹年幇怠⒚\(yùn)的不公等不如意而產(chǎn)生的;與此同時(shí),悲劇又總是有對(duì)苦難的反抗,對(duì)于悲劇人物而言,最不可原諒的就是怯懦和屈從。從觀念的角度看,朱光潛的這一評(píng)論或者說(shuō)尼采那看似矛盾的組合,正道出了悲劇的兩個(gè)最基本層面:直擊人類生存困境的悲劇意識(shí)與知其不可而為之的悲劇精神。
悲劇意識(shí)如同悲劇的內(nèi)核,體現(xiàn)著悲劇的哲思性;悲劇精神則猶如這內(nèi)核中的靈魂,展示出悲劇的人性深度。表現(xiàn)在具體的悲劇作品中,如果說(shuō)悲劇沖突的必然性和不可解決性喻示著悲劇意識(shí)的反思深度與力度,那么悲劇人物對(duì)人性理想的合理要求,他們的執(zhí)著追求、行動(dòng)乃至毀滅,則彰顯著悲劇的精神高度和人性魅力。從這個(gè)意義上說(shuō),每一部經(jīng)典的悲劇作品,都是一首哲學(xué)化的詩(shī),深邃的思考和悲壯的情調(diào)是其基本風(fēng)貌--從對(duì)人的生存的終極關(guān)懷出發(fā),在形而上的思考與崇高的人性精神結(jié)合處綻放。所以,僅僅表現(xiàn)出深刻的悲劇意識(shí)還不足以稱之為悲劇作品,是否體現(xiàn)出一種執(zhí)著的悲劇精神同樣是一個(gè)必不可少的條件。但二者之中,悲劇意識(shí)的覺(jué)醒顯然是最基本的前提。
由此反觀中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念的百年進(jìn)程,雖然真正堪稱悲劇的戲劇作品不太多,但不可否認(rèn)的是,其現(xiàn)代悲劇意識(shí)卻呈現(xiàn)出一種持續(xù)的、正向的發(fā)展態(tài)勢(shì),由外而內(nèi)、由下而上、由社會(huì)到個(gè)體、由現(xiàn)實(shí)到精神,不斷拓展、深入。至于其間的悲劇精神則因作者的訴求不同和作品的藝術(shù)表現(xiàn)不同,而展現(xiàn)出不同的質(zhì)感和情調(diào)。所以,在這兩者之中,作為根基的現(xiàn)代悲劇意識(shí)的不斷覺(jué)醒與發(fā)展,便成為中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念百年發(fā)展進(jìn)程的最佳見(jiàn)證和似斷實(shí)連的內(nèi)在路向,貫穿于中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念發(fā)生、發(fā)展的每一個(gè)階段中。
(摘編自章池《中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念百年流變》)材料二:
我曾在一篇文章的結(jié)尾這樣談?wù)撏粼鳎骸拔也辉倨诖龔乃P下讀到直面人生的悲劇,我把他本身讀作一個(gè)悲劇”。后來(lái)集中讀過(guò)他1992年以來(lái)的小說(shuō),覺(jué)得此論未免片面。這些作品所表現(xiàn)的痛苦、掙扎與悲涼,正是我所期望的“直面人生的悲劇”。只有將這慘淡的輝光凸突出來(lái)并賦以相應(yīng)的美學(xué)價(jià)值,一個(gè)完整而又真實(shí)的汪曾祺才能得以呈現(xiàn)。
汪曾祺小說(shuō)中的悲劇意識(shí)表現(xiàn)為末世的敗落景象。兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)中國(guó)處于急劇的變化和動(dòng)蕩之中,無(wú)論是社會(huì)政治現(xiàn)象還是文化精神現(xiàn)象都在這動(dòng)蕩中瞬息萬(wàn)變。舊的東西無(wú)力自持不斷走向凋零衰敗,新的東西無(wú)法自立迅速走向夭亡。這樣的歷史背景和現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷給這個(gè)民族染上了焦慮、絕望、悲愴、無(wú)奈的心理色彩。有的人一面掙扎,一邊出自本能地發(fā)出沉重的悲嘆,有的人則以其文化優(yōu)勢(shì)和精神優(yōu)勢(shì),對(duì)這特定的歷史背景和心理色彩持有充分的清醒與自覺(jué)。這些清醒者自覺(jué)者如果懷有豐富的情感,必會(huì)產(chǎn)生深切而又浩大、灼痛而又寒涼的悲劇體驗(yàn)。近世以來(lái)許多人以各種各樣的方式擔(dān)當(dāng)這一敗落的世界,表現(xiàn)自己的悲劇體驗(yàn)。這樣一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又劇烈的歷史動(dòng)蕩中,最受顛簸、最受震撼的當(dāng)然是士大夫階層。
(摘編自摩羅《悲劇意識(shí)的壓抑與覺(jué)醒--汪曾祺小說(shuō)論》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念的階段性發(fā)展源于悲劇意識(shí)的覺(jué)醒。
B.在章池看來(lái),悲劇觀念最核心的兩個(gè)方面是“悲劇是什么”和“悲劇應(yīng)當(dāng)如何”。
C.悲劇意識(shí)的覺(jué)醒是悲劇作品最基本的前提,因而在悲劇作品中,它比悲劇精神更重要。
D.汪曾祺作品中所體現(xiàn)的身處末世的痛苦與掙扎正是其復(fù)雜的悲劇體驗(yàn)的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)
A.中國(guó)現(xiàn)代悲劇觀念雖然受到西方悲劇的影響,但最終形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
B.悲劇作品中的人物如果懦弱地屈從于命運(yùn)的安排,那他是缺乏人性魅力的。
C.汪曾祺的小說(shuō)表現(xiàn)出深刻的悲劇意識(shí),卻忽略了對(duì)悲劇精神的建構(gòu)。
D.士大夫?qū)χ袊?guó)近世以來(lái)的歷史動(dòng)蕩感受深刻,其懷有的豐富情感使得這一階層更容易萌發(fā)一種悲劇意識(shí)。
(3)下列作品分析不符合將“酒神原始的苦難融入日神燦爛的光輝之中”這個(gè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.《竇娥冤》中竇娥身世凄慘,遭受毒刑拷打,為證清白指斥天地、痛發(fā)誓愿,拼死抗?fàn)帯?br />B.《雷雨》中周樸園一生活在痛苦與折磨中,年輕時(shí)為了前途放棄了愛(ài)情,臨到中年又失去了親人。
C.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉寄人籬下、孤苦伶仃,感受到賈寶玉的真情后,她表現(xiàn)出了對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)定追求。
D.《哈姆萊特》中哈姆萊特面對(duì)人性墮落、良知泯滅的黑暗現(xiàn)實(shí),重整乾坤,秉持崇高的人文主義社會(huì)理想。
(4)請(qǐng)根據(jù)兩則材料解釋“悲劇意識(shí)”與“悲劇精神”兩個(gè)概念。
(5)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的行文脈絡(luò)。組卷:35引用:5難度:0.6
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4.閱讀下面選文,完成后面的題目。
灞橋餞別(節(jié)選)
馬致遠(yuǎn) (番使擁旦上,奏胡樂(lè)科,旦云)妾身王昭君,自從選入宮中,被毛延壽將美人圖點(diǎn)破,送入冷宮。甫能得蒙恩幸,又被他獻(xiàn)與番王形像。今擁兵來(lái)索,待不去,又怕江山有失;沒(méi)奈何將妾身出塞和番。這一去,胡地風(fēng)霜,怎生消受也!自古道:“紅顏勝人多薄命,莫怨春風(fēng)當(dāng)自嗟?!保{引文武內(nèi)官上,云)今日灞橋餞送明妃,卻早來(lái)到也。(唱)
(雙調(diào))(新水令)錦貂裘生改盡漢宮妝,我則索看昭君畫圖模樣。舊恩金勒短,新恨玉鞭長(zhǎng)。本是對(duì)金殿鴛鴦,分飛翼,怎承望!
(云)您文武百官計(jì)議,怎生退了番兵,免明妃和番者。(唱)
(駐馬聽)宰相每商量,大國(guó)使還朝多賜賞。早是俺夫妻悒怏,小家兒出外也搖裝。尚兀自渭城衰柳助凄涼,共那灞橋流水添惆悵。偏您不斷腸,想娘娘那一天愁都撮在琵琶上。
(做下馬科)(與旦打悲科)(駕云)左右慢慢唱者,我與明妃餞一杯酒。(唱)
(步步嬌)您將那一曲陽(yáng)關(guān)休輊放,俺咫尺如天樣,慢慢的捧玉觴,朕本意待尊前捱些時(shí)光,且休問(wèn)劣了宮商,您則與我半句兒俄延著唱。
(番使云)請(qǐng)娘娘早行,天色晚了也。(駕唱)
(落梅風(fēng))可憐俺別離重,你好是歸去的忙。寡人心先到他李陵臺(tái)上,回頭兒卻才魂夢(mèng)里想,便休題貴人多忘。
(旦云)妾這一去,再何時(shí)得見(jiàn)陛下?把我漢家衣服都留下者。
(詩(shī)云)正是:今日漢宮人,明朝胡地妾;忍著主衣裳,為人作春色?。粢路疲{唱)
(殿前歡)則甚么留下舞衣裳,被西風(fēng)吹散舊時(shí)香。我委實(shí)怕宮車再過(guò)青苔巷,猛到椒房,那一會(huì)想菱花鏡里妝,風(fēng)流相,兜的又橫心上??唇袢照丫鋈?,幾時(shí)似蘇武還鄉(xiāng)?
(番使云)請(qǐng)娘娘行罷,臣等來(lái)多時(shí)了也。(駕云)罷罷罷!明妃,你這一去,休怨朕躬也。(做別科,駕云)我那里是大漢皇帝!(唱)
(雁兒落)我做了別虞姬楚霸王,全不見(jiàn)守玉關(guān)征西將。那里取保親的李左車,送女客的蕭丞相?
(尚書云)陛下不必掛念。(駕唱)
(得勝令)他去也不沙架海紫金梁,枉養(yǎng)著那邊庭上鐵衣郎。您也要左右人扶侍,俺可甚糟糠妻下堂!您但提起刀槍,卻早小鹿兒心頭撞。今日央及煞娘娘,怎做的男兒當(dāng)自強(qiáng)!
(尚書云)陛下,咱回朝去罷。(駕唱)
(川撥棹)怕不待放絲韁,咱可甚鞭敲金鐙響。你管燮理陰陽(yáng),掌握朝綱,治國(guó)安邦,展土開疆;假若俺高皇,差你個(gè)梅香,背井離鄉(xiāng),臥雪眠霜,若是他不戀恁春風(fēng)畫堂,我便官封你一字王。
(尚書云)陛下,不必苦死留他,著他去了罷。(駕唱)
(七弟兄)說(shuō)甚么大王、不當(dāng)、戀王嬙,兀良,怎禁他臨去也回頭望!那堪這散風(fēng)雪旌節(jié)影悠揚(yáng),動(dòng)關(guān)山鼓角聲悲壯。
(梅花酒)呀!俺向著這迥野悲涼,草已添黃,兔早迎霜。犬褪得毛蒼,人搠起纓槍,馬負(fù)著行裝,車運(yùn)著糇糧,打獵起圍場(chǎng)。他他他,傷心辭漢主;我我我,攜手上河梁。他部從入窮荒,我鑾輿返咸陽(yáng)。返咸陽(yáng),過(guò)宮墻;過(guò)宮墻,繞回廊;繞回廊,近椒房;近椒房,月昏黃;月昏黃,夜生涼;夜生涼,泣寒螀;泣寒螀,綠紗窗;綠紗窗,不思量!
(收江南)呀!不思量除是鐵心腸!鐵心腸也愁淚滴千行。美人圖今夜掛昭陽(yáng),我那里供養(yǎng),便是我高燒銀燭照紅妝。
(尚書云)陛下,回鑾罷,娘娘去遠(yuǎn)了也。(駕唱)
(鴛鴦煞)我煞大臣行說(shuō)一個(gè)推辭謊,又則怕筆尖兒那火編修講。不見(jiàn)他花朵兒精神,怎趁那草地里風(fēng)光?唱道佇立多時(shí),徘徊半晌,猛聽的塞雁南翔,呀呀的聲嘹亮,卻原來(lái)滿目牛羊,是兀那載離恨的氈車半坡里響。(下)
(番王引部落擁昭君上,云)今日漢朝不棄舊盟,將王昭君與俺番家和親。我將昭君封為寧胡閼氏,坐我正宮。兩國(guó)息兵,多少是好!眾將士,傳下號(hào)令,大眾起行,望北而去。(做行科)(旦問(wèn)云)這里甚地面了?(番使云)這是黑龍江,番漢交界去處;南邊屬漢家,北邊屬我番國(guó)。(旦云)王,借一杯酒望南澆奠,辭了漢家,長(zhǎng)行去罷。(做奠酒科,云)漢朝皇帝,妾身今生已矣,尚待來(lái)生也。(做跳江科)(番王驚救不及,嘆科,云)嗨!可惜!可惜!昭君不肯入番,投江而死。罷罷罷,就葬在此江邊,號(hào)為青冢者。我想來(lái),人也死了,枉與漢朝結(jié)下這般仇隙,都是毛延壽那廝搬弄出來(lái)的。把都兒,將毛延壽拿下,解送漢朝處洽。我依舊與漢朝結(jié)和,永為甥舅,卻不是好?
(詩(shī)云)則他為丹青畫誤了昭君,背漢主暗地私奔;將美人圖又來(lái)哄我,要索取出塞和親。豈知道投江而死,空落得一見(jiàn)消魂。似這等奸邪逆賊,留著他終是禍根;不如送他去漢朝哈喇,依還的甥舅禮,兩國(guó)長(zhǎng)存。(下)
(1)(梅花酒)表達(dá)了漢元帝怎樣的情感?這段曲詞有何特點(diǎn)?
(2)怎樣理解“看今日昭君出塞,幾時(shí)似蘇武還鄉(xiāng)”一句?
(3)試分析本劇中王昭君的形象。
(4)你如何評(píng)價(jià)昭君投江而死的做法?組卷:3引用:2難度:0.5 -
5.閱讀下面的文字,完成下列各題。
關(guān)漢卿(選段)
田漢 第二幕:地點(diǎn)--朱簾秀家
關(guān)漢卿 你看,就這樣殘暴無(wú)恥地?cái)嗨土艘粭l高貴的性命,可他們還把自己說(shuō)成是“民之父母”?。〒糇溃?br /> 朱簾秀 干嘛這樣跟桌子過(guò)不去啊,我的關(guān)大爺。
關(guān)漢卿 你能不生氣嗎,四姐?你看這還成個(gè)世界嗎?
朱簾秀 怎么能不氣?我可是氣夠了,都麻木了。只有你,頭發(fā)都有好些根白的了,可心還跟年輕人一樣,碰上不公正的事,就氣成這個(gè)樣兒。人家敬重你,就為的你有這個(gè)好處,你知道嗎?
關(guān)漢卿 得了吧。讓我去想想,是不是我不夠老成,所以想得跟你們不一樣?
朱簾秀 不是你不夠老成,是你還沒(méi)有失掉你常說(shuō)的“赤子之心”。
關(guān)漢卿(語(yǔ)調(diào)低沉地)平時(shí),私下里,我也有些自命不凡,俗話說(shuō):“讀書破千卷,下筆如有神”,老覺(jué)得有些想法。可今天在街上眼睜睜看見(jiàn)一群吃人血的家伙把一個(gè)無(wú)辜的女子拉到法場(chǎng)去殺頭,我卻想不出星星辦法。古人路見(jiàn)不平,拔刀相助,我是無(wú)刀可拔,只有一支破筆。
朱簾秀 筆不就是你的刀嗎?寫雜劇不就是你在揮刀嗎?你在劇本里罵過(guò)楊衙內(nèi),干嘛不把李驢兒、忽辛這些人的鬼臉給勾出來(lái),替屈死的女子伸冤呢?
關(guān)漢卿 這些邪惡的東西可不是一個(gè)兩個(gè),而是好多好多個(gè)結(jié)成一伙兒來(lái)吃人的。他們的鬼臉勾得完嗎?以前我覺(jué)得這世道不公正,這天地鬼神總是公正的,于今才知道天地鬼神也是不公正的,沒(méi)有眼睛的。
朱簾秀 鬼東西太多,你揀那最邪惡的東西勾吧。天地鬼神不公正,沒(méi)有眼睛,你就罵天地,罵鬼神去吧。
關(guān)漢卿 對(duì),路上我還想來(lái)著,一定得把朱小蘭這案子寫成一個(gè)雜劇,把這些濫官污吏的嘴臉擺在光天化日下示眾。
朱簾秀 那太好了。那這忽辛大人的事我也知道一些,他倚仗他父親阿合馬的勢(shì)焰,無(wú)惡不作。上回?cái)噱e(cuò)了一樁案子,人家也沒(méi)有辦法。
關(guān)漢卿 對(duì)。多替我搜集他的罪狀吧。決不能讓他逃脫我們的照妖鏡。詞兒我都想好一些了,女主角的名字我也想好了,可就是一樁--
朱簾秀 一樁什么?
關(guān)漢卿 就怕戲?qū)懗鰜?lái)沒(méi)有人敢演。
朱簾秀 那,你敢寫,我就敢演。
關(guān)漢卿 你敢演,我就一定寫,而且一定很快地把它寫成。
朱簾秀 這個(gè)女角色你安排叫她什么?
關(guān)漢卿 我安排她叫竇娥。
第八幕:地點(diǎn)--獄中
葉和甫 (對(duì)關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣)哎呀,老朋友,真想不到在這樣的地方跟你見(jiàn)面。當(dāng)初你不聽我的話,我害怕總會(huì)有這么一天,所以我說(shuō),《竇娥冤》最好別寫,要寫必定是禍多福少,現(xiàn)在怎么樣?不幸言中了吧。
關(guān)漢卿 (鄙夷地)你要跟我談什么,快說(shuō)吧!
葉和甫 瞧你,還這么急性子,不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點(diǎn)兒了嗎?
葉和甫(低聲)好,漢卿,先告訴你一個(gè)極可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧同謀,上個(gè)月初十晚上,在上都,把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了!
關(guān)漢卿 唔,真的?
葉和甫 千真萬(wàn)確的,現(xiàn)在大元朝上上下下都在為這件事發(fā)抖。你看這是國(guó)家多么大的不幸!關(guān)漢卿 你還想告訴我什么呢?
葉和甫 我就是想告訴你,你不聽我的勸告,闖出了多么大的亂子!逆臣王著就因?yàn)榭催^(guò)你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。
關(guān)漢卿 (怒)怎見(jiàn)得呢?
葉和甫 許多人聽見(jiàn)他在玉仙樓看《竇娥冤》的時(shí)候,喊過(guò)“為萬(wàn)民除害”,后來(lái)他在上都伏法的時(shí)候又喊“我王著為萬(wàn)民除害”,而且你的戲里居然還有“將濫官污吏都?xì)摹钡脑~兒!
關(guān)漢卿(按捺住怒火)你覺(jué)得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢?我們寫戲的離不開褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說(shuō),我們褒岳飛,貶秦檜??磻虻娜巳f(wàn)一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人,能說(shuō)是寫戲的人教唆的嗎?
葉和甫 漢卿,你這話何嘗沒(méi)有一些道理?可是如今正在風(fēng)頭上,皇上和大臣們?cè)趺磿?huì)聽你的?再說(shuō),我今晚來(lái)看你,倒也不是為了跟你爭(zhēng)辯《竇娥冤》的后果如何,(又低聲)我是奉了忽辛大人的面諭來(lái)跟你商量一件大事的。你的案情雖說(shuō)是十分嚴(yán)重,可是只要你答應(yīng)這件事,還是可以減刑甚至釋放你的。
關(guān)漢卿 我跟忽辛沒(méi)有什么好商量的!
葉和甫 別這么大火氣,老朋友,這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了,沒(méi)有對(duì)證,只要你在大臣問(wèn)你的時(shí)候,供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣,聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供,不只你的案子可以減輕,忽辛大人為了酬勞你,還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬(wàn)。
關(guān)漢卿 (怒火難遏)你還有什么說(shuō)的?
葉和甫 你答應(yīng)了嗎?(過(guò)去)
關(guān)漢卿 我答應(yīng)了。(他重重的一記耳光竟把葉和甫打倒在地)
葉和甫 漢卿,我好好跟你商量,你怎么動(dòng)起粗來(lái)了?
關(guān)漢卿 狗東西,你是有眼無(wú)珠,認(rèn)錯(cuò)人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響珰珰的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來(lái)收買我?我們中間竟然出了你這樣無(wú)恥的禽獸,我恨不能吃你的肉!
葉和甫 (猙獰無(wú)恥的面目畢露)你不答應(yīng),好,那你等著死吧。
關(guān)漢卿 死也不跟你這無(wú)恥的禽獸說(shuō)話了!獄官,讓我回號(hào)子去。
……
關(guān)漢卿 四姐,我覺(jué)得我們的心沒(méi)有比這個(gè)時(shí)候靠得再緊的了。入獄的時(shí)候,我就打算有今天,我前幾天晚上,寫了一個(gè)曲子叫“蝶雙飛”。想給你看看,他們害怕,不給傳遞,我也沒(méi)有勉強(qiáng),因?yàn)槲疫€不知道你的心?,F(xiàn)在我親自交給你吧。要是你能唱唱該多好。
朱簾秀 給我。(接過(guò)去)
關(guān)漢卿 寫得很亂,你看得清楚嗎?
朱簾秀 看得清楚。
[蝶雙飛]將碧血,寫忠烈,作厲鬼,除逆賊。這血兒啊,化作黃河揚(yáng)子浪千疊,長(zhǎng)與英雄共魂魄!強(qiáng)似寫佳人繡戶描花葉,學(xué)士錦袍趨殿闕,浪子朱窗并風(fēng)月;雖留得綺詞麗句滿江湖,怎及得傲岸奇枝斗霜雪?念我漢卿啊,讀詩(shī)書,破萬(wàn)冊(cè),寫雜劇,過(guò)半百,這些年風(fēng)云改變山河色,珠簾卷處人愁絕,都只為一曲《竇娥冤》,俺與她雙瀝萇弘血,嗟勝那孤月自圓缺,孤燈自明滅。坐時(shí)節(jié)共對(duì)半窗云,行時(shí)節(jié)相應(yīng)一身鐵。各有這氣比長(zhǎng)虹壯,哪有那淚似寒波
咽!提什么黃泉無(wú)店宿忠魂,爭(zhēng)說(shuō)道青山有幸埋芳潔。俺與你發(fā)不同青心同熱;生不同床死同穴;待來(lái)年遍地杜鵑花,看風(fēng)前漢卿四姐雙飛蝶。相永好,不言別。
(選編自田漢《關(guān)漢卿》)注:《關(guān)漢卿》寫大戲劇家關(guān)漢卿同情一個(gè)含冤被斬的弱女子,寫下了《竇娥冤》一劇,控訴黑暗殘暴的反動(dòng)統(tǒng)治,觸怒了權(quán)臣阿合馬。阿合馬命令關(guān)漢卿按照他的要求修改詞曲,被關(guān)漢卿堅(jiān)決拒絕,因而被下大獄,演竇娥的歌妓朱簾秀也一同被押。
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“你看,就這樣殘暴無(wú)恥地?cái)嗨土艘粭l高貴的性命”這句話閃爍著超越時(shí)代的人性的光芒;在關(guān)漢卿心中,性命是高貴的,是不分階級(jí)與貧富的。
B.面對(duì)朱小蘭的冤情,關(guān)漢卿義憤填膺,在朱簾秀的鼓勵(lì)與支持下,他創(chuàng)作了《竇娥冤》,以筆作刀,鞭笞時(shí)政,這也為他日后被抓入獄埋下了禍根。
C.葉和甫到獄中勸降關(guān)漢卿,之前溫和耐心,后來(lái)兇狠猙獰,前后截然不同,這不僅使戲劇矛盾沖突尖銳,也充分顯露了他作為無(wú)恥文人的丑惡嘴臉。
D.田漢繼承傳統(tǒng)戲曲特點(diǎn),將戲曲與話劇結(jié)合,劇中人以半朗誦、半歌唱方式誦吟“蝶雙飛”,強(qiáng)化了戲劇的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,融壯美與優(yōu)美于一體。
(2)下列與文本有關(guān)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是
A.選文中的主角關(guān)漢卿實(shí)際是元雜劇的奠基人,被稱為元曲四大家之首,他塑造的“竇娥”這一經(jīng)典形象善良而剛強(qiáng),富有反抗精神。
B.同為舞臺(tái)說(shuō)明,文中“鄙夷地”“按捺住怒火”與曹禺劇作《雷雨》“低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”都鮮明表現(xiàn)了人物性格。
C.“俺與她雙瀝萇弘血”中提到的“萇弘”蒙冤被殺,這一典故曾被關(guān)漢卿運(yùn)用在《竇娥冤》中“這就是咱萇弘化碧、望帝啼鵑”。
D.“蝶雙飛”是田漢專門為《關(guān)漢卿》創(chuàng)作的散曲,其慷慨悲壯與元雜劇《竇娥冤》“滾繡球(有日月朝暮懸)”一曲有相似之處。
(3)田漢在創(chuàng)作該劇時(shí),從關(guān)漢卿眾多作品中選取了《竇娥冤》作為切入點(diǎn)和結(jié)構(gòu)框架,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣安排的好處。
(4)《關(guān)漢卿》發(fā)表后,郭沫若第一個(gè)寫信向田漢道賀說(shuō),劇本“寫得很成功,關(guān)漢卿有知,他一定會(huì)感激你”。為了塑造好關(guān)漢卿這一“銅豌豆”形象,田漢使用了哪些藝術(shù)手法?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。組卷:29引用:5難度:0.5