2021-2022學(xué)年河南省濮陽(yáng)市清豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題（本題共計(jì)20小題，每題1分，共計(jì)20分）.

• 1．生物具有若干區(qū)別于其他非生物的特征，下列現(xiàn)象與“人出汗”不屬于同一特征的是（　?。?/h2>

  A．人排尿

  B．植物落葉

  C．人呼氣

  D．種子萌發(fā)
  組卷：17引用：5難度：0.9

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• 2．《秋思》名句：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬…”，句中“樹(shù)、鴉、馬”三種生物共有的特征是（　　）

  A．都能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖

  B．都有反射現(xiàn)象

  C．都需要從外界獲取有機(jī)物

  D．都能遺傳，不會(huì)發(fā)生變異
  組卷：776引用：82難度：0.9

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• 3．要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?，下列正確的是（　?。?br />

  A．換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片

  B．換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片

  C．向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

  D．向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
  組卷：205引用：126難度：0.9

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• 4．西紅柿能由小長(zhǎng)大的原因是（　　）

  A．細(xì)胞數(shù)目的增多

  B．細(xì)胞體積的增大

  C．組織和器官的出現(xiàn)

  D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大
  組卷：5引用：12難度：0.7

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• 5．人的體細(xì)胞中有46條染色體，分裂4次后，每個(gè)新細(xì)胞有多少染色體（　　）

  A．23條

  B．23對(duì)

  C．92對(duì)

  D．184條
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 6．框架圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法．下列選項(xiàng)與框架圖中①、②、③對(duì)應(yīng)關(guān)系相符合的是（　　）

  A．①染色體    ②DNA     ③蛋白質(zhì)

  B．①動(dòng)物細(xì)胞  ②液泡    ③細(xì)胞壁

  C．①無(wú)機(jī)物    ②水      ③蛋白質(zhì)

  D．①細(xì)胞膜    ②細(xì)胞質(zhì)  ③細(xì)胞核
  組卷：166引用：10難度：0.6

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• 7．2018年11月4日，泉港海域發(fā)生“碳九泄漏”事件，造成附近海域大量魚(yú)蝦死亡。這一結(jié)果說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．環(huán)境影響生物	B．生物適應(yīng)環(huán)境
  C．生物影響環(huán)境	D．環(huán)境適應(yīng)生物
  組卷：6引用：8難度：0.5

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• 8．顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是（　　）
  

  A．①→②→③→④

  B．①→③→②→④

  C．③→①→②→④

  D．③→①→④→②
  組卷：707引用：95難度：0.9

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二、解答題（共5小題，滿(mǎn)分30分）

• 24．如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段示意圖，其中①-⑦為不同的細(xì)胞。a-c表示細(xì)胞所經(jīng)歷的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題。
  
  （1）圖中細(xì)胞①經(jīng)過(guò)a過(guò)程得到了②③④細(xì)胞，請(qǐng)判斷a代表的生理過(guò)程是

   

  。在a過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)

   

  的變化最為明顯。
  （2）圖中b過(guò)程表示

   

  ，在此過(guò)程中，⑤⑥⑦細(xì)胞在

   

  上發(fā)生了差異性的變化。
  （3）請(qǐng)結(jié)合圖示，寫(xiě)出人體的結(jié)構(gòu)層次：

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.3

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• 25．圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三種生物體內(nèi)的總能量示意圖，圖三中①②③是該生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分，圖四是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖、請(qǐng)回答下列問(wèn)題，
  
  （1）圖一中，作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的生物部分是

   

  ；A、B、C代表的生物依次是

   

  （填選項(xiàng)）
  A.鼠、蛇、鳥(niǎo)
  B.鳥(niǎo)、鼠、蛇
  C.鳥(niǎo)、蛇、鼠
  D.蛇、鳥(niǎo)、鼠
  （2）圖二中，若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量，則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是

   

  ；若甲的數(shù)量增加，短時(shí)間內(nèi)乙、丙的數(shù)量變化分別是

   

  和

   

  。
  （3）生態(tài)系統(tǒng)中的

   

  沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的主要原因是

   

  。
  （4）圖三中①在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是

   

  。
  （5）從圖二中的乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察，觀察結(jié)果如圖四所示，其中表示丙的體細(xì)胞是圖

   

  ，與甲的細(xì)胞比較，乙的葉肉細(xì)胞多出的結(jié)構(gòu)是圖四中的

   

  （寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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