2022-2023學(xué)年山東省德州市武城縣魯權(quán)屯中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共32分）
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1．從嗷嗷啼哭的嬰兒到在父母攙扶下蹣跚學(xué)步的幼兒，從懵懂無(wú)知的孩童到在老師教導(dǎo)下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作崗位，我們每個(gè)人都要大致經(jīng)歷這樣的人生歷程。這告訴我們（ ?。?br />①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程
②置身社會(huì)生活中，個(gè)人成長(zhǎng)只能是被動(dòng)的
③每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的關(guān)心和幫助
④在同一時(shí)代，每個(gè)人的人生道路幾乎相同組卷：65引用：25難度：0.8 -
2．一個(gè)人會(huì)有很多不同的“身份”，例如我和媽媽在一起時(shí)就是“子女身份”，坐在教室聽(tīng)課時(shí)就是“學(xué)生身份”，在餐館吃飯時(shí)就是“顧客身份”。這些都表明了（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.6 -
3．暑假期間，有的同學(xué)在家長(zhǎng)陪伴下外出旅游，欣賞山河美景，尋訪文物古跡，感受祖國(guó)日新月異的變化。同學(xué)們參加旅游（ ?。?/h2>
組卷：165引用：69難度：0.7 -
4．泰州市在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中提出“你我文明一小步 城市文明一大步”，從個(gè)人對(duì)社會(huì)影響的角度，這說(shuō)明了（ ）
組卷：15引用：7難度：0.9 -
5．萊蕪各校的中小學(xué)也參與到“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的熱潮中。中小學(xué)生們走上街頭，參與環(huán)保行動(dòng)、宣講衛(wèi)生知識(shí)等，為家鄉(xiāng)創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量，引來(lái)路人的駐足與稱贊。這表明親社會(huì)行為（ ?。?br />①有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
②是服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為
③在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成
④就是為了得到他人的接納和認(rèn)可組卷：44引用：5難度：0.6 -
6．隨著2022年北京冬奧會(huì)日益臨近，越來(lái)越多的志愿者加入服務(wù)冬奧會(huì)的行列，學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者，積極做各種服務(wù)工作。這種行為有利于學(xué)生（ ?。?br />①關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)
②在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)
③培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為
④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值組卷：10引用：3難度：0.7 -
7．親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好的融入社會(huì)，下列不屬于親社會(huì)行為的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.7
三、材料題（共44分）
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22．2017年（第十六屆）中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于7月13日在北京國(guó)家會(huì)議中心圓滿落幕，本屆大會(huì)的主題為“廣連接 新活力 融實(shí)業(yè)”，圍繞人工智能、智能制造、分享經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療健康、互聯(lián)網(wǎng)教育等熱點(diǎn)領(lǐng)域，舉辦了20余場(chǎng)特色論壇，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)新融合發(fā)展。
閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹姆e極影響。
（2）請(qǐng)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了哪些作用？組卷：34引用：5難度：0.5 -
23．材料一：2021年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)召開(kāi)。習(xí)近平主席指出，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，引領(lǐng)了社會(huì)生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造了人類生活新空間，拓展了國(guó)家治理新領(lǐng)域，極大提高了人類的認(rèn)識(shí)水平，認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力得到了極大提高。
材料二：新冠疫情期間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“喝酒、吸煙可以抗病毒”“板藍(lán)根+熏醋可以防病毒”“吃辣椒能降低死亡風(fēng)險(xiǎn)”等各種謠言。根據(jù)《刑法》相關(guān)規(guī)定：“制造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情，在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的，處三年以下有期徒刑；造成嚴(yán)重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑?！睂?duì)此相關(guān)部門對(duì)疫情期間的謠言進(jìn)行了辟謠，同時(shí)相關(guān)造謠者被公安機(jī)關(guān)行政拘留。
閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：
（1）材料一和材料二共同說(shuō)明了什么？
（2）抵抗疫情期間，各種謠言頻現(xiàn)，對(duì)此我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
（3）作為青少年我們應(yīng)該怎樣積極利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量？組卷：4引用：1難度：0.4