2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市威縣李寨中學(xué)八年級(jí)（下）第三次月考生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．下面可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．一條小溪里的水	B．麥田里的所有小麥
  C．一群大雁	D．一片草地
  組卷：8引用：2難度：0.6

  解析

• 2．仙人掌適宜生活在沙漠里，而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素是（　?。?/h2>

  A．水分

  B．空氣

  C．溫度

  D．土壤
  組卷：17引用：39難度：0.9

  解析

• 3．科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝--馬里亞納海溝進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)、蝦等動(dòng)物，但沒(méi)有植物，其主要原因是這一地段（　?。?/h2>

  A．無(wú)二氧化碳

  B．無(wú)陽(yáng)光

  C．無(wú)有機(jī)物

  D．水溫太低
  組卷：18引用：11難度：0.7

  解析

• 4．下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（　?。?/h2>

  A．春來(lái)江水綠如藍(lán)	B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯
  C．人間四月芳菲盡	D．草盛豆苗稀
  組卷：277引用：9難度：0.9

  解析

• 5．生物防治的優(yōu)點(diǎn)（　?。?/h2>

  A．見(jiàn)效快	B．不會(huì)造成環(huán)境污染
  C．專(zhuān)一性強(qiáng)	D．控制害蟲(chóng)持久
  組卷：12引用：22難度：0.9

  解析

• 6．草原上牛和羊的種間關(guān)系是（　　）

  A．寄生

  B．競(jìng)爭(zhēng)

  C．共生

  D．捕食
  組卷：125引用：9難度：0.6

  解析

• 7．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（　?。?/h2>

  A．合作

  B．共生

  C．捕食

  D．競(jìng)爭(zhēng)
  組卷：18引用：3難度：0.7

  解析

• 8．下列屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)的是（　　）

  A．一群狼在一起捕獲獵物

  B．一群螞蟻通力搬運(yùn)食物

  C．鱸魚(yú)的成魚(yú)以它的幼魚(yú)為食

  D．犀牛背上生活著食蟲(chóng)的小鳥(niǎo)
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

• 9．竹節(jié)蟲(chóng)不活動(dòng)時(shí)看上去像小樹(shù)枝不易被發(fā)現(xiàn)。下列選項(xiàng)中與竹節(jié)蟲(chóng)體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系不同的是（　　）

  A．駱駝刺的根系發(fā)達(dá)	B．蚯蚓能夠疏松土壤
  C．仙人球的葉變成刺	D．企鵝的皮下脂肪很厚
  組卷：11引用：4難度：0.6

  解析

二、綜合題。（50分）

• 28．如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
  ?（1）該食物網(wǎng)含

   

  條食物鏈。
  （2）兔與食草昆蟲(chóng)的關(guān)系是

   

  ，蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是

   

  。
  （3）由于某種原因鼠突然死亡，蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次為

   

  、

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 29．如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)分析回答：
  （1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為

   

  。
  （2）圖中A是

   

  者，B是

   

  者，它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈和

   

  。
  （3）C是

   

  者，主要包括營(yíng)腐生生活的

   

  和

   

  。從圖中分析可知，C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)

   

  起著重要的作用。
  組卷：46引用：16難度：0.5

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