2021-2022學年吉林省長春市希望高中高二(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題包括34小題,每小題1.5分,共51分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項填涂在答題卡上)
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1.下列液體屬于體液的一組是( )
①膽汁
②細胞核內(nèi)的液體
③血漿
④淋巴
⑤組織液
⑥胰液
⑦細胞質(zhì)基質(zhì)
⑧胃液組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.下列說法正確的是( )
組卷:4引用:2難度:0.7 -
3.地震發(fā)生時,災民們面對的困難不僅僅是惡劣的自然環(huán)境,還有食物缺乏和各種疾病。例如,許多人都出現(xiàn)了全身浮腫的現(xiàn)象。這時造成浮腫的原因主要是( ?。?/h2>
組卷:21引用:9難度:0.7 -
4.肌質(zhì)網(wǎng)是肌細胞內(nèi)一種特化的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。肌質(zhì)網(wǎng)膜上含有Ca2+-ATP酶,可逆濃度梯度將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+泵入肌質(zhì)網(wǎng)腔中。當機體的某感受器接受刺激產(chǎn)生的興奮傳到肌細胞時,Ca2+從肌質(zhì)網(wǎng)腔中釋放出來,引起肌肉收縮。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的說法有幾項是正確的( ?。?br />①興奮在神經(jīng)元之間的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
②胰島素的分泌不僅僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)
③胰島素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素抑制胰島素分泌,因此兩激素相互拮抗
④垂體分泌的生長素可促進人體的生長
⑤促甲狀腺激素從合成到最后發(fā)揮作用總共穿過 0層生物膜
⑥激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶在發(fā)揮生理作用后即被滅活組卷:24引用:7難度:0.6 -
6.下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:58引用:9難度:0.7 -
7.某人因一次意外,下丘腦受到損傷,可能會導致他的( ?。?br />①甲狀腺激素的分泌受到影響
②言語活動功能障礙
③體溫調(diào)節(jié)受到影響
④血糖調(diào)節(jié)受到影響
⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響
⑥睪丸的生長發(fā)育受到影響組卷:3引用:2難度:0.6 -
8.如圖為神經(jīng)元間興奮傳遞的過程示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
組卷:2引用:1難度:0.7 -
9.飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7 -
10.下列各組激素,由同一種內(nèi)分泌腺分泌的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:8難度:0.9 -
11.人體體溫相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容之一。下列關(guān)于體溫穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.7 -
12.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.8 -
13.一些人對貓過敏。研究發(fā)現(xiàn),在貓體內(nèi)存在的過敏原約有10種,其中最主要的是貓唾液中的Feld1(簡稱F蛋白)。下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7
二、非選擇題(除標注外每空1分,共49分)
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38.請分析回答下列有關(guān)動植物生命活動影響因素的相關(guān)問題:
(1)科研人員為研究JS-K(一種新合成的抗腫瘤藥物)對胃癌細胞的抑制效應(yīng)及機制進行了相關(guān)實驗。
①配制不同濃度的JS-K溶液,添加于各組完全培養(yǎng)液中,每隔一段時間檢測胃癌細胞存活率如圖1,研究結(jié)果表明:JS-K抑制胃癌細胞存活,且抑制效果隨著劑量的減少和處理時間的縮短而
②實驗過程中還用到一種Z試劑,相關(guān)結(jié)果如圖2,根據(jù)結(jié)果推測,Z試劑可能是細胞凋亡的
(2)將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理,該植物根細胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小,回答下列問題。
①經(jīng)干旱處理后,該植物根細胞的
②與干旱處理前相比,干旱處理后該植物的光合速率會
③ABA除了可以使葉片氣孔開度減小,還有
(3)有研究表明:干旱條件下氣孔開度減小不是缺水直接引起的,而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設(shè)計實驗來驗證這一結(jié)論。
實驗思路如下:
①取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度,經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度。
②將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組:一組作為對照組;另一組組卷:3引用:1難度:0.7 -
39.請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程,回答下列問題:
(1)用樣方法調(diào)查時,取樣的關(guān)鍵是要做到
(2)調(diào)查植物的類型不同時,樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時,樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積
(3)某同學采用樣方法對某種植物進行計數(shù),如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是
(4)若某長方形地塊長、寬分別為100m、50m,如果要等距抽取10個樣方,則抽樣時相鄰樣方的中心距離為
(5)直接決定種群密度的數(shù)量特征還有組卷:27引用:2難度:0.6