2021-2022學年遼寧省撫順一中高一（下）月考歷史試卷（6月份）
發(fā)布：2024/10/31 11:0:2
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．有學者認為，古希臘殖民地愛奧尼亞的“早熟”是因為在地理上接近小亞細亞和東方國家，并與其有親密接觸。該學者意在強調(diào)（ ）
組卷：7引用：2難度：0.6 -
2．非洲是古代農(nóng)業(yè)一個重要的發(fā)生地。西非居民班圖人培育的重要農(nóng)作物有（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.6 -
3．有學者撰文指出：“哥倫布并不是第一個發(fā)現(xiàn)美洲的人。最早發(fā)現(xiàn)美洲的應是舊大陸的先民，他們成了那里的主人。后來，北歐人和愛爾蘭人也先后到過美洲，但他們都沒有打破兩個大陸互不往來的孤立狀態(tài)，只有哥倫布的第4次航行才使得歐、美大陸建立了緊密的聯(lián)系。”該學者意在強調(diào)哥倫布的航行（ ?。?/h2>
組卷：16引用：7難度：0.5 -
4．11世紀后，中世紀市民所進行的工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)獲得了巨大的發(fā)展，商品經(jīng)濟的發(fā)展帶來了發(fā)達的遠洋航行。人們迫切需要精密的恒星、行星星表，當然也需要測定經(jīng)緯度的方法。這可用于解釋（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.7 -
5．近代以來，西方各國的法律在不同程度上融合了啟蒙思想。天賦人權(quán)、人人平等以及保護個人權(quán)利成為指導立法的重要原則。最能體現(xiàn)這一點的歷史文獻是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
6．1825年，英國人歐文在美國印第安納州建立“新和諧公社”，內(nèi)設(shè)工廠、農(nóng)場和學校，他規(guī)定公社內(nèi)的每個人都要參加勞動、分工合作，人人享有充分的、平等的民主權(quán)利。四年后公社卻宣告破產(chǎn)了?！靶潞椭C公社”嘗試失敗的重要原因是（ ?。?br />①脫離了社會現(xiàn)實
②公社內(nèi)部矛盾的激化
③經(jīng)濟危機的爆發(fā)
④美國政府的血腥鎮(zhèn)壓組卷：4引用：1難度：0.7
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：美國產(chǎn)業(yè)空心化的發(fā)展主要經(jīng)歷了如下階段：
第一階段，20世紀40年代末至60年代末的萌芽期。
關(guān)鍵事件：二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟和技術(shù)絕對領(lǐng)先地位的確立……
第二階段，20世紀70年代初至1981年的第一個推進期。
關(guān)鍵事件：歐共體的成立……
第三階段，20世紀80年代初期至2000年的潛伏期，也可看作是推進期的一個特殊階段。
關(guān)鍵事件：里根總統(tǒng)_上臺……
——摘編自任凈、周帥《美國產(chǎn)業(yè)空心化問題研究》材料二：美國的大部分人，包括企業(yè)家、經(jīng)濟學家、政府官員都認為本國已經(jīng)進入了引領(lǐng)全球的高科技信息化時代，即所謂的后工業(yè)時代，他們大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，甚至以股票為主的虛擬經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了非常之高度。他們錯誤地將財富等同于貨幣數(shù)量，甚至把金融杠桿下放大的產(chǎn)值也認為是財富。然而事實并非如此，評論一國財富的多少，是看一國的生產(chǎn)能力，而不是看貨幣的數(shù)量。正如亞當?斯密所言：“一個國家的財富不是貨幣的數(shù)量，而是其人民的生產(chǎn)能力。”
——摘編自馬云澤、劉春輝《美國產(chǎn)業(yè)空心化與金融危機》閱讀材料并結(jié)合所學知識，圍繞“美國產(chǎn)業(yè)空心化”提出一個觀點，并加以論證。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分。）組卷：3引用：2難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：在人類歷史長河中，人類社會創(chuàng)造了形態(tài)各異的、璀璨奪目的文化樣式，各種文化都以各自的獨特方式為人類進步做出了貢獻?！罢驹谌祟愇拿靼l(fā)展的高度上，我們應該把和平放在第一位。不同文明的國家之間有沒有可能和平相處？答案是肯定的。我們生活的這個星球上，有60多億人口，200多個國家，2500多個民族，6000多種語言，有基督教、伊斯蘭教、佛教和道教等多種宗教。正是這些不同文明的相互依存、相互交流、相互借鑒、相映生輝，才構(gòu)成今天這個豐富多彩的世界?！?br />——摘編自秦治來《尊重、維護和推進世界文化多樣性》材料二：歐美發(fā)達資本主義國家，尤其是美國，憑借自己在世界貿(mào)易體系的強勢地位和科技優(yōu)勢，將自身的文化產(chǎn)品銷往世界各地，美國“三片”（“薯片”、“芯片”和“大片”）在世界各地大行其道。他們在獲取巨額利潤的同時，也積極推動海外文化傳播。與此相對照，廣大發(fā)展中國家的傳統(tǒng)文化則受到強烈沖擊。以語言為例，每一種語言都蘊藏著一個民族獨特的文化智慧，任何一種語言的消亡都可能導致語言使用者對原屬種群的文化認同的消失。但聯(lián)合國教科文組織預計，到21世紀末，在全世界大部分地區(qū)，約90%的語言可能被強勢語言所取代。
——摘編自周文華《世界文化多樣性的形成、意義及困境》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括世界文化的基本特點并簡析其形成原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出世界文化發(fā)展面臨的問題及其促成因素。組卷：4引用：2難度：0.6