2020-2021學年福建省莆田市仙游縣度尾中學高二（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共計20小題，每題2.5分，共計50分）
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1．在倫理觀上孟子主張“性本善”，蘇格拉底也認為“善是人的內(nèi)在靈魂”。為了擴充人的善性，他們認為最重要的方式分別是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：86難度：0.9 -
2．下列早期儒學家的思想主張，體現(xiàn)的共同思想是（ ?。?table class="edittable">
思想家 思想主張 孔子 “仁者愛人”“為政以德”“有教無類” 孟子 “民為貴，社稷次之，君為輕”“施仁政以民，省刑罰，薄稅斂” 荀子 “君者，舟也，庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”“制天命而用之” 組卷：20引用：9難度：0.5 -
3．春秋戰(zhàn)國時期，孔子主張“仁”和“禮”，法家強調(diào)“法”和“刑”，老子強調(diào)自然的靜態(tài)平衡，墨子主張“愛無差等”，雜家主張“治國公平”、“為民謀利”，這些主張的共同之處是（ ?。?/h2>
組卷：204引用：101難度：0.9 -
4．董仲舒重建了天上神權和地上王權的聯(lián)系，認為君主受命于天，就應遵守自然規(guī)律，管理好社會人事，使百姓安居樂業(yè)、豐衣足食。這說明董仲舒（ ?。?/h2>
組卷：7引用：10難度：0.5 -
5．古代有一個佛偈故事：廟前佛幡隨風而動，方丈以此考問眾徒。甲徒曰：“風催幡動！”乙徒曰：“幡何動？分明是你心動!心動才有幡動！”下面的思想與乙徒相近的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：80難度：0.7 -
6．宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以（ ?。?/h2>
組卷：39引用：83難度：0.7 -
7．有學者認為：“明清之際……一些思想家以前所未有的犀利筆鋒對以往正統(tǒng)宋明理理學做出了總結性批判，從儒學內(nèi)部逐漸發(fā)展出一個脫離程朱理學樊籬、異質(zhì)的新思想系統(tǒng)?！辈牧纤f的“新思想系統(tǒng)”（ ）
組卷：22引用：140難度：0.7 -
8．馮友蘭在《中國哲學史》一書中寫道：（明清）在這個時期，在某些方面，中國的文化有了重大進展?！俜椒矫?，程朱學派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面，程朱學派和陸王學派在明末清初都發(fā)生了重大的反動。這里的“反動”是指（ ?。?/h2>
組卷：5引用：12難度：0.6
二、材料分析題（本題共計4小題，共計50分）
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23．閱讀材料，完成下列問題。
材料一 南北朝時期占統(tǒng)治地位的駢文，一味追求聲律、詞藻、用典，文風萎靡，形式僵化，內(nèi)容空洞，已成為表達思想的障礙，嚴重束縛了文學的發(fā)展。隨著唐朝經(jīng)濟的發(fā)展，庶族地主勢力日益占據(jù)優(yōu)勢，士族地主勢力迅速衰弱，唐代出現(xiàn)了韓愈等人倡導的古文運動。所謂古文運動，名義上是恢復周秦兩漢的古代散文體，好像是一個復古運動，實際上卻是要在繼承古代散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上，以自由質(zhì)樸，注重內(nèi)容的新散文體來代替駢文，是一個試圖使文體、文風和文學語言適應時代要求的革新運動。
--摘編自朱紹侯《中國古代史》材料二 文藝復興，從表面上看來，是歐洲思想文化人士復興希臘、羅馬的運動。在他們心目中，古代希臘、羅馬是歐洲歷史上的黃金時代，在這個時代歐洲文化達到高度繁榮和高度完美的境界，但是在中世紀卻衰弱下來甚至湮滅了，中世紀的歐洲幾乎成了文化沙漠。因此他們懷有一種復古的心情去挖掘古代遺產(chǎn)，力求恢復古典文化藝術，使之“再生”。這是“文藝復興”一詞的由來。
--摘編自齊世榮《世界史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出唐代古文運動與文藝復興的社會背景。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括唐代古文運動與文藝復興社會價值的共通之處及啟示。組卷：35引用：13難度：0.5 -
24．閱讀材料，完成下列要求。
材料 洛克主張立法權、行政權及聯(lián)邦權（管理對外事務）的分立，同時承認體現(xiàn)在議會中的立法權的優(yōu)越地位。但是立法權并不是無限制的，它有責任尊重公民的人身及財產(chǎn)的自由。體現(xiàn)在國王及其政府身上的行政權在立法權的控制下管理國家；立法權在國王及其政府的行動破壞國家的法律時，有權更換國王及其政府。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》上卷據(jù)材料結合所學孟德斯鳩的三權分立思想與美國的政體，圍繞“分權思想與實踐”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。）組卷：2引用：1難度：0.5