試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年山東省泰安市泰山區(qū)樹人外國語學校八年級(上)第二次作業(yè)地理試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/8/15 15:0:1

一、選擇題(共30個小題,每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題目要求。每小題6分,共60分。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.地理課上,學生利用地球儀演示地球的運動。下面是演示過程中的一幅光照圖,完成下列1~3題。
    下列關(guān)于地球儀的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.70
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.地理課上,學生利用地球儀演示地球的運動。下面是演示過程中的一幅光照圖,完成下列1~3題。
    在演示地球的公轉(zhuǎn)過程中,操作有誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:0難度:0.70
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.地理課上,學生利用地球儀演示地球的運動。下面是演示過程中的一幅光照圖,完成下列1~3題。
    當?shù)厍騼x公轉(zhuǎn)到圖示位置時,下列說法正確的是(  )

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 4.泰安的玲玲同學有收集地圖的習慣,她已經(jīng)收集到中國地形圖、中國主要交通干線圖、山東省交通圖、濟南市歷城區(qū)交通旅游圖等。寒假期間,學校將要組織大家去濟南參觀山東省科技館,你認為玲玲同學收集到的地圖對這次出行最有用的是(  )

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎轉(zhuǎn)繪成的。它可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。讀圖,完成5~6題。
    下列四幅地形剖面圖中,能正確反映①②連線地勢起伏狀況的是(  )

    組卷:2引用:0難度:0.50
  • 6.地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎轉(zhuǎn)繪成的。它可以更直現(xiàn)地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。讀圖,完成下面17~18題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知a點的氣溫為12℃,則b點的氣溫約為( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.60
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.讀某中學平面圖,下面是四位同學讀圖獲取的信息,有錯誤的一位是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 8.下列詩句中,可以描述天氣的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:17難度:0.6
  • 9.生活提示:“本周內(nèi)我縣將有寒潮影響,氣溫下降10℃左右,提醒大家注意增添衣服,預防感冒”。該資料顯示了天氣與( ?。┑年P(guān)系。

    組卷:2引用:1難度:0.6

二、非選擇題。(共40分)

  • 34.下面是亞洲南部三大半島輪廓及三地氣候資料示意圖。讀圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)由甲半島上的山川分布可以看出其地表形態(tài)特征是
     
    。
    (2)乙半島所在的南亞地區(qū)是世界古文明發(fā)源地之一,又是 
     
    教、印度教等宗教的發(fā)源地。
    (3)丙半島上有豐富的 
     
    資源,該資源主要出口到西歐以及 
     
    、
     
    等國家。
    (4)P、Q、R三地在氣溫方面的共同特點是 
     
    ,三地中屬于熱帶季風氣候的是
     
    。
    (5)從經(jīng)濟發(fā)展水平來看,三大半島上的國家都屬于 
     
    國家。
    (6)印度被稱為“世界辦公室”的優(yōu)勢是
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 35.近年來,中東沖突不斷,始終是世界關(guān)注的熱點地區(qū),俄羅斯和西方國家在中東問題上針鋒相對。讀中東、俄羅斯輪廓圖,回答下列各題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)中東地處“三洲五?!敝兀渲蠥是
     
    運河,簡述該運河交通位置的重要性 
     
    。
    (2)
     
    是進出波斯灣的門戶。
    (3)俄羅斯重工業(yè)發(fā)達,其中B是 
     
    工業(yè)區(qū)。據(jù)圖分析,影響俄羅斯工業(yè)分布的主導因素是 
     
    。
    (4)俄羅斯和中東是我國石油進口的兩大來源地,中東的石油主要分布在 
     
    。俄羅斯石油出口到我國的主要運輸方式是 
     
    。
    (5)中東地區(qū)多發(fā)戰(zhàn)爭的原因:
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正