人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 在集體中成長(zhǎng)》2021年單元測(cè)試卷（17）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下列選項(xiàng)中不應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是（ ?。?br />①怨恨別人超過(guò)自己的嫉妒心理
②歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人
③對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍”
④試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手。組卷：4引用：7難度：0.7 -
2．“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。”“國(guó)家好、民族好、大家才好?！边@啟示我們（ ）
組卷：340引用：102難度：0.9 -
3．中國(guó)石油大學(xué)某宿舍四位女生全部保研成功。大學(xué)期間她們相互幫助，共同進(jìn)步，優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)“學(xué)霸宿舍”認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①志趣相投的人形成小群體有利于互學(xué)共進(jìn)
②小群體成員有親密的友誼有利于互幫互助
③集體中的小群體都有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步
④小群體與集體旋律一致時(shí)有利于集體建設(shè)組卷：29引用：3難度：0.7 -
4．每一名同學(xué)都希望生活在充滿友愛(ài)、相互幫助的集體中。為此，每個(gè)成員都應(yīng)該（ ?。?br />①友善相待、禮讓他人
②歧視他人、侮辱他人
③嘲笑他人、諷刺他人
④努力學(xué)習(xí)、互相幫助組卷：6引用：3難度：0.8 -
5．在一次演講比賽中，七年級(jí)（1）班某同學(xué)準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“個(gè)人意愿和集體規(guī)則”的演講稿。下面觀點(diǎn)中，她不該提到的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.8 -
6．某班的板報(bào)上寫著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，這其中蘊(yùn)含的道理是（ ?。?/h2>
組卷：183引用：20難度：0.8 -
7．當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：19引用：5難度：0.7 -
8．在集體中，個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。下列諺語(yǔ)與此觀點(diǎn)相同的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：9難度：0.8
二、簡(jiǎn)答題
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24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題，
一只獵食的豹子盯上了三頭野豬，它想只要猛撲過(guò)去，三頭野豬必然競(jìng)相逃竄，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)去，可三頭野豬非但沒(méi)有跑，反倒一起迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而速。借助群體的合力，三頭野豬戰(zhàn)勝了兇猛的豹子。這個(gè)故事給我們什么啟示？組卷：16引用：3難度：0.6 -
25．在NBA總決賽第四場(chǎng)的比賽中，金州勇士隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了克里夫蘭騎士隊(duì)，衛(wèi)冕2018賽季NBA總冠軍。比賽可以說(shuō)從第一節(jié)幾乎就已經(jīng)定下基調(diào)，失去了懸念。勇士隊(duì)進(jìn)攻如潮，狂暴恣肆，防守如水，他們展現(xiàn)出來(lái)的決勝心和求勝欲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)騎士隊(duì)。雖然騎士隊(duì)有詹姆斯這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的籃球個(gè)人，而金州勇士隊(duì)四年三冠的成就也正式宣告勇士王朝的建立，他們無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的籃球團(tuán)隊(duì)！最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)最終戰(zhàn)勝最強(qiáng)個(gè)人！
根據(jù)材料，回答以下問(wèn)題：
（1）你對(duì)“最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)最終戰(zhàn)勝最強(qiáng)個(gè)人”這句話是怎樣理解的？
（2）集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有何影響？組卷：44引用：3難度：0.4