教科版六年級上冊《第三單元 能量》2023年單元測試卷(B)
發(fā)布:2024/8/17 6:0:3
一、填空題
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1.如圖所示,把一段通電的導(dǎo)線靠近指南針,可觀察到指南針
組卷:3引用:3難度:0.7 -
2.如圖所示,在建筑工地搬運(yùn)雜亂的廢鋼鐵時,吊車上有一個強(qiáng)磁力的電磁鐵,
組卷:14引用:7難度:0.5 -
3.在做“電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時,我們要改變的條件是
組卷:7引用:4難度:0.5 -
4.做電磁鐵的磁力實(shí)驗(yàn)的時候,不能長時間接通電磁鐵,因?yàn)?!--BA-->
組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.電動機(jī)中換向器的作用是接通
組卷:5引用:2難度:0.7 -
6.燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)也
組卷:0引用:1難度:0.6 -
7.從能源的能否再生的角度來分類,煤和石油屬于
組卷:7引用:5難度:0.7 -
8.不同的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化,如電燈是把
組卷:10引用:4難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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23.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。
為了探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小莉以電池(電壓一定)、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)。
(1)她將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過
(2)用一節(jié)電池連接好電路,閉合開關(guān),觀察到圖1所示的情景;接著,改用兩節(jié)電池接入電路,閉合開關(guān),觀察到圖2所示的情景。比較圖1和2,可知
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中,小莉得到數(shù)據(jù)如下:測試次數(shù) 第一次 第二次 第三次 甲吸引的大頭針數(shù)量(個) 21 19 18 乙吸引的大頭針數(shù)量(個) 8 7 6 組卷:6引用:3難度:0.6
四、解答題
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24.根據(jù)下面的裝置,請?zhí)顚懗鰣D中兩條電磁鐵的南極(S)與北極(N)。
組卷:14引用:5難度:0.7