2022-2023學(xué)年河北省邯鄲市魏縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共22分）
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1．1929年考古學(xué)家裴文中在周口店龍骨山發(fā)掘出一個(gè)猿人的頭蓋骨化石。后來，考古學(xué)家在這里又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)頭蓋骨和其他一些骨骼。經(jīng)考證他們生活在距今約70萬年至20萬年，能使用天然火，保留了猿的特征，這些原始人類是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.7 -
2．炎帝和黃帝被尊為中華民族的人文初祖。下列關(guān)于炎帝和黃帝的表述不正確的是（ ）
組卷：16引用：15難度：0.9 -
3．與民爭利，引起“國人暴動(dòng)”的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.7 -
4．下列對(duì)分封制的敘述，不正確的（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.7
二、綜合題（28分）
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13．閱讀下列材料，回答問題。
材料一“自周之衰，文王、周公勢力之瓦解也，國民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說。
--王國維材料二 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育事業(yè)，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。
--錢穆《國史大綱》材料三 （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的。
--胡適請(qǐng)回答：
（1）材料一中的“諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說”反映的是中國古代史上哪個(gè)歷史事件？
（2）材料二和材料三中的“他”是誰？他是哪個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人？他的核心思想和政治主張分別是什么？
（3）材料三中他突出體現(xiàn)“將人看作是平等的”的教育主張是什么？
（4）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談，今天我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度應(yīng)該是什么？組卷：4引用：2難度：0.3 -
14．閱讀下列材料，回答問題
材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧?。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
材料二：戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中影響最大的是商鞅在秦國的變法。
材料三：商鞅變法的主要內(nèi)容：廢除井田制，允許土地自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。確立縣制，由國君直接派官吏治理。廢除貴族的世襲特權(quán)。
材料四：從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。秦軍全勝58次，未獲全勝或互有勝負(fù)3次，敗北4次。
（1）材料一中“治世不一道，便國不法古”體現(xiàn)了商鞅怎樣的主張？“孝公”指誰？
（2）根據(jù)材料二，指出商鞅變法的目的是什么？
（3）根據(jù)材料三回答，假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？
（4）根據(jù)材料三思考，商鞅變法確立中央對(duì)地方管理的措施是什么？
（5）材料四反映了商鞅變法產(chǎn)生的哪一項(xiàng)影響（作用）？組卷：5引用：2難度：0.5