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2021-2022學年福建省南平市建陽區(qū)七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/12 9:30:2

一、單項選擇題(本卷共24小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.2021年9月25日,中國華為首席財務官_____結束被加拿大方面1028天的非法拘押,乘坐中國政府包機,順利回到祖國。這次重大國家行動,是中國人民取得的一個重大勝利。( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.如框時事共同反映的主題是( ?。?br />
    ★神舟十三號載人飛船成功發(fā)射
    ★量子計算機原型機“祖沖之二號”和“九章二號”問世
    ★我國前沿研究熱度位居世界第二

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.習總書記說:在新的起點,我們將堅定不移推進綠色發(fā)展,謀求更佳質量效益。下列時事中符合這一發(fā)展理念的是(  )
    ①長江流域成為世界最大清潔能源走廊
    ②我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部2月11日印發(fā)《推進生態(tài)農(nóng)場建設的指導意見》
    ③我國登記表在冊個體工商戶1.03億戶
    ④1月21日至3月31日,人社部、民政部等8部委部署開展春風行動

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 4.如圖中信息所指的會議是( ?。?
    時間:2021年11月8日至11日
    地點:北京
    內容:審議通過《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 5.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的有( ?。?br />
    序號 新聞事件 新聞解讀
    我國首次實現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質的合成 我國已經(jīng)建成科技強國
    中國民眾對政府信任度蟬聯(lián)全球第一 信任源于黨和政府的擔當作為
    中國東盟建立全面戰(zhàn)略伙伴關系 各國之間已經(jīng)沒有分歧
    第二十屆冬奧會在北京成功舉辦 有助于提升我國的國際影響力

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 6.青春,用汗水書寫難忘的故事;青春,用淚水記錄成長的悲歡;青春,用創(chuàng)造見證生命的喜悅。對此理解正確的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 7.仔細閱讀小福和小閩的談話,認真分析他們討論的話題是( ?。?br />小福說:我們男生體能好、勇敢、堅強、抽象思維能力強、獨立、責任感強
    小閩說:我們女生細心、溫柔、善良、觀察能力強、善于記憶、體貼

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 8.某中學舉辦“我的青春我做主”的主題演講活動。為了做到“我的青春我做主”,我們應當( ?。?br />①不接納他人的不足
    ②只追求自己的外在美
    ③悅納自己的生理變化
    ④學習自我調節(jié)矛盾心理

    組卷:30引用:2難度:0.8
  • 9.如圖的漫畫《指鹿為馬》啟示我們要( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 10.某校兩名學生在某貼吧相遇,因某一問題的見解不同,而轉為人身攻擊,最后演變?yōu)樵诂F(xiàn)實生活中約架。我們應從中吸取的教訓是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8

二、非選擇題。請根據(jù)下列各題的要求,回答問題。共5題,共52分。

  • 29.學習先進人物,傳承榜樣力量
    在中華民族復興道路上,涌現(xiàn)出一批又一批為國為民奉獻一生的優(yōu)秀黨員典范,他們是民族的脊梁、時代的先鋒。錢學森,中國“導彈之父”,是中國科學界的一面旗幟;張桂梅,“燃燈校長”,用愛心和智慧點亮了萬千鄉(xiāng)村好女孩的人生夢想;林丹,“小巷總理”,創(chuàng)新社區(qū)治理模式,把黨的溫暖送到群眾的心坎上;黃文秀,“扶貧之花”,奮斗在脫貧攻堅一線,用生命譜寫了新時代的青春之歌。
    請以他們?yōu)榘駱?,撰寫你的青春修煉手冊與同學們分享。
    (1)上述材料中的先進人物身上共同體現(xiàn)一種什么精神?
    (2)先進人物是我們學習的榜樣。請你說說,榜樣對我們健康成長有哪些作用?
    (3)新時代的青少年要以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。應如何踐行“止于至善”?

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 30.一方有難,八方支援
    閩滬情同手足,攜手共抗疫情。4月7日,我省上海防控新冠疫情醫(yī)療隊1730名成員迅速集結完畢,馳援上海。省委書記尹力、省長趙龍為白衣戰(zhàn)士出征壯行。
    (1)在疫情防控期間,身處在封控區(qū)、管控區(qū)的居民為什么要學會合理調節(jié)情緒?
    (2)請你通過電話暖心、微信溫心等方式,為身處在封控區(qū)、管控區(qū)的同學提供合理調節(jié)情緒的方法。(至少兩種)
    (3)在疫情防控期間,我們應如何傳遞情感正能量?

    組卷:3引用:1難度:0.5
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