2021年山東省青島市中考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共35題，每小題1分，滿分35分）
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1．下列詩(shī)句和諺語(yǔ)中所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識(shí)，敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：160引用：25難度：0.5 -
2．如表是某同學(xué)探究“光照對(duì)黃粉蟲生活影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，選項(xiàng)正確的是（ ）
位置 黃粉蟲數(shù)量 光照 溫度 濕度 紙盒左半側(cè) 20只 明亮 25℃ 適宜 紙盒右半側(cè) 20只 黑暗 25℃ 干燥 組卷：310引用：13難度：0.6 -
3．如圖為人體的關(guān)節(jié)和上肢結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：283引用：16難度：0.5 -
4．下列關(guān)于人體血液和輸血的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：196引用：10難度：0.5 -
5．下列食品制作過(guò)程中，不依靠微生物發(fā)酵的是（ ?。?/h2>
組卷：157引用：7難度：0.8 -
6．如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：742引用：20難度：0.5 -
7．下列關(guān)于多細(xì)胞動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：265引用：21難度：0.6 -
8．如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞的生理活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）組卷：236引用：24難度：0.5 -
9．如圖是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中用到的顯微鏡及觀察到的不同視野，下列敘述正確的是（ ）組卷：261引用：21難度：0.5 -
10．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：256引用：17難度：0.5 -
11．人體的健康需要全面合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，如表對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 甲 乙 丙 丁 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 含碘的無(wú)機(jī)鹽 含鈣的無(wú)機(jī)鹽 維生素A 維生素B1 缺乏癥 甲亢 骨質(zhì)疏松癥 夜盲癥 神經(jīng)炎、消化不良 可補(bǔ)充的食物 海帶 牛奶 動(dòng)物肝臟 糙米 組卷：196引用：22難度：0.4 -
12．如圖是人體生理活動(dòng)示意圖，其中①③表示物質(zhì)或血液，②表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：154引用：12難度：0.4 -
13．下列關(guān)于綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：208引用：8難度：0.6
二、非選擇題（本大題共6小題，共45分)
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40．青島嶗山地形復(fù)雜，氣候差異明顯，動(dòng)植物種類豐富。某校生物研學(xué)小組在五月中旬進(jìn)入嶗山風(fēng)景區(qū)，對(duì)部分動(dòng)植物種類進(jìn)行了調(diào)查?；卮鹣铝袉?wèn)題。
資料一：嶗山的太清宮及其周圍地區(qū)倚山襟海，背風(fēng)向陽(yáng)，冬暖夏涼，有山茶、黃楊、野茉莉、檜柏、側(cè)柏、赤松等。嶗山北宅、臥龍村以東至北九水等地濕度大，土地肥沃，植被茂盛，有黑松、落葉松、刺槐、椴樹等，還有經(jīng)濟(jì)林木葡萄、蘋果、櫻桃、梨等。
資料二：根據(jù)調(diào)查的六種動(dòng)物繪制的分類圖
（1）研學(xué)小組將資料一中的植物進(jìn)行分類，檜柏、側(cè)柏、赤松、黑松、落葉松為一類，其它為另一類，分類的依據(jù)是，五月正值櫻桃成熟，同學(xué)們還參加了采摘。櫻桃的可食用部分由花的發(fā)育而成。果農(nóng)種植櫻桃一般采用嫁接方式進(jìn)行繁殖，這種生殖方式產(chǎn)生的后代，只具有特性。
（2）資料二的A處應(yīng)填寫，C、E處應(yīng)分別填寫?；认x的運(yùn)動(dòng)器官是。將蝗蟲、喜鵲、蜥蜴、松鼠所屬的類群從低等到高等排序。組卷：397引用：4難度：0.5 -
41．人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，最初是從性狀開始的，后來(lái)隨著科學(xué)的進(jìn)步，逐漸深入到基因水平，對(duì)生物的認(rèn)識(shí)越來(lái)越接近生命活動(dòng)的本質(zhì)?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）學(xué)習(xí)了生物遺傳的相關(guān)知識(shí)后，某校生物項(xiàng)目研究小組用圖一所示的概念圖表示了相關(guān)物質(zhì)及結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。圖中1主要由組成，3是片段。
（2）該小組的同學(xué)繼續(xù)循著科學(xué)家的足跡，對(duì)豌豆花位置（如圖二所示）的遺傳情況進(jìn)行了探究，相關(guān)基因用H、h表示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表：
①豌豆的花腋生與花紅色不是一對(duì)相對(duì)性狀，理由是雜交組合 親本 子代腋生數(shù)量 子代頂生數(shù)量 一 腋生×腋生 862 0 二 腋生×腋生 622 199 三 ？ 436 429 四 腋生×頂生 852 0 。
②組合二親本都是腋生，子代出現(xiàn)了頂生，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。根據(jù)組合可以判斷花位置性狀的顯隱性。
③組合三親本的基因組合是，其子代中純合腋生個(gè)體所占比例為。組卷：349引用：1難度：0.3