2022-2023學(xué)年河北省邢臺市職教對口高一（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/10/1 1:0:2
一、單項選擇1（每小題，共2）
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1．下列加點詞語中讀音全都不相同的一組（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.5 -
2．下列各句中沒有錯別字的一句是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
①王校長一場加油鼓勁的2022年高考動員報告，引起了畢業(yè)班學(xué)生的強烈______，使他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
②在______的社會現(xiàn)實面前，他的高傲和自信都被磨掉了，最終他不得不承認自己失敗了。
③印尼政府和各國救災(zāi)援助隊的人們______動手，就在最短的時間內(nèi)，基本上消除了海嘯給亞奇重災(zāi)區(qū)人民帶來的災(zāi)難，恢復(fù)了昔日家園的面貌。組卷：9引用：3難度：0.5 -
4．下列各句中加點的成語的使用恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5
六、閱讀（26.27.28每小題，29題，共10分）
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16．祈 求 我曾經(jīng)在長城上看到一位白發(fā)蒼蒼的畫家畫鷹。在北方特有的那種干燥湛藍的天空下，蒼勁古樸的長城默默地蜿蜒于群山之上。畫家在一塊白布上潑墨揮毫。長城上的風揚起老人的白發(fā)，鼓動每一個人的衣襟。他展開那面墨汁未干的鷹旗。雄鷹起伏振翅，直欲破空而上。陽光普照群山，也照在獵獵作響的鷹旗上。一瞬間，我忽然感覺到一種熱血沖破冰層的眩暈，一種沉淀壓抑已久的力量猛烈爆發(fā)：天空、陽光、長城、老人、長風、鷹。
那不是我第一次見到鷹，卻是第一次為鷹震撼。
后來一個偶然的機會我在峭壁上看到了鷹的巢穴。那只是一個粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹枝，其余一無所有。它深深地印在我的腦海里。后來又看到南方一種色彩艷麗的織鳥精致而溫暖安全的巢時，我想到了北方的鷹。不知為什么，我總覺得鷹的身上有一種冷峻而直入人心的力量。我明白鷹不需要巢穴，它從不躲避風雨。它是天地間飛翔的精靈，高傲、敏銳、兇猛、無畏，永不留戀巢穴的溫暖與安樂。
我?guī)б簧盹L塵回到家鄉(xiāng)，聽說公園里來了個動物展覽團。我想起了鷹，于是我去了。
從羽毛的顏色和體形可以看出：那是一只已經(jīng)蒼老的鷹和一只年輕的鷹。鷹架距我不到三米。那只蒼老的鷹的羽毛零亂而支楞突兀，腿上有一根粗大的鐵鏈，它埋頭翅間。那只年輕的鷹目光遲滯，仿佛在看什么，又什么也沒看到。
一個小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋頭的鷹，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因為他還在得意的笑。那只鷹猛地昂起了頭，有力的頸部彎曲成了一個矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過什么，它閃電般地直掠下來。然而那不足一米的鐵鏈狠狠拽住了它，它猛然回墜，被倒吊在高高鷹架上，晃來晃去，那只年輕的鷹展了展翅以便站穩(wěn)，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠方。
那個被嚇呆的小孩這時才清醒過來，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去，又嘿嘿地笑起來，一邊撿石塊，一邊大聲地罵。那只蒼老的鷹聳著翅，掙扎著，發(fā)出一串低沉鳴音。它的聲音在顫抖。我分明地感到一種蒼白而強烈的悲愴冷冷地漫過心頭。我攔住那個小孩，叫他滾。
鷹漸漸停止了掙扎，靜靜地倒吊在高高的鷹架下。利爪筆直地伸向天空——那里曾是它的家園、夢想、榮耀和驕傲。四下沉悶，天地間只有蟬在不停地叫。
我不知道鷹是否會流淚。
那夜我在山頂坐了很久，天上有月，月旁有星；山上有風，山下有樓。我在山頂大夢一場，一顆淚珠從天上落到我的手上。清晨我再去看那兩只鷹的時候，蒼老的鷹依然倒吊著，剛剛死去。喂鷹的人說，野生的鷹是沒法養(yǎng)活的——它不吃東西。他告訴我那只年輕的鷹是人工孵化的。
天空是藍色的，一切都很安靜。我想起北方的天空、陽光和鼓動衣襟的長風，想起傷痕累累的長城上那面獵獵的鷹旗。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么，但我想那一定是一只被束縛的鷹對祖先血脈相承的東西的渴求——雖然它一生未曾飛翔。
我知道鷹的靈魂在天上。我祈求世上善良的人們，給鷹一顆高飛的心，讓高飛的靈魂永不沉淪。
（1）散文開篇，作者選擇“長城”這個特定的場景，有什么用意？
（2）文中小孩欺辱蒼老的鷹時，年輕的鷹“展了展翅以便站穩(wěn)，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠方”，這表明了年輕的鷹的哪些特點？作者借它表達了什么意思？
（3）看到小孩欺辱蒼老的鷹以及鷹的痛苦和無奈，作者為什么會感到“一種蒼白而強烈的悲愴冷冷地漫過心頭”？
（4）下列對這篇散文的理解，正確的兩項是
A．作品寫南方織鳥精致而溫暖安全的巢，是為了與鷹的巢穴對比，以反襯鷹的敏銳與高傲。
B．作品寫年輕的鷹茫然冷漠與蒼老的鷹高傲暴烈，用意在于表明離開天空鷹就將失去靈魂。
C．作品描寫遭到欺辱后的鷹的動作、眼神和鳴音，使其內(nèi)在的精神和性情得到了充分展示。
D．作品通過對小孩無知行為的描寫，對人類殘害動物、摧殘個性的行為給予了有力的批判。
E．作品用象征手法，通過對蒼鷹性格及命運的敘寫，表達了對志在高遠的奮飛精神的渴望。組卷：4引用：1難度：0.6
七、作文（60分）
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17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
又到大學(xué)畢業(yè)季，到什么城市工作成了大學(xué)生們的熱門話題。
大學(xué)生甲說：生活成本低、環(huán)境宜居的城市是我的首選。
大學(xué)生乙說：競爭不是很激烈，生活、工作節(jié)奏較慢的城市是我的首選。
大學(xué)生丙說：收入高、物質(zhì)條件較好的城市是我的首選。
大學(xué)生丁說：能提供較好發(fā)展平臺的城市是我的首選。
這引起了人們的深思，請結(jié)合材料內(nèi)容，針對大學(xué)生到什么城市工作發(fā)表你的看法，體現(xiàn)你的認識與思考。要求：自擬標題，選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：0引用：1難度：0.5