2022-2023學年河北省石家莊市精英中學（北校區(qū)）九年級（上）入學語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累（41分）
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1．請你根據相關信息，在橫線處填上正確的詩句內容。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中寫送別的地點和友人要去的地方的詩句：，。
（2）《北冥有魚》中，面對高遠蔚藍的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢？會不會也像我們看天空一樣呢？文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發(fā)出了疑問的兩句是：，？？
（3）《馬說》中寫千里馬被埋沒的直接原因（不能日行千里的原因），，。組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。
（1）媽媽回到家看到餐桌一片狼jí，生氣極了。
（2）現還是寒冬，sù sù的冷風果然砭骨。
（3）他向來是一個盲目的人，做什么事情都毫不chóu chú。
（4）他在門廳里靠著一張桌子站著，由于沮喪或者瞌睡而顯得很 tuí táng。
（5）爺爺腿腳不靈，走起路來步履pán shān。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列句子沒有語病的一項是（ ）
組卷：38引用：1難度：0.8
二、閱讀（7分）
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10．閱讀《國家高山滑雪中心》，完成各小題。
國家高山滑雪中心 ①國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段，這里年平均氣溫比北京市區(qū)低3～4℃。位于延慶賽區(qū)核心區(qū)的小海陀山，平均氣溫比延慶還低十幾攝氏度，得天獨厚的條件讓它成為2022年北京冬奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場。高山滑雪賽道的出發(fā)平臺，海拔2198米，是北京市海拔最高的建筑，造型巍峨，猶如一只乘風欲飛的風箏。
②國家高山滑雪中心擁有國內第一條符合奧運標準的高山滑雪賽道，也是目前世界上建設難度最大的比賽場地之一。第一，延慶賽區(qū)整個場館設施屬于新建場館，特別是國家高山滑雪中心，不僅海拔最高，而且在初期建設中，山上沒有道路、水、電和通信；第二，國際雪聯對于整個賽道要求非常嚴苛，國內又沒有冬奧會相應的雪道建設經驗以及標準參考，所以整個建設過程中，都是根據國際雪聯的相應要求進行建設的；第三，這條賽道的坡度非常大，最大的坡度達到68%，很多區(qū)域機械作業(yè)無法到達，因此完全要靠人力進行相應的施工作業(yè)。
③雖然面臨海拔高、施工條件差等難題，但綠色低碳可持續(xù)是冬奧場館建設的鐵律。針對“可持續(xù)性”原則，組委會制定了54項任務，既有生態(tài)修復等環(huán)境可持續(xù)任務，也有與賽區(qū)周邊居民生活改善相關的經濟可持續(xù)、社會可持續(xù)任務，2022年北京冬奧會是奧運會史上第一次把所有相關業(yè)務都融入可持續(xù)性管理體系的賽事。
④國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項極其艱苦及嚴格的工作：為了保證比賽選手最高滑行時速能達到130～140公里/小時，國際雪聯對雪道硬度有嚴格要求，因此造雪成為最為關鍵的一個環(huán)節(jié)。根據比賽要求，雪道表面必須保持結晶狀態(tài)，近似于冰面，這種雪被稱為冰狀雪。冰狀雪可減小雪板和雪道之間的摩擦力，使得雪道不易被破壞。在運動員高速轉彎的情況下還能保證雪道表面平整光滑，讓選手不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美，以確保比賽的公平性。
⑤國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫。通過7.5公里的地下綜合管廊，把造雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進行蓄存。再通過三級泵站將造雪用水分別注入各雪道造雪系統，最終到達小海陀山2198術最高點附近的出發(fā)平臺。同時，國家高山清雪中心還建設了完善的觸雪水、雨水回收利用系統，回收的水資源實現了重復利用。
⑥國家高山滑雪中心內共設計了11條索道，不同制式的索道又形成了5個換乘站，確保運動員可以從冬奧村出發(fā)在30分鐘內抵達各項目出發(fā)點。
（選自《光明日報》，有刪改）（1）本文是一篇（A．事物說明文；B．事理說明文）說明文。
（2）說明對象是。
（3）請從語言的角度分析本文第①自然段劃線句子特點。
（4）請結合全文分析，本文主要運用了什么說明順序？
（5）下列說法符合文意的一項是
A.高山滑雪賽道的坡度非常大，最大的坡度達到68%，機械作業(yè)無法到達，完全要靠人力進行施工作業(yè)。
B.2022年北京冬奧會是奧運會歷史上第一次把所有業(yè)務都融入綠色低碳、可持續(xù)性管理體系的賽事。
C.雪道表面近似于冰面，可減小雪板和雪道之間的摩擦力，讓選手不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣的完美。
D.國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段，北京冬奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場設在小海陀山。組卷：13引用：1難度：0.5
三、作文（20題20分）
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11．【閱讀生活】當我們在生活中遇到困惑，曾經讀過的書，書中遇見的人，往往會成為一盞盞引領我們走出困惑的明燈。仿照示例，從初中語文教材推薦的36部名著中任選一部，談談其中某個人物給你帶來的啟發(fā)。
示例：中考的腳步越來越近，我總是會懷疑自己：我真的可以嗎？努力真的有用嗎？要不要放棄？直到我遇見了她——積極進取、自強自立的簡?愛。她努力學習各門功課，并最終取得了第一名；她懂法文、繪畫、音樂和寫作，擁有優(yōu)秀的綜合素質；她不甘洛伍德慈善學校平淡的生活，登求職廣告應聘家庭教師……我也許不能取得第一名，但我應該走在通往第一名的路上；我也許不能擁有那么多能力，但是我有我的優(yōu)點；我不應該只滿足于應付老師作業(yè)的生活，而應該主動剖析并努力解決自身存在的問題。組卷：11引用：3難度：0.8