2021-2022學(xué)年安徽省合肥市蜀山區(qū)錦繡中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）

• 1．十一黃金周，婷婷外出旅游拍到了四張照片，其中有一張照片上發(fā)生的景象沒有涉及化學(xué)變化，這張照片應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A． 樹葉變枯

  B． 高山流水

  C． 繽紛焰火

  D． 楓葉變紅
  組卷：33引用：6難度：0.9

  解析

• 2．下列關(guān)于空氣成分和性質(zhì)的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．常見的空氣污染物有一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳、可吸入顆粒物等

  B．帶火星的木條一定能在有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

  C．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此可以做氮肥

  D．石灰水表面產(chǎn)生一層白膜，說明空氣中含有二氧化碳
  組卷：38引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：234引用：3難度：0.7

  解析

• 4．某化學(xué)小組按照如圖所示探究蠟?zāi)芗捌淙紵龑嶒灐Ｏ铝袑嶒灛F(xiàn)象或說法中正確的有（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201910/105/a69e8ad8.png" style="vertical-align:middle" />
  ①實驗Ⅰ中c處最先變黑；
  ②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧；
  ③實驗Ⅱ中可能會觀察到干燥燒杯內(nèi)壁被熏黑；
  ④實驗Ⅲ中，若用火柴點燃導(dǎo)管的另一端，無火焰產(chǎn)生；
  ⑤實驗Ⅳ中，蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣；
  ⑥實驗Ⅳ中，蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃

  A．2個

  B．3個

  C．4個

  D．5個
  組卷：224引用：5難度：0.7

  解析

• 5．下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

  B．把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中

  C．把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

  D．在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管
  組卷：83引用：62難度：0.7

  解析

二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）

• 16．某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。
  ①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：Ⅰ．將 3.0g KClO₃與 1.0g MnO₂ 均勻混合加熱
  Ⅱ．將 x g KClO₃與 1.0g CuO 均勻混合加熱 在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生 O₂的快慢。Ⅰ中反應(yīng)的文字表達(dá)式是

   

  ；Ⅱ中 x 的值應(yīng)為

   

  。
  ②乙探究了影響過氧化氫分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
  

  	過氧化氫的質(zhì)量	過氧化氫的濃度	MnO2 的質(zhì)量	相同時間內(nèi)產(chǎn)生 O2體積
  Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
  Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
  Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

  本實驗中，測量 O₂ 體積的裝置是

   

  （填編號）。
  
  實驗結(jié)論：在相同條件下，

   

  ，過氧化氫分解得越快。 丙用 d 圖裝置進(jìn)行實驗，通過比較

   

  也能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/h2>
  組卷：36引用：3難度：0.7

  解析

• 17．某興趣小組開展“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。
  【分組實驗】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實驗，實驗裝置如圖1所示（裝置氣密性良好）。
  
  （1）實驗過程中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是

   

  ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。
  （2）紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水能倒吸入集氣瓶的原因是

   

  。
  （3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是

   

  （填寫化學(xué)符號），該氣體

   

  （填“支持”或“不支持”）燃燒。
  （4）若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少，則測出的氧氣的含量偏

   

  （填“低”或“高”）。
  附加分：若正確回答下列小題，將獲得3分的獎勵，但化學(xué)試卷總分不超過60分。
  【實驗拓展】
  （5）小明將壓強傳感器與圖2裝置連接，精確地記錄并保存了實驗過程中集氣瓶內(nèi)的壓強變化曲線，如圖3所示。
  
  根據(jù)圖2請描述紅磷燃燒開始后，集氣瓶內(nèi)壓強隨時間變化的情況是

   

  ，原因是

   

  。
  （6）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得圖2裝置中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系如圖4所示，據(jù)圖可得出的結(jié)論是

   

  。
  （7）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷的替代物，用圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代品應(yīng)滿足的條件是

   

  。
  組卷：152引用：4難度：0.5

  解析