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2022-2023學(xué)年福建省漳州市九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/20 2:0:1

一、選擇題:本題共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.史料是我們研究、討論歷史的根據(jù)。以下史料中最有助于我們直觀了解古埃及文明的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.古希臘歷史學(xué)家希羅多德形象地把古埃及文明稱為“尼羅河的贈禮”。這主要是由于尼羅河流域( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.古印度摩揭陀國王阿育王在印度是個家喻戶曉的人物,他在位時,孔雀王朝成為印度歷史上第一個統(tǒng)一的大帝國。請問,按古印度“種姓制度”的劃分,阿育王應(yīng)該屬于哪一種姓?(  )

    組卷:219引用:63難度:0.7
  • 4.公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩?悉達(dá)多反對婆羅門的特權(quán),主張(  )

    組卷:69引用:13難度:0.7
  • 5.公元前5世紀(jì),雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會,公民的成功“依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力”。據(jù)此可知,在當(dāng)時雅典(  )

    組卷:35引用:5難度:0.7
  • 6.在一次對外戰(zhàn)爭中,由于一些別有用心的人煽動,雅典人竟然隨意處死了取得勝利的將領(lǐng)。由此可見,雅典( ?。?/h2>

    組卷:43引用:5難度:0.7
  • 7.“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”,而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。歷史學(xué)家布恩的觀點(diǎn)反映出亞歷山大的擴(kuò)張( ?。?/h2>

    組卷:38引用:12難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖為歐洲某足球隊(duì)隊(duì)徽。與它的設(shè)計(jì)靈感相關(guān)的古代城邦是(  )

    組卷:58引用:10難度:0.7
  • 9.公元2世紀(jì),“地跨歐亞非三洲,地中海已成了帝國的內(nèi)湖,地中海各地之間的交通暢通無阻”,這里所指的帝國是(  )

    組卷:318引用:78難度:0.9
  • 10.圖中的建筑屬于古羅馬的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.7

二、非選擇題:本題共4小題,第27題8分,第28題14分,第29題14分,第30題12分,共48分。

  • 29.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:英國女王伊麗莎白二世(1926.4.21-2022.9.8)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:作為英國的殖民地,美國通過革命和協(xié)商的方式,形成了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國的議會制相比,美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤,開啟了國家元首的選舉模式。而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。
    ——摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學(xué)把握》材料三:法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動中的重要一步。它對絕對王權(quán)造成強(qiáng)有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余,還高喊“自由、平等、博愛”的口號傳到歐洲各地。
    ——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料一中伊麗莎白二世履行了哪些君主職責(zé)?依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概括該國政治體制的突出特點(diǎn)。
    (2)材料二中美國“革命”指哪一歷史事件?根據(jù)材料二概括美國的民主實(shí)踐“新”在何處。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓Α胺▏蟾锩侨珰W洲的反封建運(yùn)動中的重要一步”的理解。

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 30.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:這部民間故事集的第一部分(核心部分)是波斯故事集《赫佐爾?艾夫薩乃》《即“一千個故事”》,最初可能來源于印度,由梵文譯為古波斯文再轉(zhuǎn)譯為阿拉伯文。第二部分源于伊拉克,即以巴格達(dá)為中心,10-11世紀(jì)編寫的阿拔斯王朝特別是哈倫?拉希德統(tǒng)治時期的故事。第三部分,源自埃及麥馬立克王朝時期流傳的故事。促成這部故事集內(nèi)容如此豐富的原因是:阿拉伯民族固有的文化受到了被其征服的敘利亞、埃及、兩河流域和波斯等地文化的影響,又吸收了希臘和印度的古代文化,創(chuàng)造出中世紀(jì)阿拉伯燦爛的新文化。
    ——摘編自黃懷軍等《外國文學(xué)史》(1)請寫出“這部民間故事集”的名稱。
    (2)閱讀材料,提煉一個觀點(diǎn),結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述(要求:圍繞主題,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)

    組卷:15引用:1難度:0.5
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