2021-2022學(xué)年重慶市巫山縣官渡中學(xué)高三（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（40分）
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1．從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ）
組卷：1490引用：217難度：0.9 -
2．“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”，下面哪一項(xiàng)敘述不符合這一觀點(diǎn)（ ?。?/h2>
組卷：55引用：19難度：0.9 -
3．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：74難度：0.9 -
4．下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）
①一片草原上的所有植物
②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌
④一根枯木及枯木上所有生物組卷：41引用：11難度：0.7 -
5．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：17難度：0.8 -
6．2020年的新冠肺炎、2003年的SARS和2012年的中東MERS都是由冠狀病毒引起的。冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒。下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.9 -
7．NDM1 超級(jí)細(xì)菌幾乎對(duì)所有的抗生素都具有抗性。下列關(guān)于“NDM1 超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
8．2009年3月甲型H1N1病毒在西班牙被發(fā)現(xiàn)，到6月底已在全球七十多個(gè)國家2萬多人感染．下列有關(guān)甲型H1N1的表述中，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7
二、非選擇題（45分）
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24．俄羅斯科學(xué)院研制出了用于加工乳酸食品的新型酵母菌。由于用該酵母菌加工出來的乳酸食品中含雙歧桿菌和乳酸菌，適合俄羅斯人的體質(zhì)，因此俄羅斯媒體稱這種新型酵母菌為“愛國細(xì)菌”。請(qǐng)回答 下列問題：
（1）媒體稱新型酵母菌為“愛國細(xì)菌”存在知識(shí)性錯(cuò)誤，原因是酵母菌和細(xì)菌不是一類生物，它們的主要區(qū)別是
（2）為了探究影響雙歧桿菌生長繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡稱W菌）的周圍，該菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)雙歧桿菌，結(jié)果是雙歧桿菌仍然不能正常生長繁殖。
①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周圍的雙歧桿菌不能生長繁殖”的原因的最可能假設(shè)是：W菌產(chǎn)生了不利于雙歧桿菌生存的物質(zhì)。
②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證①中的假設(shè)。
A．方法步驟：
a.制備培養(yǎng)基：取兩個(gè)培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。
b.設(shè)置對(duì)照：。
c.接種雙歧桿菌：。
d.培養(yǎng)觀察：。
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。組卷：1引用：2難度：0.6
三.選修三專題（15分）
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25．如圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）做的研究，分析回答下列問題。
（1）a過程表示基因工程，則其核心步驟是。該過程所使用的工具酶有。
（2）b過程可增加ES細(xì)胞的數(shù)量，若想認(rèn)早期胚胎中獲得更多的ES細(xì)胞，可將早期胚胎培養(yǎng)至（時(shí)）期。d過程移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)榇凶訉m不會(huì)對(duì)其發(fā)生。同時(shí)能與受體子宮建立正常的聯(lián)系。用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞，再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物，該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。
（3）上述研究過程中使用的技術(shù)有（至少3個(gè)）。若要培養(yǎng)試管動(dòng)物，除以上技術(shù)外，還需要運(yùn)用技術(shù)。組卷：40引用：9難度：0.3