2022-2023學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)大關(guān)中學(xué)教育集團七年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共50分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作，下列實驗操作規(guī)范的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：7難度：0.5 -
2．2020年11月10日8時12分，我國“奮斗者”號深潛器在馬里亞納海溝成功坐底，并進行了探測、采集了海底樣本，創(chuàng)造了10909米中國載人深潛新紀錄，標志著我國載人深潛技術(shù)進入世界領(lǐng)先之列。下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．下列單位的換算，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：347引用：14難度：0.5 -
4．如圖所示的四種測量方法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.5 -
5．關(guān)于溫度計的使用，下列說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.5 -
6．用量筒測量液體體積時，小明仰視讀數(shù)，讀出液體的體積為35毫升；然后倒出部分液體后，俯視讀數(shù)，讀出液體的體積為20毫升，則實際倒出的液體體積（ ）
組卷：50引用：3難度：0.5 -
7．為了上網(wǎng)買一雙鞋，小科同學(xué)測量了他腳的長度，分別是24.2厘米，24.3厘米，24.1厘米，26.0厘米，24.4厘米。小科腳的長度是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.5 -
8．如圖，對下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是（ ?。?br />
組卷：43引用：2難度：0.5 -
9．最近，在浙江杭州、湖州等地發(fā)現(xiàn)了號稱植物界“大熊貓”的中華水韭，其株高15-30厘米，根莖肉質(zhì)、塊狀，葉多汁、鮮綠色、線形，孢子囊橢圓形。在植物分類上中華水非屬于（ ?。?/h2>
組卷：367引用：8難度：0.5 -
10．小科按照科學(xué)書上的步驟，自制地球儀，他先在乒乓球的中間用筆畫了一個圈，如圖所示。則小科是想用該圓圈表示（ ?。?/h2>組卷：27引用：3難度：0.5 -
11．小科家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小科經(jīng)過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。對整個過程理解正確的是（ ）
組卷：32引用：4難度：0.5 -
12．天臺鵝耳櫪是浙江特有物種，為國家二級重點保護野生植物，也是以“天臺”命名的瀕危野生植物之一。如圖是天臺鵝耳櫪的發(fā)育過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202208/198/3ed79f5c.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：76引用：5難度：0.5
三、實驗探究題（每空2分，共30分）
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35．小明在制作洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片時，用紅墨水染色后發(fā)現(xiàn)細胞膜與細胞壁出現(xiàn)分離的現(xiàn)象，小明對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是用清水重新操作染色步驟后發(fā)現(xiàn)細胞又恢復(fù)成原來的狀態(tài)。接下來小明用不同的溶液進行了實驗，并記錄如下現(xiàn)象：
細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能，在顯微鏡下依次觀察到如圖所示的細胞狀態(tài)。操作步驟 25%的蔗糖溶液 25%的蘇打溶液 25%的食鹽溶液 記錄“分離”的起止時間 在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙在另一側(cè)吸引，這樣重復(fù)幾次 60秒 58秒 25秒 觀察“復(fù)原”現(xiàn)象 在載玻片的一側(cè)滴一滴清水，用吸水紙在另一側(cè)吸引，重復(fù)幾次 能 能 不能 
（1）該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復(fù)原”現(xiàn)象與的關(guān)系。
（2）以上實驗結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點？（填字母）。
A．三種溶液引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞分離速度不同
B．三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象
C．清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細胞“復(fù)原”
（3）上述實驗中，有一組細胞不能復(fù)原，其可能原因是。組卷：71引用：8難度：0.5 -
36．甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中，同時往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊記下水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計算石塊的體積為V1-V2。乙同學(xué)是先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的體積V2，計算石塊的體積為V2-V1，比較這兩種方法回答下列問題：
（1）為使實驗結(jié)果更準確，你將選擇哪種方法 。（選填“甲”或“乙”）
（2）除量筒外，還可以用量杯測液體體積，所測液體越多，用 （選填“量筒”或“量杯”）測量時的誤差越大。
（3）某同學(xué)在實驗時，想到老師總是強調(diào)要先在量筒中放適量的水；“適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范圍，其中最多水量是指物體放入量筒后，使液面上升到量筒量程而倒入的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足 而倒入的水量。
（4）實驗后兩同學(xué)對測量結(jié)果進行了討論，以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測量結(jié)果偏大的是 。
A．石塊浸入水中深度過大
B．待小石塊浸沒后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確
C．在浸入小石塊時不慎有水滴濺出，讀數(shù)均正確
D．捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確組卷：77引用：5難度：0.5