2022-2023學年江蘇省徐州市睢寧縣三年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
一、積累與運用。(47分)
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1.抄寫卷首寄語。請留心每個字的筆畫多少,做到松緊有度哦。
??在童年的百花園里,藏著有趣的故事和奇妙的秘密,等著我們去尋找,去發(fā)現。組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.讀拼音,寫詞語。
??這學期的語文學習向我們zhǎn shì組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.讀句子,用“√”選擇正確的答案。
(1)外出研學時,我們不能自由散(sǎn sàn)
(2)一陣旋(xuán xuàn)
(3)火燒云的變化令人眼花(繚 瞭)組卷:1引用:1難度:0.5
二、選擇題(共2小題,每小題0分,滿分0分)
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4.夏天到了,睢寧公園里的九鏡湖在等著我呢。我_____媽媽帶我去看看,它果然更美了,明凈的湖水晃動著小橋和白云的_____,湖面的風送來涼爽的氣息。媽媽說:“你的_____實現了,怎么感謝我?。俊蔽倚α似饋恚骸懊靼?,這周末的碗我來刷!”選擇詞語填空,最恰當的一項是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5
四、閱讀與鑒賞。(33分)
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11.奇妙的田螺??①這只田螺,是我從北河岸邊撿來的,只有核桃那樣大。我把它安排在玻璃缸子里,放入小魚、小蝦和水草,讓它有個美好的家。小魚小蝦歡快地游動著,而田螺靜靜地躺在缸底,一直到晚上我都要睡覺了,也沒動一下。我猜著,它是被毒花花的太陽曬壞了,還是河水退下去后把它渴死了?望著它,我很難過。
??②第二天早晨,我爬起來又去看它時,一下子愣住了。不知啥時候,它爬到了缸子的上邊,像個大黑球似的,牢牢地粘在壁上,緊緊挨著水面。我目不轉睛地看著它。田螺的硬殼口伸出了一個肉狀的小軀體,頭向上,頂端晃動著一對小觸角,很像背著殼的大蝸牛,只不過蝸牛不能在水中生活罷了。
??③“田螺能爬了,田螺能爬了?!蔽疫赌钪?,非常高興,忍不住伸出手想去撫摸它。剛一碰到田螺的小觸角,它卻把觸角一收,身子往回一縮,“呼?!?,整個田螺又落到缸底去了。好容易盼著田螺爬到缸子頂,竟被嚇得沉了底,我真后悔。從那以后,我再也不敢動它。
??④一天早晨,我爬起身照例先來看田螺。猛地,我睜大了眼睛。往日,田螺只是緊緊地粘在缸子上邊的壁上,并沒有什么別的表示。而今天,咋會從身體里邊往外吐出一個一個小球球呢?那黑球球,個子很小,只有綠豆粒那樣大,慢悠悠地降到水底,就像飛機投下的小炮彈。缸子底已經有了五六個小球球,好奇的小魚小蝦正圍著轉圈圈。
??⑤我忙去找媽媽,把田螺吐“炮彈”的消息告訴她。我猜想,她聽了一定會
??⑥可是,我想錯了。媽媽連一點驚奇樣子都沒有,仍然忙著手中的活兒,只是微微一笑:“傻子,啥事也不懂。那是田螺下崽兒啦?!?br />??⑦怎么會這樣?我知道,青蛙、河魚、小蝦的崽兒都是從卵里孵出來的,咋田螺能直接生出小崽兒來呢?我忙反身跑進屋,更仔細地端詳著黑球球。果然,那是小田螺,跟它們的媽媽一個樣兒,只是個子小得多。突然,又一個小田螺慢悠悠地落下來……
??⑧多么有趣、可愛而又奇妙的田螺呀!
(1)聯系上下文,把第⑤自然段的句子補充完整。
(2)根據文章內容,判斷下面說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的面“×”。
①“我”每天都去看田螺,發(fā)現它的樣子和蝸牛很像,而且都能生活在水里。
②“我”去告訴媽媽田螺吐小球球的事,猜想媽媽一定會和我一樣驚奇。
③“我”觀察田螺很仔細,發(fā)現了它的行動特點,而且還會下崽兒。
(3)默讀第④自然段,這段話寫了什么內容呢?請你借助關鍵語句概括這個自然段的大意:
(4)田螺時常牽動著“我”的心,請依據課文內容,連一連。我以為田螺死了 我真后悔 田螺爬到玻璃缸上邊 我很難過 田螺被嚇得沉了底 我非常高興 田螺下崽兒 我非常驚奇
(5)小作者養(yǎng)田螺很快樂。如果你也想體會到養(yǎng)小動物的快樂,需要學會小作者的哪些做法?請至少說出兩點。組卷:6難度:0.1
五、表達與交流。
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12.表達與交流。
??童年充滿著想象。在想象的世界里,什么都可能發(fā)生。如果上面文章里的田螺會說話,會走路,會……它將有著怎樣奇特的經歷呢?發(fā)生的故事一定很有趣吧。把田螺作為主角,大膽想象,編一個童話故事。別忘了給故事取個有趣的題目。組卷:0引用:1難度:0.5