滬教版九年級(jí)上冊《1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)》2015年同步練習(xí)卷(遼寧省沈陽市和平區(qū)東北育才學(xué)校)
發(fā)布:2024/12/8 9:0:2
一、選擇題(有1-2個(gè)選項(xiàng)是正確的)
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1.化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)的基礎(chǔ)是( )
組卷:86引用:20難度:0.9 -
2.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( )
組卷:325引用:23難度:0.7 -
3.判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:56引用:9難度:0.9 -
4.煙花、照明彈中都用到鎂粉,其原因是( ?。?/h2>
組卷:47引用:5難度:0.7 -
5.做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需使用的儀器是( ?。?/h2>
組卷:19引用:7難度:0.7 -
6.下列屬于同種物質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:8難度:0.9 -
7.下列各組物質(zhì)顏色相同的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:5難度:0.9
二、簡答與實(shí)驗(yàn)題
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21.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中空氣體積 反應(yīng)后注射器中氣體體積 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 25mL 15mL 9mL
(3)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)組卷:1365引用:85難度:0.3 -
22.化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】
①呼出的氣體中仍含有O2;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常?。?br />③CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水。
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。
實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測定其含量,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(B是帶刻度的量氣裝置)。
(1)實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋 ① 檢查裝置的氣密性,向裝置中加入藥品,關(guān)閉止水夾a~f / 裝置的氣密性良好 ② 打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫 收集500mL氣體 ③ 關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O④ 關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷 呼出的氣體中含有O2 ⑤ 待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f 呼出的氣體中含有N2
呼出的氣體中主要成分的含量N2 O2 CO2 體積/mL 體積分?jǐn)?shù)/%
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有
A.難溶于水
B.不能和NaOH溶液反應(yīng)
C.無色無味的氣體
D.不能燃燒,也不支持燃燒
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測O2的體積分?jǐn)?shù)
(3)該實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是組卷:17引用:1難度:0.5